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真诚交流 有效沟通

时间:2020-04-28 12:03:59

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真诚交流   有效沟通

——自贡市汇东实验学校二年级17班家长会

凉风送爽秋意浓,茶淡菊香枫叶红!赶走了秋老虎,我们的校园凉爽而富有活力!

9月17日下午,汇东实验学校进行了—学年度上学期家长座谈会。家长们如约而至,二年级17班的教室里座无虚席。

01

聆听缪校长录音

录音中,缪校长细致地为家长们讲解了关于课后服务相关事宜,听了录音后,家长们之前的疑问都迎刃而解。

随后,何老师也将课后服务课表和对应的老师安排告知家长,并做了相关讲解。

02

数学学科交流

(一)上学期成绩分析

何老师总结孩子失分原因主要有三:计算不扎实、问题解决审题不清、速度慢。

(二)假期作业分析

何老师对孩子们假期作业完成情况进行了总结,并对完成优秀的孩子提出表扬。

三)本学期重难点

抓计算、练思维、重改错、多练习。

(四)孩子的进步与不足

进步:多数孩子养成了认真听讲、及时完成作业、用多种方法来解决问题的习惯,具备一定的数学思维能力;部分孩子学会了处理没带书,没带作业等情况。

不足:个别孩子课堂注意力集中时间不够;没有养成积极参与课堂的习惯;完成作业时存在书写不工整,做作业拖拉的情况;审题不仔细;没有养成改错的习惯。相信通过家长与老师的共同努力,孩子们在这一学期会有更多的进步。

03

家长代表交流

家长们对教育孩子都有一套行之有效的方法,会上,黄峻熙、邓鸿、郑子轩、颜妙涵这四位同学的家长作为代表,分别从四个不同的方面与大家分享了自己的教育心得,希望大家能够互取所长,从更多角度去了解孩子成长过程中需要被关注和引导的问题。

对孩子规则意识的正确引导

——黄峻熙爸爸

当接到老师通知,让我今天在家长会上与大家一起分享一下教育心得时,我有些惶恐,因为黄峻熙不是最优秀的孩子,我更不是最优秀的家长,其实说是孩子在长大,不如说是我和孩子在一起成长,我也只是针对孩子的性格特点来做一些事,每个孩子的特点都不一样,适合我们的不一定适合每个孩子。

黄峻熙从一年级入学开始,各种状况不断,活脱脱的“问题学生”一个,上课不认真,课间调皮打闹,不认真按时完成作业,不能好好保管学习用具等,问题层出不穷。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,培养孩子的规则意识很重要。守规则的孩子长大后不管是学习、生活,还是工作上都会按规章制度办事,不会违纪违法,会因为守规则而受到欢迎、认可。为了培养孩子拥有较强的规则意识。作为家长,我们不断摸索,努力寻找适合孩子的方法,今天我主要分享一下如何正确引导孩子树立正确的规则意识。

(一)教育孩子家长要以身作则

家长要给孩子做榜样,这是一个关键。我们经常听到一句话,子女是父母的影子,道理就在这里。父母的一言一行、一举一动,都是孩子模仿的内容。教育孩子首先要约束好自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。这实际上就是一种“无声的教育”。

举例来说:周一至周五家里一般情况不开电视和电脑。到了周末,我们允许孩子看电视,而且时间相对自由。所以黄峻熙看电视还是很自觉的,不到周末不会看电视。

(二)培养孩子自主学习的习惯

这是我们较为关心的一个话题。都知道让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都源于孩子自主地去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。

黄峻熙目前的自主学习习惯还算比较好,每天放学回家,第一件事就是写作业,虽然有时也会因为做作业有抵触情绪,但胜在都是是自主完成,我和孩子约定好:在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后,我和妈妈下班回家时再来问我们,这样利于孩子动脑,而不是把我们当成他依赖的对象,我只需要在他完成后批阅检查签名就可以了。检查作业时,只要我发现他书写潦草,就会要求他擦了重写。有时候,他很不愿意,但不能心软,要让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力,慢慢良好的习惯就这样养成了。

(三)创造良好的家庭学习环境

家长尽量不要在家里和朋友抽烟、喝酒、打麻将等,弄一些嘈杂或不健康的活动。“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。同时,还要注意细节,孩子做作业时我们不要在他旁边看电视、玩电脑。我观察了很多次,如果我们陪他写作业时玩手机,不但他的心不静,而且我们家长也会因为玩手机对小孩的问题感到不耐烦,所以家长应尽量在孩子学习时不要看电视玩手机。

(四)奖罚分明,树立规则意识

上面说了奖励,那是不是不要惩罚了呢?我认为该惩罚的一定要惩罚。我不赞成“不打不成材的观点”,但“过分宠爱”我也觉得不合适。面对原则性的问题时,比如撒谎、说脏话、犯了错误态度不端正、无法认识自己的问题等等,这些情况出现时我都不会轻描淡写、一掠而过,我会抓住机会对孩子进行正确教育和引导,让孩子真正树立规则意识。

每个孩子都有自己优点和长处,也有缺点和不足。在座的很多家长都会有自己独特的教育方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的同学是黄峻熙学习的榜样。

最后,向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢,祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康!工作顺利!

