爱语说：
要想暑假过得充实有进步，那么每日一练就值得大家好好学习利用。每天一练，巩固知识悄悄进步！
一年级
一、把古诗补充完整，再按要求填空。
静夜思
，疑是地上霜。
举头望明月，。
1.这首诗的作者是朝诗人。
2.我还学过他的另外一首，叫《》。
二、把下列句子补充完整。
1.敏而好学，。
2.读书百遍，。
3.读万卷书，。
4.平生不敢轻言语，。
5.早晨下雨当日晴，。
一年级答案：
一、
床前明月光低头思故乡
1.唐李白 2.例：赠汪伦
二、
1.不耻下问
2.而义自见
3.行万里路
4.一叫千门万户开
5.晚上下雨到天明
二年级
一、美食连连看。（把下面的菜和制作工艺连起来）
二、填空。
，纽必结。袜与履，。
，有定位。，致污秽。
，，不如人，当自砺。
，，不如人，勿生戚。
三、说出五个中国的传统节日，再选择一个所以说你家是如何过这个节日的。
二年级答案：
一、
二、
冠必正俱紧切 置冠服 勿乱顿
唯德学 唯才艺 若衣服 若饮食
三、略
三年级
一、连连看。
二、填空。
1.兵来将挡，。
2.，焉得虎子。
3.眼见为实，。
4.，近墨者黑。
三、按要求回答问题。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1.这首的作者是唐代诗人，他被称为（诗仙诗豪诗佛）。
2.诗中的“佳节”指的是 ，它在农历的 这天。
3.这首诗表达了怎样的情感？
三年级答案：
一、
见善则迁，有过则改。——《周易》
过而不改，是谓过矣。——《论语》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——韦应物
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易
二、
1.水来土掩2.不入虎穴
3.耳听为虚4.近朱者赤
三、
1.王维诗佛
2.重阳节九月初九
3.表达了身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情
四年级
一、把下列诗句补充完整。
1.落木千山天远大，。
2.春江潮水连海平，。
3.，村庄儿女各当家。
4.黄梅时节家家雨，。
二、根据课文内容填空。
1.《纪昌学射》讲的是 的故事，告诉我们 。
2.《扁鹊治病》讲的是 的故事，告诉我们 。
三、读下面的片段，此情此景你能想到哪首古诗？请把古诗默写下来。
春天到了，树绿了，花开了，小动物们在山前尽情的嬉戏，引得一行行白鹭在山前飞来飞去。山脚下有一条小河边，河水永不停歇地向前涌动，河中有肥美的鱼虾，河边是一排粉红色的桃花，桃花树下有一位钓鱼的人，即使下起绵绵细雨，钓鱼人也不回家。
四年级答案：
一、
1.澄江一道月分明
2.海上明月共潮生
3.昼出耘田夜绩麻
4.青草池塘处处蛙
二、
1.纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手无论学什么，都要从基本功入手，勤学苦练，有决心，有恒心，有毅力，才能学有所成。
2.蔡桓公不听扁鹊劝告，耽误医治疾病，最后致死对于小疾病、小缺点、小错误要防微杜渐，善于听取别人的正确意见并及时克服改正，否则后果不堪设想。
三、
《渔歌子》张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
五年级
一、填空。
1.《红楼梦》的作者是代作家。金陵十二钗指的是：、 、等。
2.我国第一部章回体小说《》的作者是。
3.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如、、等。
二、默写古诗，再回答问题。
舟过安仁
，。
，。
1.解释下列字词。
棹：。怪生：。
使风：。
2.这首诗描绘了的画面，表达了诗人对 的向往。
三、用简单的语句写一写《草船借箭》的故事。
五年级答案：
一、
1.清曹雪芹林黛玉王熙凤薛宝钗
2.三国演义罗贯中
3.例：三打白骨精真假美猴王大闹天宫
二、
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
1.船桨怪不得诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。
2. 一叶渔船上两个小童，他们收起了划船用的蒿和桨，却撑开伞使风让船前进。童真童趣
三、略
六年级
一、将下列诗题与作者用直线连起来。
《游园不值》 苏轼
《忆江南》 王安石
《泊船瓜洲》 白居易
《题西林壁》 叶绍翁
二、写出下列成语的主人公。
精忠报国完璧归赵
望梅止渴 四面楚歌
三顾茅庐纸上谈兵
三、填空。
1.梅，自古以来就备受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“，。”便是一个例子，梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
2.多情自古伤离别，诗人王维在送别好友元二时说，；而诗人高适在与董大分别时却没有感伤，只有宽慰，他说：“，？”
3.春雨，古今中外多少人赞美你。“，。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，悄无声息。垂柳在你的抚慰下吐出新芽，禾苗在你的沐浴下盈盈闪光……
六年级答案：
一、
《游园不值》——叶绍翁
《忆江南》——白居易
《泊船瓜洲》——王安石
《题西林壁》——苏轼
二、
岳飞蔺相如曹操项羽刘备赵括
三、
1.墙角数枝梅，凌寒独自开。
2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人莫愁前路无知己，天下谁人不识君
3.随风潜入夜，润物细无声
爱语寄语
作文的学习不该是枯燥无趣的，相反应该是充满乐趣让孩子喜欢和乐于接受的。爱语文课堂，让孩子在充满压力的学习中找到兴趣、发现乐趣，在快乐中学习，这才是学习的持久之道！
爱语文作文有别于传统框架式教学，以思维引导的方式，加以写作技巧，从根本上解决孩子的作文问题。树立优秀作文的写作标准，即：新颖的选材、深刻的主题、合理的结构、细致的描写。我们的教学观念始终不变：让孩子会写作，会说话，会做人！
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