初中爬山作文字
总结不仅是对自己的要求，也是对他人的回馈和借鉴。注意总结的语言表达和写作技巧。如果你不知道如何写总结，可以参考以下这些范文来启发自己。
作文初中爬山优选题目篇一
你可能从未做过这样的事，就是光脚爬山。
一个周末下午，我和爸爸、妈妈一起体验了一回。
我们一家人来到位于永定县城北部的凤山公园（当地人称之为北门山）。在山脚下，我们把鞋脱了，提在手上，好像提着两条鱼一样。迎着清爽的风，拾级而上。此时我心里有些不踏实，担心有些不文明的人会故意在路上撒图钉，心里有些发怵，小心翼翼地看着或光滑或粗糙的花岗岩石阶，做到目不转睛，专心致志，不敢大意。要知道自小以来，除了在家里可是很少光着脚走路，况且这次是体力和毅力的检阅的爬山呢！爸爸说，我们客家人是很文明的，从未听说有人在路上故意撒钉子，并风趣地唱：“妹妹你大胆地往前走啊，往前走莫回呀头，通天的道路九千九百九啊……”于是我放宽心大步往上走。一会儿，又想起哥哥曾经说过，爬山会使脚起泡的！我又害怕起来，心想会不会起泡呢？一边心里在害怕，一边像他们一样踮起脚，跟着爸爸、妈妈往山顶奋力爬去。
也许是害怕的缘故，也许是双眼只盯住脚下的原因，当爸爸停下脚步时，我才知道北门山已经被我们踩在脚底下。我们登顶了。我长呼一口气，不禁欢呼起来。
刚才只顾脚下安全，忘记了欣赏路边的花草树木，忘记了呼吸新鲜的空气。突然觉得我的感冒、鼻塞好多了，那是锻炼的结果！山上的广告招牌语写得很贴切，“生命在于运动，关键在于行动”。
光脚爬山，爬出新感觉，真是不虚此爬啊！
作文初中爬山优选题目篇二
在我们学校的旁边，是泉城中学，在泉城中学里，有一座教学楼，这房子已有百年的历史。教学楼前面，是一条通往校门口的大路，后面，是四棵高过房顶的松树。
教学楼的四面墙都爬满了爬山虎。春姑娘走来时，叶子是深红色的，小小的很可爱，支撑叶子的新茎长在粗壮的老茎上，新茎只有线头粗细，几天后，新茎会再长出枝杈，用来触墙，触到墙之后，新茎的末梢会长出小脚，扒住墙，不多久我们就发现教学楼身上装点了星星点的绿色。
夏天到来后，爬山虎开始猛长，因为这是阳光最充足，雨水最密集的季节，到这时，深红色的叶子会变成中绿色，叶子会渐渐增大，叶脉也越来越明显，越来越粗。茎也粗了，也有劲了。脚呢？也扒的更紧了，不使点劲儿，还真扒不下来，就是用劲了，也只能拉断茎，脚还紧紧的贴在墙上。一阵微风吹过，一墙的爬山虎就泛起层层波纹，站在教学楼前，会感觉到绿风徐来，十分凉爽，如果站在远处望那一墙的爬山虎，仿佛那是绿色的海洋。课间时，我还经常去看那片绿绿的爬山虎呢！看着，看着，就沉浸其中，好像自己就是那一大片叶子中的一员，随着微风翩翩起舞，当我正沉醉其中时，上课铃骤然响起，我这才回过神来，我不是叶子，我是在看叶子呢！
秋的到来，让几乎所有植物失去生机，爬山虎也是如此。渐渐的，爬山虎的叶子黄了，可爬山虎的果实正飞快的长着。爬山虎的果实的外皮是黑色的，里面的果实是深紫色的，就好像是个小号葡萄，里面的汁液若是弄到手上，就不好洗了。
冬的脚步渐渐走近，凛冽的寒风把仅仅挂在老茎上的几片叶子，吹了个精光，只剩一些老茎贴在墙上，构成了一幅密密麻麻的交通路线图。
春的生机、夏的繁盛、秋的收获、冬的简洁，组成了这一墙的爬山虎，它装扮着古香古色的教学楼，成为我们课余时间的向往之处。
作文初中爬山优选题目篇三
我的妈妈，她有着模特的身材，也有着主持人的口才，有着一双会说话的大眼睛，也有着微微笑的嘴巴，像极了电影里的明星。
