周末,几个家庭聚会,妈妈们聊天喝茶,娃娃们打打闹闹,好不惬意。3岁萌宝嘉嘉坐在地上专心的画画。嘉嘉妈好奇凑过去问:“嘉嘉,你在画什么呀?”“我在画奥特曼!”嘉嘉妈看了一会,忍不住握着嘉嘉抓笔的手在纸上比划起来:“嘉嘉,奥特曼头不是方的,得这样画。还有,你看这里画直的,这里要画圆的......”
嘉嘉在妈妈的指挥下,画了几笔就不想继续了,扔下纸笔跑开找其他小朋友去了。嘉嘉妈看着儿子背影数落了一句:“这孩子,怎么教他画画还没一点耐心了呢。”像嘉嘉妈这种乐于改正孩子行为,热衷“教”孩子的妈妈还真不少。手把手带孩子叠自己想要的积木形状;一个个步骤教孩子堆自己印象中的城堡。孩子想按自己的想法来,那怎么行?哪有城堡不打好沟渠的,哪有马儿耳朵那么长的?总之,孩子得按照“正确”的思路来,方才可以。殊不知,这种父母才是帮“倒忙”。换句话说,是在拖孩子想象力发展的后腿。
想象力是发展智力的基础《发现孩子》一书中说:“想象本身就是智力活动,而智力的本质不是像照相机那样拍摄并保存事物。”通常我们会觉得,如果不把“正确”的思路灌输给孩子,他们就是瞎折腾,浪费时间和材料。然而,这无疑是要求孩子像照相机那样,将事物形象一页页按图索骥般在脑海里留下刻板印象。这样做只会破坏孩子想象力,阻碍他智力的发展。
孩子的思想具有无限可能,他们正是在探索中涌现无数新奇的想法,延展自己丰富的想象力。在他们的世界,也许太阳可以是紫色的,树干可以是红色的,蝴蝶可以是透明的。但谁又能说,事物只有唯一的标准答案呢?爱因斯坦曾这样描述想象:逻辑会把你从直线的起点带到终点,但想象力可以把你带往任何地方。有想象力做翅膀,智商才能远航。一个想象力丰富头脑灵活的人,他才能快速运转自己的大脑,不僵化,不呆板。
美国杂志《Fast Company》(快速企业)曾报导过如何培养一个人的想象力和智商。报道提出:只有想象力丰富的人,智商才会高。因为,想象力不仅让人追求出色,更追求与众不同,能让人在千篇一律中脱颖而出。在我看来,想象力就像一个魔盒,不管你处在什么境遇,打开它,都给你无限可能。而这个魔盒的“赠予者”,正是我们家长。
培养孩子想象力,你或许可以这样做马云在香港大学演讲时提到,未来的竞争,是创造力和想象力的竞争。培养一个具有想象力的孩子,是我们的重任,但其实这个重任一点都不难。孩子天生就具想象力,我们只要保护好并在生活中稍加引导就可以了。
1、带孩子从事创造性的活动日常生活具有创造性的活动非常多。比如积木,让孩子自由探索,根据他的想法创造出不一样的作品。比如陶艺,孩子将脑海里别具特色的形象具体化。他可以用双手把脑海里那个长相奇特的东西活灵活现塑造出来,他的想象力也就具有了生命力。只要你愿意,生活中任何一个物件都可以发挥孩子的想象力。扫帚可以是奔腾的马儿;水杯可以是外星人的飞碟;床单可以是具有魔力的飞行毯。这些激发想象的活动,既可以建立亲子时光,还可以让孩子拥有一个充满无限可能的童年。
2、不要打击孩子的创作孩子有时候会表现得很“傻”,但不要笑话这个正在创作的孩子。有段时间,二宝的画都很“独特”。在他的作品里,人们应该长着粉色的犄角,鸟儿应该有4条腿还穿着袜子,鱼在陆地上建立了王国,还发明了“鱼车”。但是我们都对他的作品给予了无比的尊重。我还常常夸赞,二宝的作品有灵气,妈妈都模仿不来的!在古代,人能在天上飞且去到月球,这种故事只存在神话里。但现在,这些神话,都成了现实。正是基于想象和创作,才有了伟大。难道不是吗?Tips:避免笑话你家那位说“傻话”的孩子,就是在培养下一个科学家。
3、不打断正集中注意力的孩子科幻作家刘慈欣说,当人工智能拥有超人类智力时,我们唯一的优势也许就只有想象力了。我们可能常无意识闯进孩子世界。比如他正专心投入某一项活动,我们不由分说就上前亲他一口。又或者不管孩子在干什么,直接抱起他就走。我们无数次地打断,可能就中断了他正在创作的过程。一个人最高效的时候,正是他集中注意力的时候,如果被强行打断,即使后来再回到原地,之前的思路也很难再回来。所以,当孩子正一个人安静看书或研究什么事物时,我们不妨先观察一会,若他是专心致志的投入,那就不要贸然打断。或许,你破坏的还有孩子的思路和专注力。
枕边育儿寄语:时代飞速发展,孩子只有拥有想象力,才拥有自己独一无二的竞争力。孩子的学习过程,也正是运用想象力进行归类,联想的过程。因此,爸爸妈妈在生活中,要心中时常提醒自己,保护好孩子的想象力。【本文图片均来源网络,侵立删】