关注孩子性格的全面发展

——邓鸿妈妈

大家好!我是邓鸿的妈妈,感谢老师们给予我的这份信任和鼓励,让我在这里跟各位优秀的家长共同探讨、分享在教育孩子过程中的一些感悟。

其实,说起家庭教育,与在坐的家长相比,我做得还远远不够。都说:父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好习惯都是在家长的引导和督促下养成的,孩子的事无小事,孩子的教育更是如此。

我是一位全职妈妈,对于邓鸿的学习,我不是特别担心,在这一块他有较强的自主学习能力。不过,邓鸿性格比较内敛,所以我更注重对他性格上的引导,我希望他能成为一个更加有勇气、有自信的孩子。

还记得去年年底,他和几个小伙伴去华商玩耍,同行的几个小伙伴很兴奋地去玩起了蹦床,邓鸿就自己一个人依偎在我的怀里,我看出了他内心对蹦床的渴望,想挑战可又缺乏了勇气和自信,于是我便鼓励他尝试,哪怕是一次也行。我的鼓励好像贴近他的想法,他开始犹豫了,旁边的几位阿姨随之跟着给他鼓劲儿,他腼腆地点了点头,终于答应了尝试一次。

浑身武装,确定安全后,他开始了这一次挑战。弹上去、落下来……刚开始他的表情还很紧张,可能他也不知道自己能否挑战成功。一次又一次,弹上去、落下来……他好像体会到了这项运动带给他的快乐,逐渐的,咧嘴微笑代替了之前的紧张,他好像不再害怕了,慢慢地加重了弹跳的力度,越来越高……

趁着挑战成功带来的成就感与前所未有的自信,他主动提出了挑战小伙伴们玩的另一项运动——攀岩。这次需要爸爸的合作,在他攀爬之前,回头看了爸爸,爸爸读懂了他的不安,连忙安慰道:儿子,放心,爸爸会抓好安全绳,保护你的安全,你就放心往上爬,加油!

吃了这颗定心丸后,他开始了又一次挑战:爬到顶上,滑下来;又爬到顶上,再滑下来……一次次的成功让他更加自信。当天晚上回去非常兴奋,看到邓鸿这样的进步,我和他爸爸也十分开心。

之后,是上学期班上三月份举行的生日会,老师请他做主持,他竟然很爽快答应了,还十分认真背诵主持词,后来在生日会当天的表现也不错,相信大家在视频中都看到了,他也不怯场,变得更加大方了。

这学期,他作为班上的生活委员,他需要独立参加卫生保健室组织的会议,独立去检查各班级卫生情况。当然,在这个过程中,我也经常给他加油、鼓劲。

就这样,慢慢的,邓鸿这个内敛的小男生在学校也能独当一面了。

我作为邓鸿的妈妈,很欣喜孩子在这一年中有这么大的变化,收获了原来没有的勇气与自信,我知道,邓鸿性格的成长并不能停滞于此,我还会更多在细节处关注孩子,了解孩子的性格特点,及时发现孩子性格上的不足,让他能成为一个更优秀的孩子。

我个人认为,对于内向的孩子应多进行鼓励教育,教孩子勇于尝试新的东西,和孩子共同进步。我也相信在17班这个大集体的影响下、在老师们的带领下,孩子们会越来越好!

如何帮助孩子养成良好习惯

——郑子轩妈妈

今天很荣幸能够在这里跟大家一起分享和交流我们对孩子的一些关于教育方面的心得体会。

我个人比较注重孩子习惯的培养,正好一、二年级是培养孩子良好习惯的关键时期,所以在这方面我对孩子会比较严格。习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,学习成绩的好与坏,不仅与孩子的智力有关,更重要的还是与孩子良好的学习习惯息息相关。但在我们身边,有许多孩子存在着一些不良的学习习惯。那么,我们怎么去纠正孩子出现的这些不良习惯呢?

(一)培养孩子在学习上专心的习惯

我一般都告诉孩子,上课45分钟一定要认真听讲,上课时间一定要做到自律。

孩子的学习和做作业是否专心认真,其实跟做家长的有很大的关系。现在有些家长边要求孩子要用心做作业,而一边又跟别人聊天或看电视,甚至在旁边玩手机,所以作为家长要加强思想意识,要给孩子创造一个尽可能安静、宽松的家庭学习环境。平时在家里,孩子在做作业的时候,家长尽量不要过度的关心孩子的情况,不要陪着孩子做作业或在孩子做作业时让他帮忙做别的事情,让孩子安安静静地做作业,使孩子有一个高度集中自己思想的小天地,这样孩子的专心学习习惯才会逐渐养成;当然,在孩子学习的时候更不能不闻不问,放任自流,我们还要从整体去把控孩子。

在书写上我也是要求比较严格的,写得不好的字我会要求他必须擦了重写,直到写好为止,与此同时,我会告诉孩子,目的不是为了惩罚你,而是教会你做事要态度端正,只有摆正学习态度才是成为优秀学生的第一步!

