寻找生活中的美好文案优质
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寻找生活中的美好初二作文600字篇一
天黑了，我正坐在书桌前写作业，妈妈给我端来一杯茶，说是大麦茶，我一听顿时来了精神，眼睛也亮了，脑海中又浮现出那金灿灿的麦粒和香甜香甜的大麦茶，带着些许期盼，低下头去看那杯大麦茶，略扫一眼，心中就已明白，那所谓的大麦茶，不过是将脱水的麦粒装进茶包中的，超市里卖的，这结果让我大失所望，不禁想念起了故乡大麦茶中清甜的麦香，那是故乡麦子的气息，那是故乡农人的气息。
次日一早，我便蹦跳着出了家门，向麦田走去，不远处是农人忙碌的身影。带着我的疑问，我一头钻进了麦田，穿梭在麦子之间，一手扶着麦秆，慢慢捧起麦穗儿，仔细地端详着，那细细的麦秆被饱满的麦粒压弯了腰，拿在手里沉甸甸的.，但我找了半天却没有找到我脑海中构想的那种奇美的花，索性趴在麦地里仔细地找，直到麦芒扎得我的脸生疼却依旧一无所获。只得耷拉着脑袋沮丧地回了家。
我蔫蔫儿地回到家，跑到姥姥跟前，不顾姥姥手中正端着对我吸引力很大的大麦茶就急切地问：“姥姥，你知道麦子的花长什么样吗？为什么我找了许久都没找到呢？”“麦子花在麦子结穗后便落下了，它太小了，从没人在意它。”姥姥边给我擦手边说，我又争着问：“那为什么麦子不把花开的大一些，让别人都看到它的美呢？”“那样养料就被花吸收去了，麦子就长不饱满了，你说是这个理吗？”姥姥意味深长的说。听了姥姥的话，心里不由思忖，脑海中浮现出一片片金灿灿的麦田，似乎明白了什么。
喝着姥姥端来的大麦茶，心中不禁浮现出这样的画面：金黄的麦子连成一片，结穗的麦子被压弯了腰，农人们正弯下腰忙着收割，金色的阳光，金色的麦田，好明媚的颜色，好一幅农人收割图！忽然，我心中豁然开朗：麦花为了麦粒的饱满放弃了作为花朵应追求的美丽；麦秆为了饱满的麦粒不惜弯下腰放弃了作为麦秆应追求的挺拔；农人们为了家庭和生计，为了丰收和家人的希望，不惜弯下腰艰辛的劳作。农人，他们大多耕种了一辈子，不知不觉间已染上了麦子的清香，有了麦子的风格。农人就如同麦花一样，小而有用，清香却不炫耀。他们就如同麦秆，为了最后的成功而肩负着重担。他们淳朴、善良、勇于担当。
每年端午，我都回老家，静静坐在麦田边，望着远处忙碌的人们，鼻息间萦绕着麦子浓浓的芳香，那麦子的清香不正是农人身上的清香吗！其实，如此甚好――能享受这平凡生活中的美好！
寻找生活中的美好初二作文600字篇二
听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，生活也会变得多姿多彩。
留心生活，你会注意到生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。
每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。
所以，尽情感受大自然赐予我们的一切，呼吸每一口新鲜的空气，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一缕温和的阳光，倾听大自然的心声，喏，听到没有，它在对我们说：
“享受大自然，享受生活，你就会变得很幸福哦!”
