《我的父亲丰子恺》阅读答案
我的父亲丰子恺，平时作画，喜欢从人民的日常生活中取材，记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。
（1）用“ ”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
（2）文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。
A．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
B．父亲画的画被青年农民看到。
C．父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。
D．父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。
（3）第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
答：过渡句是________________________________
（4）用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
第二件事：________________________________
第三件事：________________________________
（5）丰子恺先生对子女说：“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。
答：
参考答案
（1）“看来要画好画，不能光凭想像……请教”
（2）A
（3）父亲说到做到
（4）第二件事讲的是父亲讲述“斗牛图”的故事，并得出结论：要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应多向各种各样的人请教。第三件事是画背纤图就是经过实地观察而画就的。
（5）强调了要有虚心求学的态度。谈到自己的理解时，也应该从虚心求学出发。具体的理解略。
读书札记——《我的父亲丰子恺》
记得在小时候，就隐隐约约地觉得有一种漫画很好看，但是我并不知道这类漫画是谁画的，也没想过去探究画的作者。只是看到了这样的漫画，觉得好看，爱看，它们很能引起我的兴趣。后来逐渐大了，知道了丰子恺这个名字，具体从哪里知道的，也忘记了。只知道他是画家，具体画什么的，跟我小时候看的那些漫画有何联系，我依旧茫然。
当我把童年记忆里的那些画跟丰子恺联系起来的时候，我已经是个20多岁的青年，当时在杭州西湖灵隐虎跑那一带的小店里觉得一些小画很有趣味，跟我小时候喜欢的小画很象，于是就买了N多，回家仔细看上面的字“子恺”。这才终于发现，原来我一直喜欢的那种风格的小画，是出自丰子恺之手，直到这一天，我方才把这些小画和丰子恺联系到了一起。
后来喜欢读有关弘一大师的书，自然也就知道了更多关于他的学生丰子恺的一些事迹。师生二人就这样成为了我生活中的“人生之师”和“亲密朋友”，没事喜欢拿出关于他们的书，画看看，心里的一丝清凉安静油然而生。
这本书是丰子恺的女儿丰一吟所作，虽书名以女儿之口气命为《我的父亲丰子恺》，但内容却完全不是以此口吻，完全是以第三人称在写，全书涵盖了丰子恺先生从童年，少年，青年到壮年，中年，老年，直到“暂别尘世”的整个生命历程，语言通俗易读,与其说是人物传记, 不如说是回忆父亲的一篇温暖的长故事。
封面写着一段日本汉学家的话——“丰子恺是现代中国最像艺术家的艺术家，这并不是因为他多才多艺，会弹钢琴，作漫画，写随笔的缘故，乃是他的艺术家的率真，对于万物的丰富的爱，和他的气品，气骨。如果要想在现代找寻陶渊明、王维那样的人物，那么，就是他了吧，他在庞杂诈伪的海派文人之中，有鹤立鸡群之感。”丰子恺的艺术主张是，他认为艺术决不是消闲物、奢侈品，他把艺术比作金鸡纳霜，外面吃起来是甜的，好象糖果之类的闲食，而其实里面是药，能歼灭病菌，使人健康。艺术能自然地减杀人的物质迷恋，提高人的精神生活，因此，“大家有艺术，则抗战必胜，建国必成”。他提倡“与人生密切关联的艺术”，反对“那种死的艺术——手指上的雕虫小技，感觉游戏的主体派，离奇古怪的未来派，以及感情麻醉的吟风弄月，无病呻吟的颓废艺术。”从他的画便可以生动的反映出来他的这种艺术主张，他的画总是与最重要的思想感情相联系，从他的画里我们感受到的不仅仅是一副美术作品，而更是一幅闪烁着卓越火花的精神小诗，在战斗的年代，他的小画又仿佛是一篇篇战斗的檄文，无情的鞭挞着世间的丑陋，罪恶。他用画笔歌颂着真善美，蔑视着假丑恶，他的小画也便因此拥有了长青的艺术魅力。他与弘一大师的“世寿所许，定当遵嘱”的生命之托——《护生画集》，更是一部感天动地的生命之歌，让人每当想起，不禁垂泪。