(二)给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成

作息时间表,其实就是给孩子制定生活、学习规矩,即什么时候学习,什么时候玩,什么时候休息。我们家长只需要把问题抛出来,把选择权留给孩子,让孩子去选择和安排自己学习和玩耍的时间,因为爱玩是孩子的天性,所以我们只需要监督孩子有没有按表完成就可以了,如果因为自己的原因在规定时间内没有完成作业,那么我们就在玩耍的时间里扣除,当然,每个孩子的性格特点不一样,我们要根据自己孩子的性格去慢慢引导和培养。

(三)培养孩子整理学习用品和收拾自己书包的习惯

我家孩子是从幼小衔接班开始就培养他自己整理生活、学习用品并收拾书包的习惯。我会要求他的课本不能有严重褶皱,不能在课本上乱涂乱画,更不能撕书本,每天自己整理书包,我始终相信只有家长学会放手,孩子们才能成长,从小让孩子面对生活,学会对自己的所作所为负责,这不是残酷,其实无形中是教会孩子成长的本领。

培养良好的习惯从生活点滴做起,好习惯可以使孩子终生受益。希望我们行动起来,让我们17班的孩子在成长的路上越走越稳!

如何让孩子学会自立

——颜妙涵妈妈

我的孩子还在很小很小的时候,就是大家都认为跟孩子连话都说不清楚的年纪,就已经收到了来自于我的关于自理自立的循循善诱。

我常常对她讲,人们说穷养儿子富养女,妈妈认为对女孩的富养不仅仅是指金钱和物质,还有精神世界和生活能力。妈妈这辈子能够给予你最大的能力财富就是自立。

自理自立就是让我们能够独立处理自己的生活,不依赖于人。主要就是我们自己能够独立的处理生活中的常见问题的能力,比如自己照顾自己的生活起居;其次就是出行处理相关事务的能力,比如买东西、生病了自己看病吃药、探亲访友、游戏玩耍等等。

在自己照顾自己这方面,从小我都是要求孩子能够自己做的事情自己做,不会自己做的事情学着做。比如,从1岁3个月开始就自己独自吃饭;2岁自己如厕;2岁半自己剥虾仁;3岁半学会整理玩具分类;4岁学会自己独自洗澡洗袜子;5岁半能够自己准备基础早餐;6岁半自己洗发吹发;现在已经7岁,家里来了只萌萌的泰迪,她已经能够在自己早起吃好早餐后,照顾好狗狗的早餐和排便。

我们并没有说详细的去制定一个能力计划表,到了什么年纪,你就该拥有什么照顾自己的能力。但是我们一直有关注着她,尽量多的去学会照顾自己的能力。

在出行处理相关事务这方面,我举一个我们外出的买东西例子来说好了。记得是孩子三岁多的一天,在吃晚饭的时候,我跟孩子说,吃完饭我们要去逛逛超市,实际上是为了教孩子做购物清单。吃完晚饭,我就拿出纸笔,请孩子和我一起清查家里生活必需品,列好购物清单。

超市门口有很多小摊贩,摆放着很多精巧可爱的小玩具,小孩子总是很容易被吸引。她停下来观看这些玩具,我并没有打扰她。等她看了几分钟,想征求我意见可否购买的时候,我跟她讲到购物清单的问题。我说,这个在我们的计划外,我们需要去超市把清单上所需要的先购买了再说。她并没有表现出失望,因为我也没有直接拒绝。买完从超市出来,天色已经全黑了,这时候地摊上的闪闪发光的玩具就吸引得她走不动了。我就陪着她蹲下来一起看,边看边和老板攀谈,了解这些产品的名称、性能。看了一会儿,我就跟孩子沟通,这些个玩具并不在我们今天的购买清单内,但是如果我们下次来超市购物的时候,她还能说出这个玩具的名字,我们就可以购买。当时我都有点担心她会像其他孩子一样和我吵着非要要,但是她没有,非常爽快的站起来,拉着我的手说,好,我们回家。当时,我很欣慰,因为她清楚的知道自己想要什么,很好的处理了马上非要买和可以考虑看看再买的情绪。

因为我能做我所能做的很多事情,那么生活中就不会遇到太大的难题。遇到事情首要想到的,都是自己是否能够去着手处理。自己独立解决问题,会给孩子很大的成就感和优越感。这些成就感和有越高就大大的提高了孩子的幸福感,她会过得很开心快乐。

04

家委会工作总结

班级家委会代表郭宇轩妈妈对家委会工作进行了总结:一学年过去了,班级家委会工作进展顺利,离不开全体家长对家委会工作的大力支持和家委会成员的团结一致。

本次家长会在何老师的组织下,在家委会的协助下,在全体家长的配合下取得圆满成功,进一步加强了家校联系,增进了班级家长间的感情。我们相信,只要真诚交流,一定会是最有效的沟通!

学习的道路上,家校合作为孩子们保驾护航,助孩子们扬起理想的风帆!

文字编辑:黄峻熙爸爸、邓鸿妈妈、郑子轩妈妈、颜妙涵妈妈、李会

材料审核:郭宇轩妈妈

照片拍摄:官昕妈妈、颜妙涵妈妈

微信推送:兰子辰爸爸

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