虽然我从小就知道我的妈妈长得好看，但是我在我们班开家长会的那次，忽然意识到我的妈妈是世界上最美的妈妈了。不是说别的妈妈不美，而是我牵着我的妈妈走过我们班的走廊时，平时不怎么跟我说话的同学，都纷纷向我投来了羡慕的眼光，甚至在我把妈妈送进教室坐在我的位置上后，他们将我围拢了问：“那个是你的妈妈还是你的姐姐？她好美啊！”那一次，我终于知道我的妈妈有多好看了，过去我只是觉得她好看，现在我知道她是世界上看。
要是妈妈除了长得好看，或许我看久了也就不觉得妈妈有多美了。然而我的妈妈却不只是好看，她还非常的有才华。我的妈妈是我们这边电视台里的一名导演。按理说她长得那么好看，应该是电视台的主持人，或许才说得过去，但我的妈妈偏不做主持人，她更喜欢的是电视台里一切幕后的工作，这些工作使她满满都是成就感，而这些成就感带给了她更多的自信和美丽。
我的妈妈总是对我说“腹有诗书气自华”，想必我的妈妈如此的美丽，都是因为她爱读书吧！那些妈妈让我一起读书的时刻，她都在认真地读书，我却在认真地看我的妈妈，好像看她也可以“气自华”，好像多看看在读书的妈妈，我也能够变成妈妈那么美丽。
我知道，多看我的妈妈，我可以心情变好，但要想像妈妈那样美丽好看，还是得像妈妈那样去学习。
作文初中爬山优选题目篇四
今天，我们去爬山了。
我们爬的不是那种陡峭的山，也不是像黄旗山那样的旅游胜地，而是一个小公园，但一路上发生了许多有趣的事。
这个小公园里我们家很近，走路也就只用十五六分钟。临走前，我们往背包里装了三个苹果，一包小面包，一袋小馒头和四瓶酸奶。也许你会问，那么近，为什么要带那么多东西?有两个原因——1、我妹妹是吃货。2、和我们同行的还有一位阿姨。
在路上，我们都很开心，我还摘了几根狗尾巴草给妹妹，说：“妹妹，看，狗……”我还没说完，妹妹就开始东张西望，原来，她还以为有狗呢!
来到公园，我们又开始纠结走哪边，最终，我们决定上山走斜坡，下山走阶梯。一路上的景色好美，还有一棵树。树上面的花是紫粉色的，地上还有一层“花瓣地毯”呢。
走到一半，我们才发现还是要走阶梯，到了山顶，我们坐下来吃了好多东西，我和妹妹吃的最多，所以特别饱。
下山时，我说：“我们来比赛吧，看谁可以追到我。”说完，我就赶紧跑了。
跑了一会儿，我看见她们都还在山顶，我本想继续跑，可有两只大马蜂挡住了我的去路。这时，我听到一阵脚步声，我的第一个反应就是：她们跟上来了。于是，我不管三七二十一冲了下去，后来当然是我赢了。到了后面，我还顺着石梯旁的石板滑了下去，像滑滑梯一样。
爬山真好玩。
作文初中爬山优选题目篇五
星期天，我一睁开眼睛，迎接我的就是明媚的阳光。我的心情也一下子敞亮起来，好想去外面运动运动啊!于是，我拉着妈妈一起去公园爬山。
我们来到山脚下。抬头仰望，惠山身披秋天的彩衣，矗立在我们面前。“我来啦!”我斗志昂扬地抬腿就爬。
刚开始，我体力充沛，一蹦一跳，一步跨两级，把妈妈远远地甩在身后。我心里颇为得意。这段山路非常平坦，石阶整齐，走起来毫不费力。
正在我得意的时候，眼前的山路突然变得陡峭起来，每一级台阶都很高。其中有一级是一块大石头，凹凸不平，边缘也有棱角，很难立足。我来到石头前面，用脚踩在它的凹处，双手扒住石头的边缘，努力地抬高膝盖，艰难地往上爬，不时拉住旁边的树干，不一会儿，就累得我气喘吁吁，大汗淋漓。“一、二、三!”我使出了吃奶的力气，奋力一跃，终于登了上去。“啊!”我长长地舒了一口气。转过身，回望山下，我已经在半山腰了。
这时，我的体力消耗得差不多了，膝盖酸痛，小腿不由自主地颤抖着。望着前面似乎没有尽头，蜿蜒曲折的山路，我心里有点犯怵。这时一个老爷爷“吭哧，吭哧”地喘着粗气从我身边走过。他一边走路一边看着手表，原来，他要在规定的时间内爬上山顶。我不禁向他投去敬佩的目光：看来只有目标明确，意志坚定，才能获得成功呀!
