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语文老师整理：各地中考中外古典名着题归类！初中生务必留一份随着语科中高考改革的推进，名着阅读的教学成为一个新课题，或者说是一个新难题一一名着阅读处于教学者和学习者的“夹缝”中，面临着教学困难和学习困难的“两难问题＂。但我可以很肯定的告诉各位——“语文为王”的时代已经来了！中、高考语文难度之大、考查名着范围之广、对古诗文之重视、对阅读能力考查之高等等都透露出一个信息：读名着、积累古诗文要趁早！这段时间，私底下很多的学生和家长朋友都在问我说：中考“名着阅读”到底考什么？怎么考？如何备考？为了中高考，阅读从小就要积累，但到底该看什么书？孩子爱读书，但课业太重没有时间读！古诗文太枯燥，孩子学起来很困难！高考都这样了，中考怎么办？……其实，作为一名初中生，要想提高自己的文化素养和知识水平，必须多读书、读好书、好读书，涉猎广泛，日积月累，才能厚积而有所成。而且，以前的中考，多数考题都是在考文学常识，比如填写某诗人的朝代、罗列某作家的名着、出题问问百考不厌的四大名着。孩子们对语文的学习态度是“凑活着学”，记一记背一背看看四大名着的简介或电视剧，也就“应付”过去了。现在的中考，考的是名着的内容、细节，问题细致到问孩子某章节某情节的具体内容！像江苏的中考题，如果孩子没读过这些书，真的答不出来。为了帮助大家更好地掌握这块知识点，这次老师就把初中3年的名着考点知识做了一个全国各地中考中外古典名着题归类的总结整理，并包含了初中阶段重点考察的一些名着考点，以及专项练习题，家有初中生的一定要替孩子留一份。
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