复习过程中推荐3个本 -12
上初三了，该懂事了，要对自己负责任，对学习负责任！给大家推荐3个本，希望同学们谨记！
笔记本，要巧记重点
初三这一年要记的知识点很多。一般来说，老师在课堂上会讲解很多知识内容，有些在课堂上消化不了的，需要先记录下来，课下再慢慢消化、理解，俗话说“好记性不如烂笔头”。有些学生认为，课堂上只要认真听讲，就没必要记笔记了。其实，这是个误区。
有时老师在课堂上的一句话，可能就是关键问题。学生在课上记住了，但很可能到了课下就忘记了老师说过的重点。因此，记课堂笔记非常重要。还有助于增强考生对知识框架的总体把握。
[要点]做笔记要讲究方法。老师在课上讲的内容很多，如果只顾做笔记，也会影响听课效率。所以，上课做笔记的前提是不能影响听讲和思考，这就要求考生把握好时机。
1、一般情况下，老师在黑板上写东西时，可以抓紧时间记笔记；老师讲到重点内容时，要认真听讲，课后再补记笔记。
2、记笔记不是一字不落地全记上，而要简明扼要，利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下，课后再认真整理。
错题本，要善于归纳
月考、期中考、期末考、“一模”、“二模”……高三一年，学生要经历大大小小的考试。总结好每次考试中遇到的问题，对初三生提高成绩非常重要。建立错题本，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题或不会做的题收集起来，归纳分析做错或不会做的原因，并把正确解题答案和思路注在旁边，是一种非常好的做法。
有的初三生对错题的认识不深刻，认为做错题集很浪费时间，很大的原因是：做了错题集而不去回顾复习。所以归纳总结很重要，不然即使重新再做一遍，也还是答不出或者答错。
口袋词汇本，课余时间常翻看
在备战中考的过程中，英语作为一大学科，对中考总成绩有举足轻重的作用。若想提高英语成绩，词汇量是必不可缺的。可准备一个便于携带的词汇本，在等车、课间等零碎时间勤于翻看。
[要点]
首先，将单词分为原型和派生词。例如happiness为高兴、幸福的名词，建议将它的形容词、副词或者动词形式一并记住，可完善对这个单词整体运用的理解，对写作也会有所帮助。
其次，初三生还可以将字母拼写相似的词进行总结，就像语文的形近字一样，例如similar和familiar，认准单词便于考生在阅读中理解文章大意。
最后，对常见的词组做整理，尤其是出现在单选和完形当中的、那些仅仅依靠字面翻译不出来的“肉眼无法识别”的词组。
此外，还可将背单词当作娱乐休闲，几个同学比赛谁找出的好词组好句子多，在讨论中对高频词汇的印象会更加深刻。对于常考的月份、数字、天气、星期等词汇，考生可加以归类，在考试前抽出几分钟进行复习。
学年第二学期校历
寒假转瞬即逝，明日(2月24日)，杭城的中小学 就要正式开学了! 据杭州市教育局《关于做好学年第一学期结束和寒假有关工作的通知》(杭教办高中〔〕1号)，学年第二学期：2月23日学生报到注册，2月24日正式上课至7月4日，7月5日起放暑假。
接下来的这个学期日程安排是怎样的?仔细看看新鲜出炉的校历吧!
杭州中小学学年第二学期校历
从校历中可以得知，杭城中小学春假时间安排为4月29日至5月3日(含“五一”劳动节假期)，记者了解到，普通高中学校因4月学考，春假可安排在学考后。
另外，今年还有如下法定假期：
清明节：4月4日放假，与周末连休。
劳动节：5月1日放假，5月2日(星期一)补休。
端午节：6月9日至11日放假调休，共3天。6月12日(星期日)上课。
中秋节：9月15日至17日放假调休，共3天。9月18日(星期日)上课。
国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上课。
中考冲刺辅导
辅导模式：
一对一针对性辅导：适合上大班课无效果，或者是成绩出类拔萃的学生，教师根据学生的基础、性格、习惯量身打造个性化教学方案，强优补弱，重点突出，建立知识体系和框架，典型例题分析，经典解题方法的传授，短期内快速提高学习成绩。
晚作业托管辅导：适合周边居住的学生，放学后来本中心完成家庭作业，全科教师全程陪读，帮助学生解决课业疑问，时间充足带领学生预习新课，培养学生良好的学习习惯。
全托：包括全科作业辅导，养成良好的学习生活习惯。配备生活老师，提供营养餐，保证住宿卫生安全。
精品小班教学：杭州一线重点中小学教师执教，内部密封资料，针对成绩差不多的同年级学生，教师实行3-6人的集中辅导。培养兴趣提高成绩。
奥数作文专项辅导：针对想提高奥数作文专项水平，拔高专项能力的特色培训，帮助学生获得优异成绩，应付大型考试。
为了帮助孩子能体会更多的成功和喜悦，我们的专业和负责任的精神定能帮助您的孩子跳的更高更远，也为了孩子美好的明天，我们助您一臂之力。
欢迎请过家教参加各类培训学校而收效甚微的同学咨询了解，在这里，孩子能真正体会到快乐学习快速提高的乐趣。三年来我们帮助很多同学改变了不好的学习习惯，端正了学习态度，获得了家长学生的一致好评，去年中考，考入杭二中和学军中学，高考考入上海交通大学中国人民大学兰州商学院等等，一个接一个活生生的案例不断证明个性化教育的成功。让同学们找到学习的信心，懂得学习的方法，孩子的美好梦想将从这里起飞.........