想到这里，我咬紧牙关，在妈妈的鼓励下，又一步一步地往上攀爬。累了，就停下来休息一会儿;渴了，就喝几口水;被虫子咬了，忍住疼痛……就这样，我一步一个脚印，终于登上了山顶。站在山顶仰望：天好蓝呀!眼前的景色尽收眼底。我的心里充满了自豪，连那个老爷爷都对我投来赞许的目光。
这次登山，不仅让我体会到了成功的喜悦，还让我明白了只有目标专一，持之以恒，不畏困难，奋勇向前，才能获得成功!
作文初中爬山优选题目篇六
《都是——惹的祸》。
《笑傲——》。
《生活需要——》。
《何以解忧，惟有——》。
《假如我是——》。
《告诉你，我很——》。
《我眼中的——》。
《生活需要——》。
《——在我的身边》。
《——也是一种美》。
《——是最美的行囊》。
《与——同行》。
《——伴我成长》。
《——三步曲》。
《——和我有个约会》。
《我发现——》。
《真想做个——》。
《世上只有——》。
《我——故我在》。
《永远的——》。
《——，我恨你》。
《——，做我自己》。
《——的风波》。
《我和——的距离》。
《——着并快乐着》。
《给自己找个——》。
《永远说——》。
《那一次，我——》。
《——不同情眼泪》。
《带上——上路》。
《我与——面对面》。
《——是一盏明灯》。
《那段——的日子》。
《一个——的心灵独白》。
《——，让我欢喜让我忧》。
《爱上——》。
《欣赏——》。
《我眼里的——》。
《那—那—那—》。
《想起——》。
《———的遐想》。
《第一次——》。
《给心情涂上——》。
《人生路上——多》。
《——，我的最爱》。
《——的故事》。
《——是一种养分》。
《那年，我——》。
《和——赛跑》。
《我——，我——》。
《有——才有远方》。
《——在，梦就在》。
《还有多少——可以重来》。
《明天，我——》。
《我的——我做主》。
《——，是这样炼成的》。
《不想——》。
《将——进行到底》。
《人生没有——》。
《——是一瞬间的事》。
《有一种——叫成功》。
《——伴我少年行。
作文初中爬山优选题目篇七
在初中的时候，对于我们同学们的写作要求就更高了。同学们对于作文也是比较恐惧的，因为作文的分数的确占了语文考试的半壁*山。面对不同的作文题目，大家需要在心中建构不同的作文的内容，这样才能取得高分。下面，为大家分享一些比较好的初中作文题目，同时为大家进行题目的构思梳理。
1、那一刻，我的世界春暖花开。
可以写主题一、二，分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义)，还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。
提醒：必须有一个让你非常感动的“那一刻”。
2、在中成长。
可以写主题一、三，分别写在亲情(母爱、父爱)中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。
3、我的世界也很美丽按主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写成复合主题(多个主题合为一篇作文)，但需按主题一、二、三的顺序安排。
4、我是你的依靠。
第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等。第二，写“我”是朋友的依靠。第三，写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。
5、震撼心灵的。
作文初中爬山优选题目篇八
假日里，爸爸带我去爬外婆家旁边的一座又高大又险峻的山，我们在山脚下遇到了我们的邻居洋洋和他的叔叔。“洋洋！”我叫道，他回过头，回应我：“我们一起爬吧！”
我奋力向上爬去，到了三分之二的地方，一不小心，地上的土被我踩滑了，我顿时往下滑，危急时刻，在我下面的爸爸立刻用锄头挖一个坑，我踩上那个坑，就不再往下滑了。