寻找生活中的美好初二作文600字篇三
经过四个月的紧张学习，终于放暑假了。我们一家人准备回乡下老家过暑假，回家的路上，那一条条宽阔平坦的水泥路穿梭在田野中。
以前三四个小时才能到家的路程因高速及水泥路的发展现在只需1。5小时。一下车，我们就闻到了一股特有的不含一丝杂质的泥土气息和阵阵荷花香味。
变化的不仅是一条条路，还有房子，我去外婆家时，发现那老旧的小平房变成了拔地而起的小洋楼。走进屋里，以前那破破烂烂的桌椅全不见了，变成了各式各样的家具。就连村里最穷的那家也在政府的帮助下盖起了新楼房。
变化最大的，还得数村头那潭池水了。以前全是臭水混合在一起，而现在都建成了美丽的荷花池。映着阳光，让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗。
晚上，你会发现，以前的人早早就休息了。而现在，路上装了闪闪发亮的路灯，把漆黑的夜晚照得像白天一样，将人们呼唤出来，村公所的广场上，叔叔阿姨们随着动听的音乐在跳广场舞，小朋友们在玩多种健身器。让沉静的夜晚变得像白天一样热闹。
啊!现在的农村真是有翻天覆地的变化，人们的生活越来越美好了。
初二美好的生活作文。
寻找生活中的美好初二作文600字篇四
穿着短袖，虽然瘦，却挡不住身上的活泼，挡不住那结实的身体。一溜烟，光着脚，连蹦带跳的进了美丽的竹林，他们嬉戏起来！
竹林里，竹叶绿油油一片，松鼠在枝叶间来回穿梭，粗壮的竹子们展开了身子，立刻成了绿色的海洋，阳光一照，啊，天啊，叶子成了碧绿的云，是那么的光彩四射，美不胜收。
这群小家伙一来立刻让安静的竹林热闹起来，有的手脚并用爬上竹子，把鸟儿和松鼠吓得没了影，孩子像将身一纵，手向上一拉，腿一蹬，身子用力向上，发出“呀”的一声，双脚一顶，手又一拽，三下五除二来到了顶上。有的和伙伴捉迷藏，只见他飞似的一跑，一蹬腿，居然登上了山坡！还有的在抓小兔子，小兔子一蹦一跳，哪里抓得到，可这个娃娃大有不抓到不罢休的劲，和兔子赛起跑来了，竹林一片欢歌笑语。
“有竹笋，大家快来看看啊！”不知谁这么一说，大伙连滚带爬的凑了过来，就连竹子上的也立刻溜了下来。“哎，是竹笋。”一个小胖墩舔着嘴叫道。
“你就知道吃，我们要带回家去，和弟弟妹妹们一块分享。”一个似乎领头的大个子男孩高声说道。
说干就干，带了铲子的拼命挖土，没带铲子的男孩用手挖着浅一些的竹笋，啥也没带的、较小的孩子在旁边不停的呐喊。日落前夕，孩子们拿着竹笋，脸上挂着满足的笑容，眉头松开，一天的疲劳全没了，嘴角上扬着，回家了！
最后，太阳被大山吞了，竹林又恢复了平静……。
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寻找生活中的美好初二作文600字篇五
在辛弃疾眼中，乡村是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的田园风光，在二十世纪八十年代的人们眼中，最美乡村是“十里河塘，十里果香”的希望田野，而在我心中，最美乡村是感受温馨生活的地方。
如果你来到这个村庄，就有一种格外亲近的感觉。拂过村庄上空的风温暖而和煦，自小在村子里长大的村民们也美好而纯洁，这里没有城市的喧嚣，只是比城市多了一份对世间万物的爱。
我心目中的乡村是幸福的，家家都盖起了三层乡村小别墅，大道旁有物美价廉、服务周到的大型超市和商店，村中央还有供群众娱乐的人民广场，广场四周有多功能的健身器材。早晨，欢快的鸟鸣声唤醒了这个可爱的乡村，于是人们开始了一天紧张忙碌的生活，虽然有些苦，有些累，但他们的脸上时常挂着微笑。每逢傍晚，广场就变得热闹非凡，村子里的老人，妇女都来这里跳广场舞，有的群众还组起队来扭秧歌，欢乐的击鼓声，唢呐声，击锣声响彻云霄，仿佛赶走了每个人生活中的的忧愁和疲惫。村子里的每一件事都由村里的村干部解决，这里的村干部是十分负责任的，即使村子里没有什么事，他们也会来到各家各户进行走访调查，遇到较为贫困的家庭，他们会给这些家庭发放一些物资，临时解决部分，再向各单位询问招聘人员的情况，如果有合适的岗位，可以让他们去应聘，实在没有，可以让他们向村子里的致富大户学习技能，自己动手，丰衣足食。遇到子女外出打工长期不回的孤寡老人，村干部会让老人周围的街坊邻居经常来陪一陪老人，他们会试图与他的子女联系，向子女介绍老人现在的情况和他的想法，让他的子女常回家看看。可以说，这里的村干部是人民心中的“幸福天使”！在现实生活中，许多乡村的孩子们因贫穷等种种原因不能上学，但这个乡村的每一个家庭都是富裕的，因此这里的孩子们都能上学，这里的教学条件是一流的，每个教室都是宽敞明亮的`，教室的天花板上悬挂着护眼型节能灯，超大屏幕的白板功能完备。这里的教学质量是一流的，村里的高中生都能上城里的好大学。当然，这里的每一名村民都是知识分子。
乡村的人民是纯朴的，生活处处流露着爱，这些爱不是刻意的，也不是无意的。