一批重点中小学教师，科研领域的专家学者秉承“个性教育精品辅导”的理念，尊重和承认学生间的个体差异，用爱和行动去关注每一位学生，让每一个学生都能健康快乐的成长。
教学质量名列杭州前列。我们的团队中有一批优秀教师。其中有很多老师参加过高考、中考、小升初考试的命题或阅卷工作，多年来帮助很多同学改变了不好的学习习惯，端正了学习态度，获得了家长的一致好评，一个又一个活生生的案例，不断证明我中心个性化教育的成功。
办学目标：一流的第二课堂培训基地，帮助每一位学生找到好的学习方法，实现人生的美好梦想。
办学理念：个性教育 精品辅导
教风：敬业 爱生 博学 善教
学风：勤奋 好学 善思 笃行
教育本身就是一项良心工程，就是一项终生承诺的责任，每一位为此孜孜不倦的努力，我们坚信，有教师的聪明才智，有家长学生的支持与信赖，一定能为实施科教兴国战略培养出更多的俊才。
培养目标：使学生全面均衡发展，学会人生必须的四种品质和两种能力。
老师格言： 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
老师格言：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
老师格言：尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
老师：在拼音阅读和作文教学方面成绩优秀，指导各年级多名学员在阅读上取得满分。
老师对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
老师：让孩子们发现数学的美妙，激发孩子学习兴趣，所带的学生成绩有明显的提高。
杭州中考复习提前规划
转眼间，初三下学期的号角吹起。初三不同于初一初二，课程难度不同、学习方法不同、考试结果差距不同、考试形式不同、考试心态不同、需要关注信息量大、学科数量不一样、与父母、老师沟通不一样、学习生活压力不同，这九大不同使得整个初三困难重重。
因此建议同学们应提前做好学习规划，初中资深教师根据自己自己的经验，帮助同学们制定好的自己的学习计划，以便能更加从容的应对中考。
老师说：对于同学们，我想从一个公式出发："中考成功=基础+方法+心态"。即中考的成功归于打好基础，总结方法，调整心态。
打好基础，是赢得中考关键的一步
万丈高楼平地起，基础有多牢固决定了学习综合能力有多强。家长们也一定要耐心的告诉孩子：对于基础，不仅是要求能听懂、会做题，更要做到零失分!
好的方法让学习轻松、有效率，能让你很快与其他同学拉开差距。好的方法包括很多方面：
一 良好的学习习惯：听课的习惯、记笔记的习惯、书写的习惯、总结的习惯、提问的习惯;
二均衡发展，一桶水的容量决定于最短的那根木板的长度。到了初三强化优势，弥补弱势，均衡发展不容有失。这里提醒各位同学，无论初中、还是高中，数学、英语，包括语文，一定不能有拖后腿的情况，因为他们的分值最大!
三注意规划，大到全年，学期、小到每月，每星期甚至每一天，学生们一定要知道各个阶段的目标，知道自己要做好什么，知道什么时候该学习新课，什么时候该复习，什么时候该休息。否则浑浑噩噩，终一无所获!
四 连续学习。初三很累很辛苦，切忌不可两天打渔三天晒网。比如假期是用来适当调整的，切忌一放假就放弃了学习。你要知道，不怕比别人笨，就怕比你聪明的人比你更努力!
