10月15日下午，泰山学院附属中学明霞工作室分享交流活动在学校录播室举行，本次交流活动以“看见成长，看见良师”为主题，围绕着“不忘初心，牢记使命”，培养新时代“四有”好老师，畅谈读书、学习，成长为良师的做法与体会。工作室成员二十多人参加了分享活动。
本次交流活动分为三部分：
第一部分由暑假自费参加教育公益培训活动“教育行走”的李化菊、张艳英、张艳艳、张书振（徂徕二中）几位老师分享自己参加行走的收获以及改变情况。李化菊老师从通过参加行走寻找榜样入手，谈自己从着名学者、名师的报告中收获的经验做法和精神力量，因此引发她对中国经典文化的深入阅读，并在不断的阅读和思考中学会敬畏工作、敬畏生命，引发她学会反观内心、向内寻找，发现自己、改变自己，由此不断成长，带给大家很多感动和启发；张艳英老师的分享侧重于通过教育行走，改变了她对班主任工作和教学工作的惯性思维，开始大胆尝试班级管理创新，大胆尝试历史教学的深入研究与创新，改变的不止是工作本身，还有对教育的态度、对生活的态度、对自身生命状态的改变，找到了生命的意义所在；张艳艳老师参加教育行走可以说是一次心灵的重建，由最初工作的迷茫、应付状态，转向主动学习、主动成长、主动改变，开始思考自身的成长对教育工作的意义、对课堂的意义所在；来自徂徕二中的张书振老师则从参加教育行走中，获得的关于智慧课堂的灵感应用于课堂教学的创新，让自己的课堂发生了根本的改变。从几位老师的分享中，我们看到主动学习的力量，看到行走的魅力，看到由此发生的改变，老师的成长。
第二部分由孙明霞老师分享何为良师、怎样成为良师。结合当前广泛开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，建议老师们时刻记住当初走上讲台成为老师的初心，从育人，教书，修身等方面入手，主动寻找学习计划，为自己搭建成长平台，努力成为为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，成全学生的同时也成全自己，让自己成为一个事业有成、家庭幸福的人。她说：好教师不一定是名师，但一定是良师。成为良师，具有重大而深远的意义。
第三部分由工作室成员畅谈自己的成长以及知行合一做好工作中的所惑所思。陈伟老师深刻剖析自己的心理历程，谈到静心思考、勤于学习的重要，对今后的发展与工作有了更加清晰的思路；宋鹏老师结合自己的班级管理，谈了自己对学生的研究、家庭教育的探索，明确了今后的教育教学探索思路；苗肖伟老师、孔燕老师以及来自泰山实验中学的毛杰莉老师，分别分享了自己的学习体会、工作探索和对今后发展的设想。整个分享活动精彩纷呈，不同角度的分享，为大家提供了不同的思考维度。而通过分享，也让我们看到了成长的价值、行走的魅力、教育探索的意义。
我校明霞工作室自春成立以来，工作室成员自主加入，勤奋学习，刻苦钻研，大胆探索，勇于实践，互帮互学，有效提升了每位成员的专业素养。定期开展的读书学习、交流分享活动，既是对前一阶段的总结提炼，更是新成长的起点。相信此次活动，对进一步浓厚我校教师读书氛围、提升教师专业素养具有较大的推进作用，为老师们提供更丰富多元的发展思路，真正实现我校“让每个学生都有一个可持续未来”的办学理念。
撰稿：张艳艳、苗肖伟
编辑：刘程程
审核：张蓉
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