小村的西边是一条较小的河流，河水蓝得如晴空，像一条碧蓝的丝带，河边的柳树枝条下垂，柳叶出齐后，柳絮飞扬，就像鹅绒一样，两岸的花草繁茂，一朵朵小花在绿草的映衬下，越发娇艳，它们在蔚蓝的天空下，尽情地享受日光浴。如此生机勃勃的画面靠的是人民群众的环境保护意识，缘于生长在这片土地上的居民对这条河的爱。
村子里的人们是团结的，是善良的，只要别人有困难，村民们都会一起出主意，想办法，真心实意为别人帮忙，哪怕事情与自己没有关系。他们知道，团结是战胜一切困难的保证。
我们有理由相信，随着我国经济水平和文明素质的提高，以及有关部门和每个人自身的努力，中国乡村带给世界的不仅是美的震撼，更是一个文明、友好、和谐的中国形象。
寻找生活中的美好初二作文600字篇六
今天，我一口气读完了《亮晶晶》这本书，本以为是个轻松的故事，可现在心里却久久不能平静。
一张面巾纸，在我看来是多么平常的东西，但林恩就能通过它证明这个世界是多么的精彩。其实生活中在我们看来再普通不过的事物，比如蓝天、白云，它们都是平常事，可谁又能说它们不是神奇而美妙的呢？这个故事让我想到了霍金。霍金21岁时患上了肌萎缩性脊髓硬化症，逐步丧失了运动和语言能力，他表达思想的唯一工具就是一台电脑语音合成器，而他却非常乐观，他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思考，我有终生追求的梦想和爱我的亲人与朋友……”霍金既不能运动也不能说话，但是生活在他看来是美好的，因为他的手指还能活动，大脑还能思考，他认为残疾有助于他静静地思考问题――要是换成我肯定早就绝望了。
最后我用书中的一段话结束这篇文章：“生活是复杂的，但同时又是无比美妙的。任何时候，都要善于从哪怕是最细微的事物上发掘并品味生活的美好。”
站在教学楼的走廊里，静静地看着那学校大门陆陆续续涌进的新生，我好像看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依赖家人。到这里后，我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个学校发生。
我曾在空间看到一句话“班主任永远都不知道，保护班级的，永远都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不知道在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在学校，最了解我们的不是家长，而是班主任。
在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，后来有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的学校之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
这里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这学校的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我伤心的时候同学们的安慰。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
想一想，当还在熟睡时，是谁已经爬起床，辛勤着劳动着？
大概是保洁员，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游荡在街上，不论冬冷夏热，他们始终坚守自己的岗位，为城市带来美。
大概是公交车司机和出租车司机，他们每天都奔波在城市中，虽能发现别人不知道的趣事，但依旧辛苦。
大概是爸妈，很早就起床，为你准备可口的早餐，又着急的去上班，晚上回家等待他们的又是晚餐、试卷和公事，晚上当你都睡着了，说不定他们还在辛苦的敲着键盘。
大概是……。
“开学第一课”，听到名字，大家也许会觉得，又会是什么讲座，都不耐烦说：“没意思”。如果是叫“开学第一课”，倒不如说是“开学上一课”，讲的不是开学要点，却是“美”。努力训练只为国争光的运动员们，坚持只为孩子们的女教师，随手重伤只为乘客安全着想的公交车司机，这一桩桩一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，颤进你的心房。
其实生活处处有美，就是一些小事物，也许他就是美：
在公交车上给老人让座，看到老师同学在教学楼里穿梭，老师在认真的讲课，同学们在认真的听讲，去尊重别人，看着每场精彩的演出，幕后穿梭的员工们……太多太多，也许，给你一双发现美的眼睛，你就会发现生活处处都有美，只是不愿意观察罢了。
美，在你心灵的最深处，美，有着不同的表达方式。
寻找生活中的美好初二作文600字篇七
在匆匆十几载的人生旅途中，我们每一天都经历着形形色色的事物，有一些它随着时间的流逝而渐渐远去，有一些却永久的贮藏在我的脑海里不可抹去，成为我人生路上最美好的珍藏，伴我成长，给我启迪。
