高考很重要，这一点毋庸置疑，想要在高考中取得好成绩，高三我们需要注意的东西有很多，今天分享的这7点是大师兄认为比较重要需要注意的几个问题，希望能够对你有些许帮助。
第一，按照高考调节自己的作息习惯，尽量每天保持足够的睡眠昨天看到人民日报微博推送了一条信息，主题是三十岁之前获得成功的10个要素，其中有一条是要有足够的睡眠，我非常认同这点。在大师兄高三的时候，班里有不少同学，特别是女同学，学习是非常刻苦的。高三作业量时间比较多，白天完成不了，不少同学就会利用晚上的时间加班加点去学习，有时候甚至是学到了凌晨一两点。当时大师兄高中是住宿的，晚会会有宿管巡逻，这些同学为了躲避宿管的检查，要不是躲在被子里面趴着学，就是搬张小凳子到宿舍的阳台学习，学习环境是挺艰苦的。对于这些同学的意志我是非常敬佩的，但是我是非常反对这种做法的。熬夜有什么影响相信大家都知道，我也不再这里重申了。高三本身压力就会比较大，再加上没有足够的睡眠，也被容易会让自己的身体出毛病，特别是女孩子，每个月的大姨妈折磨就已经是非常辛苦了。所以，无论如何也一定要保证自己的睡眠，最好是按照高考的时间，调整自己的休息状态，而且不要轻易改变自己的作息习惯。人的身体本身会根据你的作息习惯形成一种机制反应，如果你平常作息和高考那几天作息很不一样的话，反而会导致你在高考那几天进入失眠状态。
第二，明确自己的目标，要有一个可视化的目标相信每个学生都会有自己想要考取的学校，但是很多人的目标却是不明晰的，也可以说是模糊的。我举个例子，大师兄做的是研究高考相关的工作，平常会接触到不少家长。7月份有位家长跟我咨询高考相关的情况，也聊起了他孩子，孩子也是今年高三的文科生，家长跟我说孩子想要做语文老师，目标是想考取华南师范大学。在广东来说，想要做老师的同学们应该大学目标中都会有华南师范大学的这个选项吧，这目标是挺不错的，但问题是孩子成绩一般是在440-460分左右徘徊，华南师范大学今年普通本科批次最低录取分是573分，孩子的分数相对于华师课时相差110-130分左右的距离，孩子这个情况已经不算是目标了，差距太大了。当然，不能排除孩子能经过一年学习后能把分数提上来，但想要提升110多分，相信经历过高考的学生都知道这里面的难度是多大。目标我们当然要树立，但是也要结合自身的情况去考虑，不能好高骛远。我觉得树立目标这是就想要玩游戏打怪一样，我们是要有一个能玩的下去的目标，而不是作为青铜就想要去和王者对打。就像这位学生，可以先把自己的目标缩短，提高30分左右还是有可能的，把自己的目标院校定位在470-500分左右；然后针对这个大目标，在细分几个小目标，可以先是3分一个小目标，再接着5分一个小目标等等，让自己的目标可视化，打败一个小目标接着下一个小目标，不断打怪升级。
第三，一轮复习要跟着老师脚步，二轮要逐步形成自己的复习节奏可能会有不少高三学生在复习前，心里会有疑问，是要按照老师的节奏来走还是按照自己的节奏复习。大师兄的观点是：一轮复习要跟着老师的脚步走；二轮复习就要根据实际形成自己的复习节奏，但有个成绩前提，这个前提在后面有讲。能够带毕业班的老师都是对高考非常有经验的老师，在高三的复习中，老师都会结合高考的的重难点给同学们进行复习，所以在一轮复习中，还是比较建议跟着老师的脚步的。重点是在二轮复习，二轮复习是同学们查漏补缺，更多是要针对个人情况的一种复习，所以在二轮复习的时候，要看情况按照自己的节奏复习。之前看过一个关于学习的视频（忘记是出自哪里的，如果有那位朋友知道麻烦评论区里说下，或者私信我，我立马修正），里面有提到一个观点，学校老师讲的内容主要是针对办理的90%的学生，成绩在班级前5%或者是后5%的学生，老师是照顾不到的，这个观点我是非常认同的。所以在二轮复习中，如果是这前后5%的同学，大师兄是比较建议能跟老师进行协商，复习中的大部分时间是按照自己的节奏走，遇到特别重要的知识点讲解的时候，再回归老师的复习当中。
