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9月20-21日，温州大学、瓯海区教育局举办的首届罗山．塘河缘美术教育高峰论坛在温州大学育英图书馆举办。
温州墨池小学张慧老师带来《中国漆器》，整节课引导学生开展对历代漆器的探究性学习，了解不同时代漆器的造型特点、色彩、装饰与审美风格。整堂课优美流畅，让学生沉浸在茶香四溢的氛围之中，不知不觉提高了对我国漆器文化的理解与认同，提升了学生对祖国传统文化的自信。
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第二个环节由各个名师工作时的代表分享经验，有谈注重美术技能培养的，有交流美术教育理论的，也有分享美术教学经验的，每个人对美术教育有着独到的见解。我们工作室的王灵琦老师以《“纸尚缤纷”课程蜕变记》为题，给各位老师分享在衍纸的艺术课堂道路上的升级与变化，用一卷一捏出来的零件去感受彩色纸条舞动的魅力，结合自己的经验与案例，侃侃而谈，博得了阵阵掌声。
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20日下午，南京师范大学教授、《中国美术教育》杂志社常务副主编崔卫教授给全体成员做了《从教学实际到科研成果》的专题讲座。崔教授从论文的写作入手，溯源了论文的研究成果和课堂之间的关系，在此基础上抽丝剥茧地阐明了文章的结构内涵：要有血（学术价值）、有肉（内容充实具体）、有骨（文章结构的逻辑性）、有皮（文字的表述），力求在内容和形式上达到高度统一。这些论文写作的要点给全场在座的老师们指明了论文写作的具体努力方向。
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接着由浙江省教研室美术教研员冷莹为美术教师们作了题为《面对未来，何去何从》的讲座。冷莹老师为我们美术教师带来了关于美术核心素养的解读，美术核心素养的推进是时代与社会的总需求，是图像识读，美术表现，审美判断，创意实践，文化理解五项教育实践的融会贯通。冷老师分析了中外课堂的对比，核心素养下的现状和学科教学的变革趋势，提出了对美术学科教学变革的思考，整个讲座轻松流畅，平和而知性，为全市美术教师提供了更广阔的视野。更让各位老师明白我们教的不是课程，而是孩子。讲座中，冷老师妙语连珠，娓娓道来，使人如沐春风，萌发新思。
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21日上午，由温州大学大四的学生给各位老师带来一场精彩的《徐悲鸿与奔马》试讲，语态自然，言语中带着自信，整个教学过程把握得非常流畅，时间掌握得正好，呈现了大学生的青春风采。
第二个环节胡建南教授向我们介绍了唐寅和达芬奇的生平经历，借通过对这两位历史画匠的对比，胡老师向我们介绍了西方绘画进入中国的历史。为大家梳理了从明清开始到近代的中西绘画的交融历史，扩充了老师们的知识储备量，是一堂非常生动的、有内涵的课程。
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第三个环节，浙江省特级教师邹黎明老师为我们带来了回归美术原本的美术教育，通过自己的教育故事分享，为我们带来了一个特级教师成长的经历。
本次培训学习要感谢温州大学与瓯海区教育局的精心组织和安排，让老师们在家门口就可以浸润熏陶。相信这此有意义的培训会带给我们的教师们更多启迪和思考，助推教师们在专业的成长道路上不断前行。
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（撰稿人：瑞安市实验小校 肖翔翔）
（摄影：瑞安市瑞翔实验学校 胡可可）
（发布：瑞安市毓蒙中学 项江灏）
