教无止境，学无止境，携真心取真经，用真情换热情。近日青园教育集团万芙校区举行德泽讲坛暨秋季蓝青工程启动仪式。德泽讲坛干货满满，老师们收获累累；拜师仪式庄重严肃，老师们立下献身教育铿锵誓言。
面对新课程改革，做一名“研究型”教师被越来越多的人关注，活动一开始，特邀天心区曹晓敏科学与技术名师工作室首席名师曹晓敏老师为老师们传经送宝。曹老师是长沙市首批“卓越教师”、长沙市优秀教研工作者，有着丰富的课题研究和指导研究的经验。曹老师认为，虽然规划课题要求高、难度大、最权威、最正规，但是老师们可以“微课题”为突破口，“人人可做，人人能做”。接下来曹老师通过一个个生动的研究案例，深入浅出地讲授在教学研究中发现问题并确定研究主题并规范表述，再从撰写开题报告、固定集中研究时间等方面细致规划，逐步推进实施研究，她指出在研究中要边学变做，及时调整研究的方法、策略、途径等，请教该领域学科的学者、优秀的同行等，最后要认真总结，提炼研究成果。曹老师鼓励大家多做课题研究，锻炼、提高自己的组织协调能力、写作概括能力、教学能力、科研能力等，从而实现教育生涯的华丽飞跃。曹老师的讲座使老师们的思想得到了启迪，认识得到了提升，参与微课题研究的信心亦更加坚定！
紧接着，万芙校区的李薇老师就一次习作教学微课题研究真实案列，为我们剖析课题研究源于常规教学。在这一次微课题研究中，她针对五年级四个班级的习作情况进行调查，精准发现学生习作问题，快速成立研究小组，确定研究主题。研究过程中从品析文本、专项指导；创设情境、指导写作；精讲细改、互相学习；同种题材、多种表达等方面有针对性的习作指导，让孩子们的写作水平在短短不到半个学期的时间里就有了明显的提高。看到这些可喜的变化，李薇老师总结到：“其实做课堂研究并没有想象中的那么高高在上，他就是源于我们平常的教学，只有我们用点心，把平时所做的事情进行归纳整理，提炼总结，一个微课题也就完成了。”
接下来是蓝青工程启动仪式上，谭玲伶副校长宣读了“师徒结对”名单，并讲解了师徒结对细则，强调了师徒结对协议书中的具体内容，要求师傅教师要做好帮扶计划、过程性记录和总结。同时也鼓励各位“徒弟”做到虚心听、主动学；乐做事、多做事；多积累、多动笔。在庄严的气氛中，参会教师领取并签订了师徒结对协议，明确了双方的义务和职责。活动的最后，徒弟们纷纷走上舞台为师傅们献上了美丽的鲜花，并记录下这难忘、温馨的瞬间。
青，取之于蓝，而青于蓝。青蓝工程是一根纽带，是一脉传承，是一股力量，是一种推动。各位师傅将充分发挥帮、传、带的作用，引领徒弟虚心好学，追求卓越。师徒携手，凝心聚力，铸就美好的教育新篇章。
本次德泽讲坛，教研指导干货满满，老师们收获累累；拜师仪式庄重严肃，老师们立下献身教育铿锵誓言。教育路，我们携手并肩，坚定地走！
编审：曾婵姣
编辑：唐真珍 丁江虹
来源：青园教育集团万芙校区
课题入微研究做实 薪火相传携手共进 ——青园教育集团万芙校区德泽讲坛暨秋季蓝青工程启动仪式
