叙事作文是记叙文的一个下位概念,也是记叙文写作的基础,叙事能力是初中学生作文能力的前提。接下来和小编一起来看看有关关于人物的叙事作文，供大家参考。
关于人物的叙事作文：我的新老师
我的新老师姓张，一头利索的短发，一副带边框的眼镜，挺拔的鼻子下是能说会道的小嘴，她一笑就露出一口洁白发亮的牙齿。
起初我感觉张老师很严厉。她总是板着一张脸，让人望而生畏。她的声音清脆响亮，很有威严。张老师讲课娓娓动听，像叮咚的泉水，汩汩而流。教室里静极了，没有人敢发出一点点声响。她不允许我们听写生字出错，她说：“方块字是咱们中国人的骄傲，一定要把这方块字写好。”
后来我发现张老师很温柔。那天，李桐羽下楼时不小心跌倒，胳膊上蹭破了皮，有丝丝血渍渗出。张老师知道了，忙找来消毒水为他擦拭伤口，那动作好轻，好温柔。下午的语文课上，张老师发现李桐羽的脸很红，忙走过去摸摸他的额头，又摸摸自己的额头，还一脸的纳闷：“不烫呀。”李桐羽不好意思地笑了：“老师，我没发烧，太阳照着我，我热。”全班同学都笑了，张老师也笑了，她笑起来的样子好美。
即使六年级功课很紧张，张老师也会腾出时间来给我们读小说。她读书时，原来听着严厉的声音像冰一样融化了，变得如水一般温柔。我们总是沉浸在那些有趣的故事情节中，欲罢不能。当老师合上书说“今天就读到这里”时，大家总是一脸的不愿意和依依不舍。张老师就是这样，总是吊着我们的胃口!
张老师很忙。她每天像陀螺一样转来转去，不仅要忙班里的事，还要看我们全班四十五个人的作业，有时一个上午也不见她喝口水。因为太忙，张老师的脸色很差，我真想让她好好休息一下。这就是我的新老师，一个很严厉，很温柔，读书很好听的张老师。
关于人物的叙事作文：我的暴脾气老妈
她不高不矮，不胖不瘦，她是谁?她就是我的妈妈。我妈妈看上去是个非常可爱可亲的人，但实际上她却是个十足的“暴脾气”。
那一次，我正在房间里自娱自乐，正当我玩得不亦乐乎时。妈妈进来了，让我马上开始写作业。我正玩得高兴，哪里愿意去写作业，就开始和妈妈讨价还价。妈妈听后，什么都没说，只是默默地上了楼。我以为妈妈被我“打败”了，心里正乐开了花，继续自己的玩耍。不一会儿，却看到被我“打败”的妈妈卷土归来，她手里还多了一个东西——“铁衣架”。盯着这个衣架，我莫名感受到她的心里有一股怒火在熊熊燃烧。我知道，大事不好了!正不知所措时，突然，我灵光一现——跑!我瞬间爆发了所有力量，自觉逃得比老鼠还快，可还是慢了一步，被老妈一把抓住了!
“啪!啪!啪!”
“啊——”一阵惨叫声过后，我被妈妈打哭了，只好不情不愿地去写作业，我忍不住边写作业边哭。
“别哭了，把眼泪给我缩回去。字给我写得漂亮点，不然等会儿还要重写。”妈妈大声吼道。
我被妈妈的吼声吓得不敢出声，只能忍住所有的委屈和泪水，认认真真地完成作业。
做完后，我把作业交给妈妈检查，心里七上八下，一直在心里默默地祈祷自己的作业能过关。
“可以了，你去玩吧!“妈妈淡淡地说。
“真的吗?”我眼睛一亮。
“真的!”妈妈加重了语气，“我骗你干嘛!”
“太好了!”我开心地跳了起来。
妈妈接着说：“这叫该玩就玩，该学就得学。”
妈妈对我的学习确实很严厉，但她其实是一个虽然暴躁但又很温柔的好妈妈哦!她温柔在哪儿呢?且听我下回分解。
关于人物的叙事作文：我的爷爷奶奶
“同来望月人何在?风景依稀似去年”，是否有一个人一直活在你的心中，躲在你的脑海里呢?是否有一份感情能经历岁月摧残仍能甜蜜如初呢?
“有的，就像我爷爷奶奶那样”
我对爷爷的记忆并不多，从我记事起，爷爷就一直瘫在床上，生活起居一直由奶奶照顾，我不只一次问她，爷爷会不会成为她的负担，奶奶摇摇头，嘴角微微扬起，为我讲述他们的故事。
爷爷是火车司机，整天在不同的地方兜兜转转，因为工作的忙碌和时间的不稳定，爷爷患上了胃病，每当他拖着疲惫的身体回家时，奶奶总会准备一碗清粥，几道小菜。
奶奶是那么口是心非，爷爷未到餐桌时，会告诫爸爸不准动筷子，当爷爷来的时候却有用傲慢的语气说到“你迟来一会，我们就开始吃了”饭后，奶奶会端上一杯姜茶，给爷爷暖胃。
听奶奶讲故事时，我双手拖着腮帮子，两眼发直，沉浸在那小甜蜜中，久久不能自拔，仿佛置身于画面之中，不愿走出来。
奶奶家里穷没上过学，她说读书认字都是爷爷教的，他会一笔一划的教奶奶书写，尽管那些字歪歪扭扭，殊行怪状，但爷爷还是会投以赞许的目光，夸奶奶有天赋。
奶奶有一个极其宝贝的银镯子，听说是爷爷藏了好久的“私房钱”才买到的，听到这里，我笑了起来，仿佛置身于其中。
时间渐渐流逝，曾经身强力壮的爷爷，生了一场重病，只得躺在床上，奶奶呢，还像从前那样爱他，爷爷拿不动筷子奶奶就一勺一勺喂他吃，有时，他们不说一句话，爷爷会用抱歉的眼神看着奶奶，而奶奶则笑着，拉起他的手摇摇头。
现在的奶奶却只能拿着银镯子去思念，回忆爷爷，每天不厌其烦地擦试着她的宝贝，而他们的回忆，也让我留恋，更让我流连……
