语文教学与研究
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目录
研究争鸣
005 革新语文教学理念 孕育语文核心素养/陈 洁
008 高中语文教学中革命文化的渗透与思考/郭靖雯 王照年
012 小学阅读写作一体化教学策略研究/蔡玉清
014 初中文言文阅读教学探讨与反思/尹雪梅
016 论新高考背景下高中语文教学改革/崔 戈 杨晓利
阅读鉴赏
018 《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》的抒情意脉/陈海琳
021 《我一生中的重要抉择》幽默效果探微/张宇航
024 《额尔古纳河右岸》中的叙述手法与记叙文教学/文 玲
027 再读《回忆鲁迅先生》/刘倩倩
030 关注小说叙述中的反差与反常/文心全
033 让阅读的“脚步”慢下来/郭敏姿
036 基于宏、微观双重视角解读《祝福》/欧明仁
038 如何从文字中读出人的精神/谢文娟
040 中西文化差异下的古典悲剧比较品鉴/房加洲
042 小学阅读教学与学生阅读能力培养/李爱玲
044 高中语文阅读教学中的精巧调度/穆成香
046 阅读，要做到更优化/李 娜
048 《老木匠桑伯》文本解读/黄 鑫
050 《金锁记》的叙述焦点探究/寇瑞娟
052 《断章》趣读/高 娜
054 《孔乙己》解读的另一个角度/解泽国
方法探索
059 践行群文阅读，提升核心素养/金宁凤
062 文化意识在高中语文教学中的培养/钟翠婷
064 小学语文教学如何培养学生的自主能力/夏 杨
066 群文阅读对高中生阅读能力培养意义探析/王 洁
068 初中语文自主合作探究教学模式的应用/谢彦兴
070 朗读法在小学语文教学中的具体应用/周 成
072 小学语文教学中的探究式学习探讨/李 端
074 拼音教学的有效路径与方法/万家红
076 高中阅读教学中如何指导学生做好批注/蒋 琳
078 开放性的语文教学研究与实践/梁祖彪
080 初中语文教学中传统文化的传承/李海雄
081 以学定教，找准“整体感知”阅读教学切入点/邱志清
083 在小学语文教学中要强化美育/杨 蕾
084 互联网时代下的中小学语文教育/张建福
086 语文教学中多媒体的适度运用/胡晋红
088 高中语文教学中渗透传统文化的意义与实施/位云霞
教材教法
090 角度·广度·适度/毛 伟
092 初中语文古诗词教学中的传统文化教育/李吉朋
094 余映潮《假如生活欺骗了你》课例述评及反思/张黎黎
096 理性解读“诗的逻辑”，教好诗歌/袁 静
098 从图画与音乐切入，教好古诗词/刘素芬
课堂实践
100 语文教学中师生互动的话语沟通/张云婷
102 语文课堂中学生创造性思维的培养方法/陈 艳
104 高中语文互动教学法的应用及实施/马 驹
106 高中语文教学中的合作学习模式/李瑞玲
108 基于STEAM教育理念的语文综合实践探索/贺春香
110 高中语文课堂导入教学例析/陈 威
112 小组合作学习在高中语文教学中的应用/曹玉峰
114 初中语文高效课堂教学模式的建构/姚东梅
写作讲坛
115 学生写作自然生成的程序支架/张鹏飞
118 部编本初中语文微作文教学实践与思考/陈佩娜
122 随笔化作文的基本教学策略/岳克忠
124 支架式教学下的记叙文写作教学/尹梦楠
126 当前作文教学困境分析及对策/张海波
128 巧用图示+彩虹叠加提高看图写话教学实效/陈丹妮 张润柳
130 初中生活化作文教学的实践初探/刘银辉
132 作文教学要注意回归课文/朱 俐
134 浅谈高中实用类文本写作教学/张 旭
136 从课文出发，找准练笔点/隋美丽
138 写作教学多元化，提高语言表达能力/张 峰 相龙海
140 提升初中写作教学效果的有效措施/董行之
142 关于作文教学的一些浅见/陈盛荣
144 初中作文现状及创新写作探析/董记续
146 小学作文教学低效原因及对策/朱红奎
语言园地
148 词语的理解要做到“活”起来/马金梅
150 教学中如何引导学生进行语言积累/李桂玮
考试评价
152 如何快速准确地把握高考小说主题/李彩凤
教学案例
154 《荷塘月色》教学设计/牛 静
156 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》对话体教学探寻/杨楠红 刘海军
158 《一滴水经过丽江》教学实录/安幸幸
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