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【易错检测】查漏补缺第51天 — 形成性评价 诊断性评价 总结性评价

时间:2021-10-17 01:46:15

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【易错检测】查漏补缺第51天 — 形成性评价 诊断性评价 总结性评价

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山香寄语

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易错检测

1.期末考试属于

A.总结性评价

B.形成性评价

C.最佳表现评价

D.典型表现评价

点击下方空白区域查看答案▼

【答案】A

【向上滑动查看解析】总结性评价也称为终结性评价,是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。因此,期末考试属于总结性评价。

2.随堂测验属于( )

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.安置性评价

点击下方空白区域查看答案▼

【答案】B

【向上滑动查看解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。

3.新学期第一堂课,张老师对学生进行体能测试,以作为分组教学的依据。这种教学评价属于

A.过程性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个体内差异评价

点击下方空白区域查看答案▼

【答案】C

【解析】题干的描述体现了诊断性评价的特点。

4.教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是

A.形成性评价

B.差异性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

点击下方空白区域查看答案▼

【答案】C

【解析】诊断性评价的主要功能有:(1)检查学生的学习准备程度;(2)决定对学生的适当安置;(3)辨别造成学生学习困难的原因。

易错考点点拨

诊断性/形成性/总结性评价

根据教学评价的作用,可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价

1.诊断性评价

(教学前):

为了解学生的学习准备情况;摸底考试

2.形成性评价

(教学中):

教学中为了改进和完善教学;口头提问和书面检测;

3.总结性评价

(教学后):

又称为终结性评价,是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价;期中考试、期末考试

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