案例
小小是个顽皮的孩子,他在幼儿园总是不能安静地和小朋友ー起听课,注意力不集中,不是扰乱课堂纪律就是捉弄同学。妈妈说他在家里也一样不闲着,做事总是没有耐心,往往做到一半就扔下又去干别的事情。不过小小很聪敏,他思考问题有独特之处,也会专心,认真地做自己感兴趣的事情,比如他很喜欢玩积木,每次他都能够摆出非常独特的东西; 每次排队的时候他总能够排在最前面; 对于他从前没有看到过或接触过的东西,他总是要看一看,摸一摸,还会提出很多问题,有时连大人都不知道该如何回答。
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心理分析
小小的爸妈很担心他是患了“多动症”,但心理医生认为,小小的种种举动只是孩子天性的自然表现。很多幼儿的活泼好动往往被误认为是多动症,其实不然。
通常来讲,大多数幼儿都是活泼好动的,因为他们需要在运动中消耗自己的精力和体力,以有效促进新陈代谢。也就是说,当孩子们展示活泼好动的天性时,他们看似随意的行动,往往反映着某种内在的发展规律。
从心理特征来看,幼儿的注意特点是无意注意占优势,他们不能长时间地把注意力集中在某件事物上,容易被周围环境中的新奇事物吸引。随着孩子年龄的增长,他们有意注意某种事物的时间可以明显加长。如他们可以很专注地看动画片、认真地听故事,按一定规则与小朋友们做游戏。
正常活泼好动的幼儿的某些行为与多动症极其相似,然而,它们却有着根本的区别。好动的幼儿也表现为贪玩、调皮,注意力不集中,但是他们可以全神贯注地做自己喜欢的事情,他们具有控制自己行为的能力。我们可以对这些孩子加强教育和引导,但没有必要去限制他们天性的发展。而多动症则是一种病态表现,一般来讲,患有多动症的孩子主要有以下几方面的表现:
1.学习困难
2.活动过多
3.冲动任性
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专家支招
孩子好动,说明他的精力过剩。当家长发现孩子有这样的情况时，最好的办法是采取一些比较讲究策略的方式对他进行引导,帮助他更好地认识自己,也能更好地发泄其过剩的精力。
1.加强集中注意力的培养
要想使孩子不过分好动,父母就要逐步培养他们静坐的习惯,以使其注意力逐渐集中。具体做法有很多种,例如可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。
2.培养有规律的生活习惯
孩子好动，归根到底是因为生活习惯不规律所致。所以,父母应当培养孩子养成规律的生活习惯。例如,要求孩子按时饮食起居，确保孩子有充足的睡眠时间。此外,父母不能迁就孩子的兴趣。比如他们想看电影、电视至深夜，父母不能随意就答应他们。
3.把过多的精力发挥出来
孩子好动，说明他拥有过多的精力。对于此，父母要对孩子进行正面的引导，使他们把过多的精力发挥出来。父母可以组织他们多参加各种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，使他们过多的精力能释放出来。
但需要注意的是，父母在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。
文稿：家庭教育指导中心
编辑：教务办
审核：马 玲
“我不是多动 我只是静不下来”——婴幼儿多动现象 通辽市幼儿园家庭教育指导中心 第4期
