马虹
1959年出生于河北省承德市。1982年毕业于河北师范大学美术系油画专业。现为中国美术家协会会员。现任河北民族师范学院教授。曾参加第七届、第九届、第十届、第十一届、第十二届全国美术作品展,油画作品《雪》获第十届全国美术作品展铜奖,并被中国美术馆收藏。,参加第三届中国油画精选作品展;,油画作品《金秋大地》入选“精神与品格”中国当代写实油画研究展,并被中国美术馆收藏。,在上海刘海栗美术馆举办个人展览。,油画作品《“燕山”系列五》获由国际奥委会主办的奥林匹克美术大会银奖并由国际奥林匹克艺术中心收藏。
马虹访谈录
《当代油画》编辑部 | 整理
《当代油画》:中国油画要走现代化的发展之路已基本成为大家的共识,那么,中国油画的现代继承面临哪些问题,这个“现代化”怎样理解,当代油画家普遍还存在什么问题?
“风景”系列之八
80cm×80cm
马虹:我是一个画画的,是个实践者,对理论不是很关心。要说油画将来要走什么路我真的不知道,架上绘画本身就是一种传统艺术形式,它和西方的当代艺术越来越背道而驰,你看威尼斯双年架上绘几乎被边缘化。绘画的社会功能没有文学作品那么强,它只满足一部分人的视觉需求,是讲不出什么大道理来的。从绘画的发展来看,它不像科学技术的发展那样,一直在前进,它可能是反反复复的,曲折发展。毕加索开始搞立体主义,后来又回到古典主义,文艺复兴几百年之后,又出现了拉斐多前派,德国表现主义之后又出现了新表现主义。作为画家,只要你用当代的理念,当代的观点去表现你对当代的真实感受就是够“现代化”了。我看当今的中国油画没有发现任何“现代化”的迹象,只不过是更多元化、更自由化了,就像吃饭,一千年前吃什么,现在基本上还吃什么,只是做法上更丰富而已。你要是为了现代化而现代化,还不如干点别的。
“风景”系列之二
《当代油画》:中国油画除了向西方借鉴之外,还要向中国优秀传统文化学习,要主动吸收本民族的视觉语言,这一点也逐渐成为大家的共识。这几产生了怎样在油画语言中融入中国文化。你怎样理解这个问题并怎样去实践,这个问题与前些年多次争论的“油画要不要民族化”的问题有接近的地方这次又提出来,大家可以用新的观点来重新认识这个问题。
“风景”系列之九
马虹:我认为这个问题应该顺其自然,是画家自我觉悟的问题。我们生存的环境,受的教育,文化传统,价值取向和西方有很多不同,我们对我们的文化有着深厚的情感。记得很多年前去欧洲艺术考察看了很多博物馆,传统的当代的都看了一遍,非常震撼,我真心为西方灿烂的文化而喝彩。但回来以后梳理了一下,似乎没有找到你真正想要的某些东西,好像也不是你心目中的绘画。反过头来再看八大山人,黄宾虹的画有一种说不出来的亲切感和一种强烈的共鸣。天天让你吃西餐你肯定会反胃的。我的朋友在欧洲呆了一个月,回来第一句话是就想吃碗炸酱面。在我看来,油画国画都是绘画,无非就是绘画材料的不同。我到现在也不知道什么叫地道油画,是伦勃朗的地道还是梵高的地道。我觉得用油画材料表现中国精神是可能的。
“风景”系列之十一
毛泽东说过“古为今用,洋为中用”很好,具体来说不是你画一种中国题材的画就民族化了,就表现出中国精神来了。传统的油画用笔要服从于形体的塑造,重重叠叠,形成最终的效果;而中国绘画每一笔上去都希望它有内涵有表现力。我觉得油画也是能够表现这一切,我们画画用画刀,用笔的侧锋、中锋、笔尖,运用手的力度,用油的渗化完全可以表现出来,油画材料的表现力不用质疑,还是很丰富的。中国画追求气韵生动、空灵等,传统的油画要强调形体的结实,我在画画过程中运用刀和笔进行皴擦点染,偶尔也做一些肌理效果减弱光,影减弱体积感,更注重表达画面的韵味儿,使画面更有灵气。
“长城”系列之三
160cm×60cm
《当代油画》:从较早前大家关心“画什么”“怎么画”到现在的“画的怎样”这个变化的过程已经说明了进步。当下,能答这三个问题,仍有示范性意义,您怎么看这三个问题并如何思考这三个问题。
“长城”系列之四
马虹:对观者来说你画什么都行,你怎么画都行,关键是看你画的怎么样,这算是一个进步,让画家更自由的选择题材和画法,重要是看绘画效果。但对于画家来说这三个问题缺一不可,画什么、怎么画、最后画成什么样,每个画家都有自己的特点。有一些自己与他人不同的绘画语言,这种特有的语言就决定你选择画什么更适合你,能达到怎样的艺术效果。过去可能是画什么决定你怎么画,强调的是共性。现在是怎么画决定你画什么,更强调的是个性,至于画的怎么样,这得靠画家的修养、能力、绘画语言的说服力来呈现。即使抽象绘画也有一个画什么的问题,比如:赵无极画的是山水的意境,蒙德里安画的是方格子。
“长城”系列之五
《当代油画》:艺术院扩招风盛行后,学油画的人数空前增多。过去,我们有“苏联模式”作的教学参考体系。现在艺术格局与社会形态发生翻天覆地的变化。价值观随之呈现多元化,所以落实到各个院校的教学形态上也是多种多样。我们要问的问题是您怎样看当下的油画教学?其中有没有您比较欣赏的模式,请对当下学院油画教学提一点建议。另外,结合自身的从艺经历对广大青年油画学子提一点建议。
“长城”系列之六
马虹:从目前的高校教学来看,苏联的教学体系还是占主导地位的,大多数院校还是这种模式。这也没有什么不好,因为它比较成熟,以前这种模式培养出来的学生,很多也是跟出色的。现在也引进了很多其他的教学方法,只能说丰富了这个教学体系。在传承中求发展,教学改革也不是心血来潮,一朝一夕的事儿。你不能因为接受了一种新的观念,就拿学生做活体实验,将来可能毁了这批学生,西方的教育体系可能也很成熟很先进。但不一定适合中国国情。
春
我的一个朋友,把自己的孩子送到法国学习油画,学成回来以后,找不着合适自己的工作,作品也卖不出去,很是苦恼。我在教学中要注重技能的培养。让学生学到更多的油画技法。古典的,表现性的,抽象的等等。而不是让学生学习你自己的技法,教学教的是规律,而不是让你怎么有个性。因为个性是天生的,而不是你教出来的,学生都是有思想的,靠自己可以接受很多信息,很多新的观念,甚至比你的还多。不是每个学生都能成为艺术家,但是你做的教师应该对每个学生负责任。我们要做的就是首先让学生成为一个有手艺的人,这对他们的以后肯定没有坏处。最后对我们的学生来说,学习和了解更多的观念、更多的油画语音,但不要随波逐流。发自内心的,最真诚的画你心目中最喜欢的画。
夏
160cm×60cm
秋
冬