第四，错题和难题的管理我们需要准备一本错题本，相信会有很多同学都听过这句话，但是有多少人能做到呢？做到了又有多少人只是纯粹把做错的题直接摘抄进去了的呢？而且很多同学抄了做题本却没有做到反复回头复习。错题本不仅错题集抄本，而是你还需要改进的漏洞合集，你需要更加科学的运用错题本，而不是仅仅把你的错题一股脑的抄进去。下面是大师兄分享的错题本运用方法是我在学生时代一位前辈师兄教我的，我是在高三时候才开始使用的，时间有点迟，刚开始也很吃力，不过慢慢坚持下来后发现真的对自己非常有帮助。当然也不能说我这个方法就是科学的，也只是提供一种参考，作为讨论。我们大部分同学的错题本一般都只是随便拿一本简简单单的比较本，如果可以的话，其实比较推荐是带方格的比较本。因为我这种方法是要把你的错题分为五部分的。第一部分是原题的抄写。第二部分是错题的原因：题目出错在什么地方，比如数学是在哪个步骤出错。第三部分是修正：把正确的答案重新做出来，并且最好是自己重新做的。第四部分是总结：这道题涉及的知识点是什么，自己的错误是遗漏了哪个知识点。在我们错题中遇到的是特别难的题目，比如是数学的几道压轴题，这种情况涉及的知识点会比较繁多。我们需要对这类型的题目进行抽丝剥茧，把这道题目涉及到的知识点全部剥离出来；然后分辨这些知识点存在的内在联系，回想自己在做题的时候是卡在哪个点上，这个点和下一个步骤知识点存在的联系是什么，这个联系点自己是否已经掌握了。第五部分是选择一道新的同类型的题目抄下来，不用写出答案。以上就是错题本的五个部分，错题本整理好后还有一个比较重要的步骤就是复习，复习的步骤也有两个。第一步是先把原题重新做一遍，如果还是不会，就应该重新着重复习这类型的题目；第二步骤是把原题做对了，接下来就是做之前抄下来相同类型的新题，如果都做对，那就OK了，如果做错，还是要重新复习此类型的题目。以上这个方法可能需要花费的时间比较多，高三也是时间比较紧迫的时候，所以同学们可以把这种错题本的做法引用到自己薄弱的科目。大师兄当年是文科，比较薄弱的是英语和地理，当然数学我也用到这方法。
第五，做题的速度训练高考其实也可以看做是一种时间竞赛，我们需要在有限的时间里，“跑赢”更多人，题目完成度更多，特别是文综的选择题，速度快且精准。
我们可以购买一个小计时器，平常在做题的时候给自己一个提醒，在规定的时间里完成题目。
第六，要给自己制定相对应和奖励和惩罚我们的自制力其实并没有多强，现在这个时代，一台满格信号和满电的手机，分分钟可以把你摧毁，所以我们想不辜负高三，需要一个能够约束自己的行为；所以如果可以，最好是能够找到一个好伙伴一起相互监督，两人制定一个奖罚机制，并不断修正调整执行下去。
第七，最后，也是最重要的，这一年尽量让自己心态平和高考很重要这一点毋庸置疑，但是更加重要的是在这一年乃至高中生里成长，我们学到的东西，遇到的人和事；如果你在这一年里已经全力以赴了，那你就是最棒的。说了很多，最后再说一句：加油，明天会更好的。