过了一会儿，当我抓向另一根竹子的时候，我顿时大叫。原来，我的大拇指被一根很尖的竹杆刺到了，疼死了。我对那根竹杆大骂道：“嘿！你这根讨人厌的竹杆，长这么尖干嘛？你看，都刺到我了！”我又狠狠地踢了那竹杆一脚。“什么！还不说对不起？你想不想尝尝锄头的味道？”我冷冷地说。我问爸爸：“这竹子长那么尖干嘛？”爸爸装不知道：“不知道。”他说。我恶狠狠地瞪着这根该死的竹子看了一会。爸爸应该看出来我受伤了吧，可他的神色却一动也不动，过了好一阵沉默，爸爸说话了，装不知道我怎么了，道：“你怎么了？”“只是手被竹子刺到了。”我烦恼地说。爸爸看了看我的伤口，说：“哦，那只是一点小伤口，回家再说吧。”我立马像一只凶猛无比的老虎看着一只手脚发麻的鹿一样，盯着爸爸，爸爸像见鬼一样，吓得浑身打哆嗦。我知道，爸爸是逗我开心才这样的。
我们爬到山顶的时候，我往下看去，只见景色如画般，有郁郁葱葱、密密麻麻的树，再往远看去，看见了黄金般的麦田。
咦，我看见树上长着刺的、棕色的、圆形的果子，我刚想问爸爸这是什么东西，可是，还没等我开口，爸爸好像读懂我的心思似的，抢先说道：“这是板栗的壳”。
我们挖了一株兰花，我第一次见到兰花呢！它就像普通的一株草一样，可中间长了一朵美丽的花，花不大不小，香味也不是很浓郁。
我高高兴兴地捧着兰花回家了。
作文初中爬山优选题目篇九
今天，丽日当空，天高云淡，万里无云。我和妈妈带着满怀的好心情，来到了旗峰公园玩。
早晨，我和妈妈来到旗峰公园的大门。那里有人山人海，有的人在做运动，有的人在跳广场舞，还有的人来这里徒步锻炼身体。
我和妈妈走进旗峰公园大门。鸟儿“叽叽叽，喳喳喳。”地好像在说：“欢迎你们来旗峰公园游玩”我们一直往前走几步，然后走过一座桥，接着往直走几分钟就来到了黄旗上脚下，抬头望上看，看见了黄旗山高耸入云的山峰。山好高啊我怕爬上去啊！因为我很害怕，所以我的身体在发抖，我心想：我还是不爬了吧。接着我对妈妈说：“我不想爬山了。”妈妈说：“你怎么了？”我回答道：“妈妈，黄旗山好高，我害怕会摔下去。”妈妈说：“不怕的，有妈妈在呢。”我和妈妈的脚在黄旗山的阶梯上走，我发现黄旗山一会儿是阶梯，一会儿是斜坡，我猜阶梯是给人锻炼身体的，斜坡是给人散步休息的，我和妈妈在上山的过程中，一直在说说笑笑的不知道有多高兴。
走了三十几分钟，我和妈妈终于登上了黄旗山顶，来到了红灯笼的地方，我在山顶上我能听见风“呼，呼，呼，呼。”的声音，我还在高处看见了几朵乌云来到了我们的头上，我和妈妈马上跑下山，可是我和妈妈跑到半山腰的时候下起了大雨，“沙啦啦，沙啦啦”的下，我和妈妈赶紧躲在了半山腰的亭子里，雷声“轰隆隆，轰隆隆”的吼叫着，下了一会儿，忽然雷声，雨声突然停了，天边出现了一条五彩斑斓的彩虹，最后我和妈妈高高兴兴的回家了。
这次爬山我真高兴！
作文初中爬山优选题目篇十
大概两个星期前吧，我妈妈收到了来自患者的一首诗，据她说，当时她是“始惊，次喜，终无言”，到后来只会一个劲儿地说“谢谢”。最后，连说什么都不知道了。妈妈回来之后，还一个劲儿地跟我炫耀。
这弄得我很不爽。
但是接踵而至的，就是，自己写一首的愿望。
的确，如果妈妈是拿着我写的诗在向别人炫耀，那我应该很开心吧。
但是，思来想去之后，得出的结论，不行。
在日常生活中，妈妈所做的事虽都是值得好好写一番的，但是，这些都写过了，而且没什么新意。
写她的工作？不行，对其了解太少。写套话，也不行，写不出真情实感。最终的原因，我其实没有对她了解太多。
她的生活，她的过去，这都是我忽视的，甚至，她的现在，我都未去观察。
这时，我才知道，为她写首诗有多难，但是，这个难我一定会去克服，为母亲写一首诗，可能缺少诗情，但发自内心的话，也许她会开心。
我会去了解，您过去的岁月，小时候，半工半读的生活，大学时，一天三碗炒粉干的生活，以及第一份工作的欣喜。
作文初中爬山优选题目篇十一
1.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
