“沉淀，潜心研究，精心打磨”。新舟成立10余年，已帮助近无数名孩子获得进步。在教研方面，新舟有自己一套独特的运作体系，从选拔、师训、备课、磨课、功底测，以至课堂每一个细节，都在不断改革，精心打磨，趋于完善，只为给孩子看得见的进步！
层层选拔，优质师资有保障
新舟下设的选培部，每年会在多个省市举行宣讲会与双选会，从中招聘到众多高学历优秀教师。通过宣讲会与双选会拟入职的老师，我们会对其进行为期三天的试岗位。
从重点学校毕业初试、功底测、试讲，最终入职率6%，保障优秀的师资来源。
多元师训，专业来源严格
新舟的师训会在一套标准化的流程之下进行，我们将招聘范围锁定在优秀的行业人才，简历筛选率极低，在通过面谈、试讲、专业功底测试合格后，我们会对其进行为期数月的教学培训，不同模块的几十场演练和磨课后，再经过终极考核，才能进入我们的教学团队！
深化教研，优化每个细节
新舟的教学在多年的发展中已经非常成熟，好课程得益于良好的课程体系设计，新舟产品部设计解决的是“如何让孩子愿意学？怎样学？学什么？”，在对基础教材进行反思和总结的基础上进行大量市场用户的调研，设计出最适合孩子们的课程体系。精准划分课程体系，使课程衔接更科学；合理分析孩子每个阶段的学习特点和需求，让学习更有针对性。
标准化教研是打磨好课程的基础，老师在课程体系基础上制作标准化课件，分组进行磨课，每一个环节都在反复交流中愈加完美与成熟。
反复磨课，打造优质课堂
为了规避任何细节上的问题，对课程进行试讲打磨是我们课前必做的功课，老师们不同的思维在交流中互相碰撞，使得课堂趋于完善。为了抓住每一个细节，老师们的磨课工作往往进行到很晚，领导们也会在百忙中抽出时间前来修正指导。
教师功底测，对自己更对孩子负责
教研功底测属于教师的“摸底考试”，目的是提升学科教研能力，保证学科产品品质。
教学老师要经过周考核、中期考核、终极考核、“推门听课”等，不仅如此，我们会定期举行教师功底测，旨在检验老师们专业功底。对自己负责，对孩子负责，这是践行新舟价值观基础工作。
考前科学备考，考后复盘分析
每次正式考试前，我们会针对考试重点内容，展开更科学、更有针对性的备考，考后，我们会利用考后分析的黄金时期，总结反思，着重对错题所涉及的知识做一个由点及面的复习，让考试的价值最大化。
大循环动作，有效跟进孩子学习
服务大循环，分为开班前、行课期和结课后，做好家长和学校沟通工作，有效跟进孩子学习，提升效果！
小循环动作，让效果看得见
新舟独创314教学法。分为课前，提前15分钟到教室；课中，进门考，维持考试纪律；课后，整体反馈，进门考及作业成绩公示，个性化点评，启动作业打卡接龙。
潜心研究，精心打磨
新舟中小学寒春课程正式启动
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