这篇文章给出了一个观点，无论老师们的教案书写有多标准，字体多漂亮，教育专家都会给一个评语，那就是——浪费时间！
但是，目前的中小学，学校却一再强调，要求老师们必须手写纸质教案，不允许使用电子教案，为何？专家的评语，与学校的要求，岂不矛盾？
1、学校要求必须手写教案，主要是为了方便上级部门检查。
许多上级相关部门，每一个新学期，都会到学校检查教育教学工作。而学校想要汇报工作，各类教案、教师工作手册、班主任手册、听课记录、会议记录、相关表册……这些手写的、纸质的东西，摆到桌面上，看着一大堆，确实能够反映出学校做了大量的工作。因此，学校这样做，目的是为了方便上面检查。
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2、学校要求必须手写教案，是担心老师们从网上下载电子教案，不付出劳动。
作为学校领导，最担心的，就是老师们“偷懒”！一旦宣布不用手写纸质教案，使用电子教案，现在网络上一大堆，随便就可以下载，这样做，等于是使用了别人的劳动成果，根本没有付出辛苦的劳动。对此，学校是不允许的！
3、学校要求必须手写教案，是想杜绝老师不提前认真备课，不在备课上花费时间精力。
如果不手写教案，从网络上找一找内容，一部分老师会不会不提前认真备课，不愿意在备课上花费时间精力呢？学校也会想到这一点，因此，他们会觉得，还是要求老师手写教案，比较实在一些。
4、学校要求必须手写教案，是量化考核的一项重要得分手段。
所有的中小学，每到学期末，都会对老师们进行量化考核，这些考核，主要是考察老师们一个学期干了哪些工作？而得分的项目呢，就需要用到纸质的东西来检验成果，来量化得分。优秀纸质教案，还有加分。因此，学校是不会放弃让老师们手写教案的！
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专家说手写教案浪费时间，原因有三！
1、现在的学校办公，早已实现了现代化，手写教案，明显落伍了。
教育一定要跟上现代化的节奏，都什么年代了，居然还搞手写这一套，专家会认为这样太落伍！有些老师会说，手写教案其实也是在练字，但是，有必要吗！放着新媒体教学手段不用，还沿用上世纪的手写教案，教学方式得不到更新，好吗？
2、老师花费那么多时间精力，辛苦手写教案，有这个时间，用到钻研教学上，岂不更好！
手写教案，其实费时费力。尤其对于一些上了五十岁的老教师来说，手写教案，简直就是一种痛苦！戴着老花镜，眼睛模糊，还要一行一行把教案书写下来，有这时间，去钻研怎么上好课，不好吗？
3、教学经验丰富的老教师，完全可以不用手写教案，在课本上标注出重难点即可，何苦要搞形式主义？
形式主义害死人！许多教学经验丰富的老教师，早就对教材滚瓜烂熟了，他们甚至不用备课，就可以在讲台上滔滔不绝，那么，手写教案，浪费时间，还有必要吗？
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那么，同行们，你们觉得，现在学校还要求手写纸质教案，有必要吗？来谈一谈吧！
