这一节，我们来讲怎么让记事作文写得生动，吸引读者。
一篇好的记事作文，不仅结构非常合理巧妙，而且语言描述也要特别到位，传神，除了要能够准确将事情记录清楚以外，事件描述过程中生动，真实更是一个大关键。
特别是对于小学生来说，能够把事情记录得详略得当，就已经非常考验他们了。要谈语言的生动，更是难。
因此，我们可以从以下几个方法去教孩子：
第一，记录事情时，多用第一人称写。
用第一人称写的好处就是给读者一个先入为主的视角，读者就是第二人称，他们读起来感觉会更容易得到共鸣。
第二：描写一件事时，不要一笔带过。要采用分段式，描写。
比如：今天我和妈妈去外婆家做客，在公交车上我们遇到了一件事。
在描写这件事时，结构要采用倒叙的方法比较好，如：我今天和妈妈一起去外婆家做客，在公交车上，我遇到了一件特别的事。
一件难忘的事
那天，我和妈妈去外婆家，在公交车上，我们遇到了一件让我十分难忘的事。
星期天的早上，天刚刚亮，我就睡不着了。赶紧起床开始洗漱，因为妈妈说过今天我们要去外婆家。我最喜欢外婆了，她又慈祥又可爱，经常给我讲好听的故事，我已经迫不及待想要听外婆的故事啦。
出门后，我和妈妈上了一辆公交车。周末的公交车上人真多，大家挤挤攘攘的，我也紧紧站在妈妈旁边不敢动。但是，我的眼睛却一点也不安静，不时看看窗外，不时看看人们。不一会儿，我发现离我不远处有一个人悄悄地伸出了手，伸向了他旁边一个人的包，那只手轻轻地拿起拉链头，准备向后拉。突然，一个急刹车。大家都趔趄了一下。那只手立即缩了回去。又过了几分钟，那只手又出现在包的旁边，试探着寻找拉链头，一下子，他就摸到了拉链，向后一用力，拉链一下子就打开了。紧接着，那只手飞快地伸入包中，然后掏出了一个钱包。整个过程不到5秒，我呆呆的，完全忘记了应该做什么。
又过了一会儿，我才想起应该告诉妈妈。但是，坏人早就跑了。当我看见那个被偷钱包的阿姨难过绝望的眼神时，我只感到深深地后悔和自责，我当时应该大声喊出来的。可是，世上没有后悔药。
这件事，让我明白了一个道理：不让自己后悔的最好办法是从不犹豫。
第三：多用动词。少用形容词。
在记事作文上，语言表达技巧要尽量使用动词，特别是连贯性动词，会呈现出一种画面感、真实感和感受力。让读者仿佛亲身看到了一般。
第四：语言简洁，得当。
