孩子学习成绩不好怎么办？学大老师为您支招
家长对孩子的学习和成长有十分重要的影响，因此在教育和培养孩子的时候家长要发挥积极的作用，下面为大家带来孩子学习成绩不好怎么办？这篇内容，希望大家认真阅读。
1：不断鼓励和启发
不是所有孩子在学校都能获得老师重视，因此父母必须无条件鼓励并启发孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步80%是归功于父母鼓励和启发。
2：培养孩子自信
没责任心的自信叫“盲目自信”，盲目自信的人其实是“内心没自信的人”，他们需靠嘴上自信维护内心自卑，表现形式就是“说的永远比做得多而遇到困难就退缩”。没责任心的上进叫“想赢”，其实不是上进是“内心的欲望在作祟”，这样“上进”是以“内心极大焦虑和压力”作为前提和代价的，表现形式是“想赢怕输，情绪化，抗压和抗挫折能力差”。
3：认真预习习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲并在课后完成作业，却忽视课前的预习，有同学根本没预习，其主要原因不是没时间而是没有认识预习重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习是学习的重要环节，预习可扫除课堂学习知识障碍，提高听课效果，重要的是能发展学生自学能力，减少对老师依赖，增强独立性;预习可加强记课堂笔记针对性，改变学习被动局面。
4：专心听课习惯
如果课前没一个“必须当堂掌握”的决心会直接影响到听讲效果，如果在每节课前学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课效率一定会大大提高。实际上有相当多学生认为上课听不懂没关系，反正有书，课下看书。抱有这种想法的学生听课的时候往往不求甚解，或稍遇听课障碍就不想听了，结果浪费了上课宝贵时间，增加了课下学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。
5：认真看书，而试图回忆
认真看书。复习时看书是在预习、听课、回想基础上进行，必然会有新收获和体会。看书时还可不时加以对照，看看书上怎样写，老师怎样教，从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分可少用时间;对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应主动地询问及时补上没有学习好的知识。
孩子学习成绩不好怎么办？看看学大老师的建议吧学大教育网为大家带来过了，希望家长能够多阅读学大教育网的家教课堂栏目的相关资讯，相信能够帮助各位家长把孩子教育的更加优秀。
学大一对一同步辅导的三大好处
1.学大教育一对一辅导的好处在于：可帮助孩子及时补缺补漏。
虽然早在十几年前，国家就高喊减压的的口号，但是大家都知道这只是一种形式而已，中生的学习负担还是较重。每天的学习任务重，作业量大。对孩子来说，难免有一些消化不了的东西。如果不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必会造成恶性循环，不理解的东西越压越多，这样孩子的成绩想提高时很难的。一对一辅导能够及时帮孩子补缺补漏，让他们更好地进入下一个新知识的学习，所谓温故知新嘛!
2.学大教育一对一辅导的作用在于：可以有针对性因材施教。
在课堂上，老师授课是针对大多数同学的水平和进度，不可能面面俱到。此时，思维较慢、接受能力较弱的同学，就会会感觉听起课来很吃力，不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来，学生便失去了继续听下去的兴趣。相反，一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。
3.学大教育一对一辅导的好处在于：可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
学生在家里上课，面对一个亲切和蔼的老师，情绪相应比较放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
学大教育辅导班优势：教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性，从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点，注重教师与学生之间的情感交流，使教师成为学生学习中的指路明灯，生活的成长伙伴。全面的管理，全方位为学生制定学习计划，形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。
招生说明： 只有1对1辅导形式，无班课 招生范围：小学1年级到高中3年级幼小衔接及托管班不在合作范围内
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