昨天，我们结合寒梅亲子作文的“写作第一步曲：井字结构，表达清晰”，和大家分享了两篇习作《秋天来了》和《开学典礼》。
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今天，我们来讲评一篇新五年级孩子的习作《田园风光》。请大家先来看这个思维导图（点开可看大图）：
现在来看孩子的作文：
田园风光（楼一家吴宁四校新五年级）
田园风光特别美，让我们走进乡村，去感受一下吧！
春天，在乡间的小路上，到处开着各种各样的花儿。你看，杜鹃红得像火，桃花粉得像霞，梨花白得像雪，各类野花，五彩缤纷，芬芳扑鼻。在高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来。山坡的原野里，草木葱茏，一片绿色：即将播插秧苗的水田里，水色与天光交相辉映，满目亮白；杜鹃声声啼叫，天空烟雨蒙蒙，真所谓：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鲜花，争奇斗艳，有月季，有芍药，有鸡冠花，还有大丽菊……春天乡村田园间的这些花草树木，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等等，在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠。圆滚滚的西瓜，没过几天就又大了一圈。晶莹剔透的葡萄，晒出了一张张紫红色的小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。白天，小朋友们在稻田里摸鱼儿、抓泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，嬉闹玩耍，有趣极了。但最有意思的，还是夏日的夜晚了。你可以在池塘边放一把藤椅，闻着荷香，仰望天空，数满天的星斗，看划过的流星。你也可以端一张椅子，坐在田坝里，吹着凉风，或聆听青蛙的歌唱，或观看荧火虫的舞蹈，或欣赏蝙蝠们的空中杂技……夏天的田间地头，也有看不完的独特景致。
秋天，是一个收获的季节，田野变成了金色的海洋。玉米成熟了，大豆也成熟了，稻田更是换上了耀眼的新装。瞧，稻秆上擎起了沉甸甸的穗儿。在微风中，稻浪犹如一条条优美的五线谱，稻穗就像一个个跃动的小音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦。不远处的高粱更引人注目。你看，它们举着一个个燃烧的火把，照亮了整座田野，也照亮了农民伯伯的内心。秋天的田园里，描绘出了一幅五谷丰登图。
这就是乡村的田园风光，不论什么时候，不论什么季节，都有其独特迷人的风景！
下面，我们就来讲评这位孩子的作文。
1、黑色是孩子作文2、粉色是孩子自评3、下划线代表对称4、红色是寒梅点评
田园风光（楼一家 吴宁四校 新五年级）
田园风光特别美，让我们走进乡村，去感受一下吧！（头，开门见山）寒梅细评：本文一开头就开门见山，直奔主题，提出田园风光特别美，邀请读者跟他一起去领略感受！
春天，（帽子，本段中心）在乡间的小路上，到处开着各种各样的花儿。你看，杜鹃红得像火，桃花粉得像霞，梨花白得像雪，各类野花，五彩缤纷，芬芳扑鼻。在高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来。山坡的原野里，草木葱茏，一片绿色：即将播插秧苗的水田里，水色与天光交相辉映，满目亮白；杜鹃声声啼叫，天空烟雨蒙蒙，真所谓：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”（引用诗句）在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鲜花，争奇斗艳，有月季，有芍药，有鸡冠花，还有大丽菊……春天乡村田园间的这些花草树木，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。（鞋子，概括本段）本段通过五个对称块：在乡间小路、山岗、原野、房前、屋后这几个地方进行取景，运用大量的对称词句，以及比喻、引用、拟人等多种修辞手法，把春天的田园风光描绘得如诗如画。
夏天，（帽子，本段中心）水稻、高粱、玉米、大豆等等，在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠。圆滚滚的西瓜，没过几天就又大了一圈。晶莹剔透的葡萄，晒出了一张张紫红色的小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。白天，小朋友们在稻田里摸鱼儿、抓泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，嬉闹玩耍，有趣极了。但最有意思的，还是夏日的夜晚了。你可以在池塘边放一把藤椅，闻着荷香，仰望天空，数满天的星斗，看划过的流星。你也可以端一张椅子，坐在田坝里，吹着凉风，或聆听青蛙的歌唱，或观看荧火虫的舞蹈，或欣赏蝙蝠们的空中杂技……夏天的田间地头，也有看不完的独特景致。（鞋子，概括本段）本段通过五个对称块，向读者展示了庄稼长势图、水果成熟图、白天的儿童嬉闹图、夜晚的仰望星空图和动物歌舞晚会图，静中有动，动中有静，让田园的夏天充满了情趣。
秋天，（帽子，本段中心）是一个收获的季节，田野变成了金色的海洋。玉米成熟了，大豆也成熟了，稻田更是换上了耀眼的新装。瞧，稻秆上擎起了沉甸甸的穗儿。在微风中，稻浪犹如一条条优美的五线谱，稻穗就像一个个跃动的小音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦。不远处的高粱更引人注目。你看，它们举着一个个燃烧的火把，照亮了整座田野，也照亮了农民伯伯的内心。秋天的田园里，描绘出了一幅五谷丰登图。（鞋子，概括本段）本段对应夏天那一段里的庄稼：玉米、大豆、水稻和高粱，有详有略地描写出了秋天田园里的丰收景象。
这就是乡村的田园风光，不论什么时候，不论什么季节，都有其独特迷人的风景！（脚，首尾呼应，概括总结）
寒梅总评：
本文运用了“全文头身脚，段落帽衣鞋”，结合四个对称，搭建了井字结构，条理很清晰。文中从春夏秋这三个对称段，每个对称段又有很多的对称块和对称词句，以及运用各种修辞手法，描写了一幅幅美丽独特的田园风光，表达了小作者对乡村田园的喜爱之情。
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