终于迎来初中生活
初一新生的内心是不是欣喜又恐慌？
刚走完“小升初崎岖的道路”
就要面临进入初中的不安
小学和初中无论是学习、生活、交友
都不尽相同
对于每个初一新生来说都是一个全新的开始
能否安然度过开学时光关乎着未来三年的时光
改变学习心态
要摒弃小学毛躁，不安的学习心态，养成认真，踏实的学习习惯。
这个毛病在小学的学习中还不是特别凸显。原因是，小学的知识比较简单，即使你粗心大意，也只是会做，写错马虎而已。
但到了初中，这就包含两层含意：
一、似懂非懂。
随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会，不懂。（有的学生看似什么都会，就是考试不会）一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且这样的同学还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已。结果考试成绩总是一塌糊涂。
二、在完全会做的情况下，做错题目，这是马虎。
小学时，大家分布在各个不同的小学，班级里面优秀的同学不多，马虎一点，还是不能影响到你在班里的排名。而到了重点中学，尤其是实验班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。
要学会制定学习计划
进入初中，同学们会惊奇的发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的很松，作业留的不多，或者即使很多，也不检查。上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管。
在这样宽松的学习环境下，一定要自觉的学习，不能放任自流。因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。
还要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划的分配时间，避免偏科也很重要。
最好能够提前看看上届的中考考纲，了解将来考试的范围和难度，好对症下药，有所侧重。
打好基础，做好开头
思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己万事开头难。
相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，考入实验班，就万事大吉了。这样想可就大错特错了！
初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二初三学习就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科--物理和化学。三门课放在一起，很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。
所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
保持积极的心态
进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。
如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。
遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。其次，也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。
除了问还要思考
不会当然要向老师同学请教，这是对的。
但大家一定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。
向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解的出。
因此面对一道难题向别人请教，请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。并且，一定要在听懂之后，找一道类似的题目，练习一下，熟练所学来的知识和技巧。
除了以上这几点之外，小编还有一个最大的建议——学会独立！
前几天一篇文章引起了小编的注意：杭州三成初一新生不会穿鞋带，“巨婴”还是“正常”？
在小编看来这是不正常的，独立对于一个初中生，无论学习还是生活，都很重要，“一手包办”只会造就“生活上的低能儿”，有甚者甚至上了大学连买件衣服还得打电话问爸妈，岂不悲哉？
小学时，年龄尚小，都是在爸妈的掌心怀抱中成长，上了初中，就得学会独立，自己能做的事就别让爸妈做了，特别是有些寄宿制的学校，周一到校，周五才能回家，这期间的学习生活都得自己去料理，没有点独立能力，恐怕不行吧！
上了初中就要开始培养自己的独立能力，这点太重要了！可能会影响自己的一生！
初一新生如何适应初中生活学生由小学到初中，是一个重要的过渡。初一是学生从小学升入中学的开始，是学生生理、心理和学习活动的一次转折和飞跃。初一新生怎样在短时间里尽快适应初中生活，实现稳妥的过渡呢？我们先来了解一下初中与小学在学习方面有哪些不同吧。一、初中小学变化大1.课程设置和要求不同。在课程设置方面，除了小学开设的课程以外，初中还增加了政治、生物、历史、地理、信息技术等课程。学科新旧知识联系密切，初中老师讲课的速度比小学老师要快得多。2.课时安排上不同。由于科目的增多，用于复习巩固的时间比小学少得多，课内作业练习时间也不多，巩固知识的方法与小学也不尽相同。3.老师教学方式不同。升入初中后，每科一位老师，每位老师的教学风格不尽相同。但初中老师都注重引导学生由原先的形象思维向抽象思维过渡。初中的课程中规律性的知识越来越多，初中老师上课的时候更注重启发学生独立思考问题，带着问题学，开动脑筋听。二、给初一新生的建议初一新生如何尽快适应新的学习生活呢？有经验的老师给出了如下的建议：1. 注重培养对知识的好奇心与兴趣。初中各门功课，对于充满好奇心喜欢探究世界的同学来说，是展开的画卷，是开启知识大门的钥匙；对于不感兴趣的同学，只是意味着一堆堆作业和一次次考试。如何培养兴趣呢？平时与同学和老师交流学习心得和方法；去图书馆阅读相关的书籍和资料；走进大自然和社会，尝试运用所学知识进行观察和研究。2. 劳逸结合，合理安排时间。初中学习任务增多，难度增大，如果没有强健的体质作为基础是很难坚持下来的。处在青春发育期的学生除了加强营养均衡饮食之外，必须注重锻炼身体增强体质。早睡早起，规律作息，合理安排好每一天的时间。闲时贪玩，忙时熬夜，平时不复习，考前疯狂学是不可取的。3. 把握“学习三步曲”的旋律。会预习。能够在预习的时候画出重点和难点，提出自己的疑问。会听课。能够集中注意力，并根据老师所讲的内容做必要的笔记。会复习。课后要能把当天所学的内容做个小结，整理笔记，理解并掌握所学内容，然后进行练习和错题矫正。4. 抓“主科”，也别忽视“副科”。语数外三大主科在中考中占有较大的分值，同时也是学好其他学科的基础，所以在这三科上花费较大的时间和精力是必然的。但是，对一些“副科”千万不能忽视，否则，它将成为你的“短板”，影响你的整体实力。
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