老师告诉初三的学生们：初三学习不可能一帆风顺，有分数起伏的时候，有遭遇挫折的时候，有突破不了瓶颈的时候，如果因此失去信心，失去学习的兴趣，失去学习的动力，无疑是雪上加霜。你要相信付出一定会有回报，每一次的失败都是下一次成功的路基，要坚持。当然进步时，那也不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。
杭州中考补习 名师帮你支招
眼看着又一轮中高考越来越近，已经会的题目一遍一遍地做，不会的题目一遍一遍地错，做来做去分数还是那么多，错了又错，好多孩子忽然不知道该复习哪里了。记者就此问题，走访了一些知名补习机构，请到了名师来帮你!
高三的考试都是综合性的考试，所以大家要从各个方面审视自己，还有哪方面比较薄弱，如何提高。就拿高考语文来说，语文的重难点主要是古诗文，阅读，写作。而且，我相信大家也注意到了，孩子的阅读理解不总是能拿满分的，为什么呢?因为阅读内容中开始逐渐出现了主旨题和推断题，但问的却不是这些。
制定目标
语文老师指出：孩子们务必要保证：基础题不能扣分!调整心态，端正态度，把每个点真正的掌握住，而不能一知半解。基础题错了，想都不用想，考试不可能考好的。
但是，切记：一定不要好高骛远，要结合实际，要给自己动力，最关键的其实是孩子本身的内驱力，要相信自己，不断的超越自己就是最大的进步!
制定规划
学校作业多的，好好写作业，对于作业孩子们要有另一种认识：不是结果，而是过程。
老师说：“很多孩子都说作业太多，写不完，作业都是赶出来的。我觉得，对于作业，孩子们而应该多总结，多从作业中提取精华，而不是写完就算了。哪怕再多，一定需要留给自己时间消化，另外就是提高效率，要专注。一些孩子做事情的时候，觉得把事情做完就行了，这样不行，这样即效果不好，也不会从中体会到快乐的感觉。大家要明白，发自内心的快乐来自于内心的专注，当你全心投入一件事情的时候，自然会感到满足。无论是学习还是玩。”
古诗文阅读,阅读理解是重点
古诗文和阅读是拉开差距的主要原因,拿120分作为分界点来说,能不能上130很大程度上决定于在基础题拿满分的情况下完形和阅读做的怎么样。
积累写作技巧和写作素材
写作别看分值不大，但当语文水平到了一定程度，比如120，而要想考到130再往上,作文则会成为一道门槛。有的人作文38分，有的人20分。这一下18分就没有了，而高考1分一操场，高手之间过招比的更是细节，所以从现在开始要重视了。
写作高分注意事项：
1.注意题目的提示，保证主旨完整性。
2.案例同样是重点，尤其修辞的运用。
3.文章注意分层次，逻辑清晰显水平。
4.夹叙夹议是趋势，注意议论要切题。
5.多变句式和手法，作文一档不是梦。
心态调整
万事俱备，只欠心态。在考试前，要把每一次练习重视起来，这样才能保证在大考的时候平静心态。大家不要期望自己总是发挥出120%的水平，其实在大考中，能发挥出80%-90%的水平就不错了，所以这就希望大家要把功夫放在平时，重视过程的积淀，结果只是自然而然的事情。社周一晚学习提醒
孩子为什么会厌学？ -12
当成为父母后，孩子成了心中唯一的重点，每天都在围着孩子团团转。孩子咿呀学语时担心孩子吃没吃饱穿没穿暖，孩子进入学龄阶段又开始担心孩子成绩几何，能不能闯过杭州小升初、中、高考上得好学校，需不需要去三个老师上找个好老师开开小灶。
可是有一个问题更让他们忧心忡忡——孩子厌学怎么办？一旦孩子产生厌学情绪，什么牛老师，什么优质培训班都拉不回孩子的学习兴趣和劲头。
随着年龄的增长，有些孩子的确会变得讨厌念书、讨厌学习。造成这种情况的因素很多，而由于家庭因素影响所致的却占了大多数。
当孩子讨厌上学念书时，家长应先检讨一下自身有无以下行为：
1.容易生气，动不动就打骂孩子；
2.从不称赞孩子；
3.总是要求孩子考试得第一名或100分；
4.不给孩子娱乐的时间，只要孩子一打开电视，他们便会问：“功课做好了没有？为什么看电视？”
5.给孩子许多补充练习。除了学校的作业外，孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。
如果你发现孩子的成绩一天不如一天了，先不要忙不迭地去上各种补习培训班，做好自我检讨环节孩子的情绪之后，牛老师来了才能事半功倍。同时，不管是几个老师，还是三个老师，只要是好老师，就是最好的，因为孩子时间也是很宝贵的。