3.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
5.文章前后连贯,形成完整的形象。
6.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
8.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读*强。
9.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
10.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
12.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
15.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
16.文章杂而不乱,。
作文初中爬山优选题目篇十二
生活就像一片海洋，里面藏着数不清的宝藏，许多事都值得我们去发现，去探索，去研究。我在探险中慢慢成长，我感谢生活。
我喜欢去旅游，去探险，越是令人害怕的地方，我会觉得越有趣，就努力挑战极限，在大自然的怀抱里突破自己。
第二天一早，我被唤了起来，在朦胧中穿好了运动服，梳好了马尾辫，向丹景山出发了。
走进丹景山，我十分遗憾，大多数牡丹花都提早凋谢了。但是我还是要爬爬山呀！随着人群来到了一个分叉口，我们选择了从大石后绕过去的一条路，后面一大群人也跟着我们走。眼看前方的路越来越陡了，我们才知道走错路了，很多人都以为前方没有路了而返回。一开始，我们也准备返回。
但是，我这个爱探险的人坚决不干，冲到了最前边，寻着山路，摸索着前进。结果，还是找到了“出路”，继续前进。
随着山路越来越陡，越来越窄，人数也越来越少。大家都帮着小孩，护着老人开始了艰难的旅程。
爬了一个又一个陡坡，经历一个有一个惊险。尽管不断有人摔倒，但大家都很开心。在不断的惊叫声中，我们经过一个多小时的艰难爬涉，终于回归了“正道”。
也许，人生就是一次次的爬坡，有陡坡，有小路。“其进愈难，奇境愈奇，而人之所罕至焉”，古人所说的就是这样的情况吧。我愿意做一个不畏艰难，勇敢向前，敢于面对困难的跋涉者，不愿做一个用借口去给自己铺路的人。只有努力攀登的人，才能感受到攀登的乐趣。
爬山让我领悟了人生的真正意义，我感谢生活。
作文初中爬山优选题目篇十三
老师，是慈祥的——如果没有他们，我们的成长不会这么顺利。
老师，是无私的——如果没有他们，我们的知识不会这般丰富。
老师，是伟大的——如果没有他们，我们的未来不会如此美好。
我的班主任是个年经，漂亮的才女，我很喜欢她，也很敬佩她。
每次我们遇到问题时，她都会耐心地给我们讲解，直到我们明白为止；每当我们遇到烦恼时，她都会热心地给我们解除，直到我们微笑为止。
每次，上班主任的课我都很开心，因为她上课的态度和表情不会让人紧张、忐忑。有时候，她发现我们上课不是很积极，便讲笑话来放松我们的心情，让我们又重新投入到课堂学习中。有时候，她发觉我们被难题给绊住了，便举例分析说明，使我们明白其中的奥妙解答了难题。
我的班主任，她有一双明亮的眼睛，她的眼睛总是在不停地巡视着。有一次，我在课堂上说话，她便看了一下我，然后点头笑了。当时，我害怕极了，我以为她会在课堂上批评我，但是没有，她见我注意听讲了，便继续上课。从那以后，每当我上课想说话时，便想起班主任的眼睛，不再说话，不再做小动作，认认真真地上好每一堂课。
班主任为了我们，不顾日夜地备课，不辞辛苦地批改作业。虽然有时候班主任看起来很严肃，但是我们都知道那是因为学习很重要，我们必须认真听讲。看着班主任的眼睛，我们认真地上课，努力地做作业，争当优秀学生。
“一日为师，终身为父”。班主任，我一定不会忘记您的教诲，您的恩情。
铭记。
于心。
