一般情况下，当孩子超过一岁半以后，家长就可以考虑开始如厕训练了。那么在如厕训练的时候，我们家长应该有哪些准备呢？
孩子如厕训练前，家长先调整好心理预期。孩子要从尿不湿过渡到自己的小马桶，这个过程中，大小便到裤子上、床上或者其他地方，这都是正常的，要有耐心并且给足宽容接纳孩子。对孩子发脾气，谩骂孩子，说一些比如“太脏了”“太臭了”之类的话，这些都会增加孩子心理压力，让孩子觉得自己太糟糕了，造成孩子不安和焦虑。
当脱掉尿不湿的孩子，大小便弄脏家里或者自己衣服时，我们只需要有一颗平常心，并且态度温和的抱抱他，告诉他，“这是正常的，爸爸妈妈小时候也是一样的，”平静的为孩子换洗干净就好。朋友家的二宝已经两岁零九个月了，只会说爸爸妈妈，最近突然对哥哥上厕所感兴趣，每次哥哥上厕所都屁颠屁颠的跟着去参观，然后妈妈就开始有意识的培养老二自己脱掉尿不湿去尿尿！经过长时间的培养，二宝现在自己有尿了以后都知道去自己的小马桶上尿，看着老二能自己上厕所，朋友露出了欣慰的笑容！
拒绝人为控制的“把尿”，尊重宝宝自主意识。有的父母给不到1岁的孩子把尿，或者怕孩子尿裤子而严格控制孩子大小便次数，一方面省了尿不湿钱，另一方面为了干净，这样会造成孩子上厕所不是因为自己本身要大小便，而是基于父母训练下的条件反射。久而久之，孩子在把尿的情况下很容易尿出来，但是一旦上了幼儿园，是不会有人给孩子把尿的。心理学家佛洛伊德认为，孩子在2-4岁期间会经历一个以体验和满足排泄感受为核心的发展阶段，在这个阶段中，孩子需要恰到好处地被允许自由体验和学习排泄的感觉，同时通过合理引导建立起自己的如厕习惯。当孩子能听懂大人指令，例如“去玩具篮，找出你的小熊，把它拿过来。”能够说不。尊重宝宝自主意识，需要宝宝行使自己说不的权利。有规律的大小便时间。这个需要大人观察一段时间，发现孩子大小便规律。对大人的如厕行为产生兴趣，并且想要模仿。这些表现都是可以给孩子脱掉尿不湿的契机！不能给孩子脱掉尿不湿时 孩子会表现出并不愿意脱掉尿不湿。在尿不湿里排泄大小便后没有表现出不舒服的样子。严重抗拒马桶或厕所。当孩子没有做好如厕准备时，不必强推，顺其自然就好！
为孩子准备一个属于自己的小马桶。
不建议买那种坐上去吱吱响的马桶，容易吓到孩子。水槽部分，选择大小便有一个隔挡的，这样拉臭臭的时候不会把尿液溅到孩子屁股上。出门在外，折叠马桶也是一个很好的选择，体积小、易收纳、方便使用，避免着急找卫生间的麻烦。如果是男孩子，建议一开始坐着小便，等养成习惯之后慢慢过渡到站立式小便。
为孩子准备小内裤。现在市面上有专门为孩子如厕训练时期设计的训练裤，纯棉、透气性好、吸水性强。一定程度上避免一下子尿的到处都是。我儿子第一次学会使用自己小马桶时，我及时给出了赞美和鼓励，还和他一起观察了他的大小便，我告诉他：“尿液是黄色液体，就证明你要多喝水了，臭臭是羊粪状，是因为你最近不好好吃菜。” 父母赞赏孩子成长中的进步，一定要注意避免过分夸奖，因为当孩子一旦达不到要求，反而会有精神压力。枕边育儿寄语：孩子慢慢长大，开始有意识的想脱掉尿不湿，那么我们更应该好好观察，在知道娃的需求时予以帮助，让宝宝在幸福的大道上快乐奔驰！【本文图片均来源网络，侵立删】
