孩子天生是孩子，父母却并非天生是父母。
——卢梭《爱弥儿》
我们都希望让孩子成为有担当的人。
做事情要有始有终，凡事有交代，件件有着落，事事有回音；让孩子学会承担责任和后果，因为谁也不想跟一个不敢担当的人共事与生活。
我们都希望让孩子学会独立。
比如让孩子做力所能及的事，在“自己的事情自己做”中让孩子做加法，鼓励孩子说出自己的观点，培养独立思考能力。
我们都希望让孩子拥有好的金钱观。
金钱教育的实质是幸福教育——让孩子知道钱是从哪里来的，让孩子知道金钱来之不易，让孩子懂得君子爱财取之有道，让孩子明白金钱不是万能的。
没有人天生会做父母，爸爸妈妈们都在养育孩子的过程中细细体会、不停反思、慢慢修正，这个过程像是一场修行，伴随着孩子的成长慢慢深化。
《爱、金钱和孩子》
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这不是一本冷冰冰的经济学着作，相反，在运用了详实权威的跨国数据和专业经济学分析的基础上，两位经济学家更是结合了自身的童年和育儿经历，让这本着作充满了温度。
为什么经历了宽松童年的父母对孩子的教育越来越严格？为什么不同时期、不同国家和地区的教养方式各不相同？到底什么才是好的教养方式？在竞争日益激烈的今天，如何让孩子们实现教育机会平等？作者们给出了自己的答案。
在竞争日益激烈的时代，实现机会平等和教育公平，帮助孩子立足未来是每个父母的共同愿望。
《给孩子安全感》
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中国有句古话，叫“有奶便是娘”，但事实是，跟单纯提供食物相比，安全感可能是小孩子更需要的，而且需求非常强烈。这本书就是专门讲安全感的重要性，以及如何给孩子培养安全感的。作者认为：缺乏安全感不但会影响孩子的心理健康，还会影响他们的身体健康。作者提出了一个叫“安全圈”的理论，在保证孩子安全的情况下，每天都抽出一定的时间，让孩子自己去探索外面的世界。但是等他探索的时间到了之后，一定要让他准时回归家庭，以此来培养孩子的安全感。做有安全感的父母，培养有安全感的孩子。
《反溺爱》
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这是一本关于财商教育的亲子家教书。在今天这个高度物质化的世界，“钱”成为家庭中备受关注、无法回避的话题，但该如何跟孩子谈钱却让家长无比头疼。本书试图纠正一个认知偏差：家长以为钱最容易宠坏孩子，困惑如何教孩子花钱，不好意思与孩子谈钱，但其实钱是中性的，且是一种重要的教育 工具，可以用来培养孩子的价值观和优秀品格。
没有人天生会做父母，
用对方法，育儿得心应手。
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