诚信主题班会反思

诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。以下是小编整理的诚信主题班会反思，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

今天按照学校德育处要求，所有见习班主任都要自己设计、主持一次诚信主题班会，这不，周末我和传旭就合计把教案和课件都制作出来了，今天刚刚付诸实践，有很多遗憾。

首先班会的目的在于育人，在于上到学生心里，听到心里，可是我都上完了，发现学生竟然不知道什么是诚信，有一种努力付诸东流的感觉。学生发言是很积极，但是都是在比赛着谁的发言更耍酷，更滑稽搞笑，另外过渡语衔接的不好，整个班会显得凌乱不紧凑。

1、导入环节--猜词(打一词“诚信”)：好的开始是成功的一半，我没有开好头，因为纪元同学排练小品他已经提前知道了班会主题，我再让他来回答就很没有意思了，况且他是未经思考的，让他回答其实是阻扰了其他同学的思考，整节课不是由思考开始的，而是又“投机取巧制胜”开始的，这也就导致了后来发言的同学偏离主轨道。所以说老师叫谁起来回答问题这绝对是一个技术性的活儿!老师要有眼力!