一、演练目的
安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福，交通安全我们时刻不能忘记。为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件，增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经学校研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练活动。
二、演练原则
统一指挥、服从安排、快速有序、分级负责。
三、演练时间
9月2日（星期一）第七节课（跟车教师、乘车学生第七节课提前到操场）
15：00校车到位
15: 00工作人员、跟车教师、乘坐校车学生到操场，应急疏散演练集中培训
15:10应急疏散演练开始
15:28应急疏散演练活动总结
15:30演练结束，校车正常发车。
四、演练地点
学校操场
五、参加人员
所有校车司机、跟车教师和乘坐校车的学生
六、演练领导小组及成员
总指挥长：慕立君
副指挥长：申立艳
成员：张 辉、程忠霞、值周领导教师、跟车教师、校车司机、各班主任，各班副班主任
七、演练准备
1.制定《三源浦镇中心小学秋季校车安全应急疏散演练方案》，报领导审批后，将方案向相关演练人员进行宣讲。
2.校车安全演练领导小组对各校车进行全面检查，发现隐患及时整改后方可演练。
3.对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车司机学会使用灭火器。校车司机负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。
4.跟车教师科学设置疏散逃生路线，8月30日要在校车上对学生开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。要求能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。安排一名学生演练时“报警”。
七、应急疏散程序设置
1.组织分工及相应职责
现场副指挥长接到总指挥长指令后，通知通讯联络组发布启动演练警铃，各组人员各就各位，演练开始。指挥部组织各组开始应急疏散，确保演练成功。
总指挥长：慕立君（总指导）
副指挥长：申立艳（负责演练总指挥）
协助指挥：张辉（负责现场指挥）；程忠霞（负责疏散演练安全隐患排查及疏散路线制定和场地规划，当现场指挥长不在现场时负责指挥）
培训组：申立艳、交警、跟车老师（指导培训学生）
通讯联络组：设政教处办公室。成员：程忠霞、值班保安。
根据指挥开始模拟校车安全应急逃生演练，立即启动消防警铃（通过广播、通讯系统将情况通报所有参与演练人员），判断火势立即报火警119，值班保安负责到路口迎接消防车。
应急疏散组：成员：各校车司机、跟车教师，如发生火灾，校车司机、跟车教师迅速组织车上学生疏散撤离到距离校车50米外安全地带，清点人数。跟车教师向张辉报告人数。
警戒保障组：张辉，指导学生按指定区域位置集合，人数清点，警戒保卫。
救护组：沙艳萍，负责受伤师生的救护。
2.应急疏散路线
前半车学生由前车门下车，后半车学生从安全车门依次有序下车。
3.校车司机、跟车教师职责
学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由前到后或从后到前的顺序依次从前门和紧急门下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数，报告情况。
4.应急疏散流程
（1）指挥长做动员讲话，宣布演练开始。
（2）学生有序上车，校车司机发动车。
（3）车内一学生报警：“车起火啦！”
（4）跟车教师立即大声指挥：“车着火！大家镇定！听从指挥，有秩序地下车！”跟车老师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后的顺序依次下车）。司机拿出灭火器准备灭火。
（5）跟车教师组织学生快速撤离：每个学生用衣袖、手帕或者红领巾等捂住口鼻，弯腰；逃生时不带书包、不拥挤、不抢道，不惊慌；跟车教师组织学生迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队，预防汽车油箱发生爆炸，跟车教师点名。
（6）跟车教师报警；校车司机报警;交警指导司机使用灭火器。
（7）跟车教师将学生人数和学生情况汇报给指挥长。
（8）法制副校长为同学们讲解校车逃生注意事项。
（9）学生集队总结。
（10）宣布本次自救逃生演练结束，参与演练的师生有序退场。
