“红烛读书会”第一次共读收获
携手共进，努力前行
198171杨柏春
九月五日是一个令人期待的日子，也是让人心情澎湃的日子，这一天我们迎来了我们学校“红烛读书会”第一次共读。各位老师欢聚一堂，携手共进，从此开启了努力前行的坚实的步伐。
问渠那得清如许
会上田校长作了精彩的发言，他从马斯诺关于人的五个需求谈起，告诉我们人除了生理需求，安全需求，更重要的是追求人的精神需求，也就是要体现自己的价值，力求自我实现，而自我实现的一个重要途径那就是多读书。田校长还从自身经历出发，谈了最近两个月来自己读书的经历和收获，来激励年轻教师多读书，读好书。最后田校长说：阅读是消灭无知和绝望的武器。田校长的话语重心长，既有自己读书的切身感受，又有对青年教师的殷切希望。在这里让我再一次体会到了“问渠那得清如许，为有源头活水来”的深刻含义。
老骥伏枥
这次读书会是由马增信老师主持的。马老师最近真的很忙，自己在不惑之年还拼命的读书，今天拜读了他的文章《时间，见证成长》，在这里他列举了最近他读过的书籍就有十好几本，数量多，内容丰富，要想读懂这些书并非一朝一夕的，需下一番苦功夫；他还负责新网师附属学校工作，整天忙于与兄弟学校联系工作；他还是我们学校家校共建的主任，经常给家长作报告。他这么忙，还义无反顾的接受了组织老师共读的任务。对此也有很多人不理解，但我想用他说的一句话来回答：幸福是什么，幸福是不断成长。也许他在《苏菲的世界》中理解了生命的真谛，也许他从《道德经》中认识了人生的价值，也许……我只是知道领着大伙共读绝不是一件容易的事情，马老师给我说过好几次：要想领着大伙共读，自己首先要把它读通，一本书读通哪那么容易啊。我只想用这句话来评价他：老骥伏枥，志在千里。在此真心的想说：“谢谢你，马老师。”
世上无难事
今天我们首先共读的是《积极心理学》的序言，李奥老师做了整篇朗读。在共读中倾听也是一门艺术，它能锻炼人的注意力和思考力。在序言中朱永新老师主要讲了陶新华老师的成长经历，马老师提出了陶新华老师的成长给了我们什么启示的思考，读书会老师做了积极的发言。我想陶老师从最初的的一名普通的中学教师到硕士研究生，到博士生，到着书立说，这里面的艰辛是可想而知的，需要付出常人难以忍受的痛苦和煎熬，支撑他的应该是属于自己的梦想和为梦想而拼搏的精神，应该是对生命价值的不懈追求和对人生幸福的深刻解读。也许有人会说，人家是专家，我们怎么能和他比，但我认为陶老师的成功告诉我们的是“世上无难事，只要肯登攀”。
沉舟侧畔千帆过
李奥老师读完序言，由我领读了前言部分。这部分主要简述了积极心理学与中国传统文化的渊源，积极心理学的研究发展历史，积极心理学对教师的重要意义。在共读中马老师不时地做着共读讲解。让我有茅塞顿开的感觉。其中给我留下深刻印象的是：塞利格曼的幸福的五个元素。其中积极情绪就是我们愉悦、狂喜、入迷和舒适的感受。投入与心流的概念有关，指完全沉浸在一项吸引人的活动中，时间似乎停滞，自我意识也消失了。我在想素质教育也好，新教育也罢，这应该是我们追求的理想境界。如果我们的老师和学生达到了心理积极的这种状态，那么教师职业倦怠就能够克服，工作压力就会变成动力。学生就不会再厌学，而是能从书本中寻求知识的奥秘，让学生的潜力发挥到极致。我相信积极性理学这本书将给我的教育教学带来很大的帮助，给我的学生带去新的福音。因为我们相信，积极心理总是认为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
第一次共读结束了，两个小时我们觉得过得很快，那是因为我们被这种学习方式所吸引，我们感受到了知识的魅力，期待下次共读。在这里我们将携手共进，努力前行。
作者简介
杨柏春男山东省武城县实验中学教师
从教26年一直奋斗在教育第一线，加入新网师后，更加热爱读书和写作。我的座右铭是“幻想是美丽的彩虹，行动才是成功的阶梯”。
寒暑假发布招生简章
新网师欢迎您！