除了画画外，丰子恺还是一个文学家，音乐教育家，他勤奋好学，会几国外语，翻译过多本大部头的外国著作。他的一生都在孜孜不倦地努力着，努力着想把更多优秀的东西介绍给当时他那衰弱的祖国母亲和她的人民们。甚至在50多岁的时候他开始自学俄语，在60多岁的时候开始翻译日本古典巨著《源氏物语》。
丰子恺是一个有着赤子之心的人，他极其率性，真诚，善良，爱憎分明，天真有如孩子，他也热爱和喜欢孩子，写儿童，画儿童始终是他的文与画的共同题材。从某种程度上来说，他其实一辈子都是一个天真率性的大孩子——他蔑视权贵，从不跟当官的人交往，喜欢赋闲在家写文作画，稿费并不丰厚，但他对物质生活并不在意。对于金钱甚至稀里糊涂，比如全家要准备逃难的时候，才发现竟然连钱都忘了准备，女儿在书中也不仅要写“丰子恺平生有轻财的习惯，但这回未免过于疏忽，全家十口人，时局又如此紧张，竟不想到趁早领出存款以备万一…….”他对待不喜欢的人和事率性而为，毫不留情，比如为了《护生画集》他跟他的校友愤然绝交。看英雄人物的电影，比如《江姐》，他会为片中的英雄人物感动得落泪不止，读到民族英雄的故事，往往呜咽不能成声。
文革十年浩劫，他被列为“上海市级十大重点批斗对象”之一，冠以N多头衔——“反革命黑画家”，“反共老手”，“反动学术权威”……受尽无数折磨，比如把热桨糊浇到他的背上，经历了太多痛苦的折磨，但是他回家仍然是轻描淡写，是什么力量让他饱受折磨后依然如此镇静，达观？——是佛教思想，是他的恩师李叔同弘一大师对他的教育，使他看破一切，宠辱不惊。先师超脱的精神，帮助他对付这险恶浊世。更令人称奇的是，《护生画集》的第6集正是在他在这期间偷偷完成的，四面楚歌之际，他临危不惧，矢志不渝践行对老师的承诺。“世寿所许，定当遵嘱”，现在世寿不许，但依旧完成了自己的许诺。1975年，他没有等到云开日出的那天，如诗如歌的生命离开了他曾经热爱的“新中国”，但是，在人民的心里他又何曾真的离开过？
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记得我妈曾对我说：“你似乎很喜欢看传记一类的书。”是的，我喜欢看人物传记，当然是看那些我敬佩，欣赏，觉得投缘的人的传记。觉得他们的人生传记就好比是我的老师，从他们的人生轨迹中获得对自己有用的养料。正如弘一大师所说：“比如我们想做一位清净的高僧吧，就拿《高僧传》来读，看他们怎样行，我也怎样行。所谓：‘彼亦丈夫我亦尔。’”
中考语文辅导：《我的父亲丰子恺》阅读理解及答案
1.用“～～”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
答：_____________________________________
【答案】：要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。（全部划对给满分。三个要点“不能……”“必须……”“应该……”）
2.文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。
A.父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
B.父亲画的画被青年农民看到。
C.父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。
D.父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。
[答]（ ）
【答案】：D
3.第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
答：过渡句是_______________________
【答案】：父亲说到做到。
4.用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
第二件事：_________________________第三件事：_________________________
【答案】：第二件事：父亲讲杜处士画斗牛的故事，教育我们画画要仔细观察和向人请教。第三件事：父亲到河边实地考察后画“背纤图”。
5.丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。
答：_________________________________ ______________________________________
【答案】：这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作，也不论地位高低、年龄大小，都可作为请教的对象。
