蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
本周古西楼·乐生活,
继续为大家分享一月共读书目:
《福娃成长记》。
小学六年级,压力越来越大,感觉我小小的肩膀已背不动沉沉的书包。这种日子实在太枯燥烦闷,我感觉自己快要“爆炸”了!有好多女生开始发育了,我们班个子最高的那位女生都来月经了,我好像也有点萌芽的状态。学习压力不断增大,身体在悄然发育,再加上老师的不断叮嘱,爸爸妈妈的唠唠叨叨,真是烦死人了!
——《福娃成长记》
你知道自己与孩子心理的距离有多远吗?
首先可以自问几个问题:
1. 我的孩子是否会说“你不懂的”或“我不想跟你说”
2. 我的孩子在家是否会反锁房门?
3. 我的孩子是否在意异性的眼光?
4. 我的孩子是否有明确的学习目标?
5. 目前,我与孩子的心理距离有多远?
从小时候的亲密无间到孩子渐渐长大,
有了自己的独立思想。
面对以上之类问题,
各位家长首先应该清楚的是,
对于这些青春期的“小萌芽”“小叛逆”,
只能“疏”不能“堵”。
麦家曾说,至少有三分之一的孩子,
青春都是不好过的,
包括他自己曾经的青春。
在他看来,
青春期是人生的一段特殊时期,
也是一个危险的时期,
“可以上天也可以入地,
可以是一把刀也可以是一朵鲜花”。
作为父母,当孩子进入青春期,
我们才发现自己只有一种选择,
就是小心地帮他把刀插入合适的刀鞘,
以免伤害自己和他人,
并帮助他变成一朵鲜花,
助力他度过这个摇摆不定的阶段,
最终绽放出属于自己的光彩。
成长从来都不是那么容易,
而是伴随着迷茫、焦虑和痛苦。
青春期是孩子寻求建立自我认同的关键期,
也是与父母最容易出现摩擦和冲突的时期。
一方面,孩子的自我意识飞速发展,
希望有更多自己的领地和空间;
另一方面,父母缺乏边界意识,
试图控制孩子的学习和生活,
结果导致更多的对抗,更激烈的矛盾。
努力去做孩子心灵的守护者,
这或许是作为父母,
能送给青春期孩子最好的礼物吧。
还有在时间管理这个难题上,
我们与其苛责孩子,
不如想办法帮助孩子。
有些时候,可能是孩子有畏难情绪,
面对有难度的题目,
他无法把注意力集中在当下的事情上,
所以看起来总是“心不在焉”。
有些时候,可能是孩子的心情不好,
当我们忍不住去说教,甚至打骂他时,
就更加破坏了孩子的情绪状态,
而一旦陷入负面情绪中,
孩子就会对学习更加抵触。
不同的情况需要不同的应对方式。
当孩子有畏难情绪时,
我们重点关注的不应该是孩子的退缩行为,
而是要关注如何帮助他扫除拦路虎,
这样他前进起来才会更加顺利。
当孩子情绪不佳时,
我们要首先关注他的情绪,理解他的情绪,
帮他梳理事情的来龙去脉,
教他用恰当的方式表达情绪。
等孩子的情绪疏通了,
他就能慢慢地把注意力转移到学习上。
而我们在这个过程中,
能做的最多的事情就是理解、包容和引导。
没有人生来就是好父母,
做父母是一种学习的经历和体验。
古西楼愿陪伴各位家长孩子一起成长,
期待每一个孩子的完美蜕变。
当我们用爱给孩子一片空间,
陪伴他们经历每一个器官的成熟、历练,
经历每一个感受的从陌生、了解到熟知,
经历每一段情感带给他们的学习,
用温柔信任而坚定的眼光,
看着他们慢慢长大。
古西楼书之道一“乐生活”相关读物
-关于作者-
十三安,非虚构写作爱好者,新闻学在读。
监制:西楼
编辑:十三安
图片 :来自网络
在古西楼书屋『读书、喝茶、沙龙、发呆』
读创生活之美|古西楼24h书屋