流星划过夜空，虽然短暂却给漆黑的夜空带来瞬间的明亮；雨后天边的彩虹，虽然遥远却给人视觉上美的享受；小路边上不知名的野花竞相开放，虽不起眼却点缀着夏的生机；树枝上欢唱的鸟儿，虽没有优美的旋律，却能使人心情愉悦……这是自然赋予我们的美好，我要将这和谐的自然美景珍藏！
手术台上十月怀胎的母亲，冒着生命危险，忍受着巨大的疼痛，勇敢的迎接新生儿的诞生。从此含辛茹苦的抚育孩子成长，从牙牙学语到蹒珊学步，从幼儿教育到长大成才立业，无时无刻不在为自己的孩子牵肠挂肚。她起早贪黑围着灶台忙碌，只为自己的孩子准备着可口的饭菜，她日复一日徘徊于菜市场的每一个角落，只为挑选孩子喜欢吃的蔬菜；她不辞辛苦的奔波于每条街道的每一个服装店，只为孩子买一件适她（他）心意的漂亮衣服，她默默付出，无怨无悔。不经意间才发现岁月无情的爬上了她的额头，钻入了她的发丝，压弯了她的腰板。这就是我们挚爱的妈妈，她如太阳一样，温暖着我们的心灵，照亮了我们前进的道路。所以，我要把这人世间最无私，最伟大的母爱珍藏！
三尺讲台丈量着他生命的维度，一支粉笔挥洒着他全部的心血，四十分钟诠释着他人生的意义——他，就是我们敬爱的老师。他不分日夜的更替，不管四季如何变换，总是勤勤恳恳的守在自己工作的岗位上，为我们答疑解惑，传授人生的真谛，讲解科学知识，梳理文化的内涵……他如黄牛一样勤勤恳恳，默默无闻，他如蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们，他如春雨一样，滋润着我们的心田，催促着我们健康成长。他不愧是人类灵魂的工程师，绘谱着我们成长的蓝图！所以，我要把老师们无私的恩情珍藏！
生活就是一部电视剧，无时无刻不在上演我们精彩的生活片段，公交车上给老人让个座位，公路上扶着需要照顾的奶奶过马路，公园里拾起一片落下的果屑……啊，生活如此多姿多彩，所以我要把这人世间最和谐的画面珍藏，将这最高尚的品质珍藏，将这最美好的心灵珍藏！
寻找生活中的美好初二作文600字篇八
美好生活？现在的生活不都很美好的吗？我们的生活的确很美好，每一天都过得很快乐，但我心中的生活更美好。
在爷爷、奶奶那一辈，他们只能吃树皮、野果、野草，喝的也是河水；而我们却能吃到鱼啊、虾啊……喝到可口的饮料。我们吃的东西好了，但却常常发生一些自然灾害。像日本，发生了地震，还引发了海啸。这些对我国的影响很小，但更为严重的是：核电站爆炸，核污染已经影响到了我们国家，如果人吸进去了，不出一个星期，就会死亡。日本的损失就更为严重了：有许多货物不能运到别的国家，制造的食品，国外的人也不敢买……所以我希望不要发生自然灾害，也就不会威胁到人类的生命。
我希望每个人都有一双翅膀，能在空中自由地翱翔，想飞到哪儿就飞到哪儿。如果有的同学不听话，三天内就不会拥有一双翅膀，让他眼睁睁地看着别人在天空飞翔，那么他一定也会很想飞起来。趁这个机会让他改正错误，做个知错能改的好孩子。在上课时，同学们如果开小差的话，就让他把某一个问题抄一遍，加深印象。老师让他抄许多遍的话，算是体罚，让老师也一天不能拥有翅膀，相信老师也很渴望到空中飞翔，也不会导致别的同学埋怨。
这就是我心中的美好生活，我真希望能够真的这样。
寻找生活中的美好初二作文600字篇九
独自一人,徘徊在喧闹的大街上。心中的不满和委屈,再一次模糊了我的眼睛。我不甘心。柔和的夕阳温柔地洒在每个人的身上，路人的表情是那么温和而甜蜜。唯独我，晶莹的泪珠肆意纵流。
走过一家小小店面的花店，门前原先摆放的含苞待放的可爱的康乃馨，现在却陈列着妖艳的红玫瑰，没有人会发现我脸上失落的表情。还记得吗？在那个特别的日子里，我送你一束康乃馨，便是在这儿买的。我还记得当时你笑着接过了那束花，嘴上却还唠叨着：“这多费钱啊？以后别再这样了。”我忽然发现你眼角的泪光。我吐了我吐舌头，调皮的说了一声：“母亲节快乐！”想起这些我笑了。笑声中却夹杂着泪水。
路上的行人来来往往。大人们幸福地牵着孩子们的手，脸上挂着一丝温馨的微笑。曾几何时，你牵着我的手去动物园看那可爱的动物，去公园看那绚烂得喷池……一切的生活是那么的美丽，你的手也是如此大而温暖。这样的日子一去不复返。我痛心，我回忆，我向往。
你说你没时间来搪塞我，你用你的工作来敷衍我，。我只想你来陪伴我，让我拥有个甜蜜的记忆来让我慢慢回味，而不是你那些子虚乌有的承诺。
你的冷漠，只能让我想起那电视上的公益广告：“爹地妈咪比地心机陪我啦。”（爸爸妈妈用点心思陪我吧）。你的冷漠，让我对它情有独钟。我希望你会看到。
对不起，我最亲爱的你，我今天和你吵架了。我不是想惹你生气，我只是想让你注意我，和我一起度过这个美好的下午。我只想你不要埋头在你的工作中，生活其实是很美好的。但是，对我而言，缺少你的生活并不是想象中的美好。请原谅，我的无理，我今天不应该夺门而出，对不起。
沿着小道，走到了尽头。拐弯处，我看到了大汗淋漓的你。泪水再一次模糊了我的眼睛。朦胧中，我看到了生活的美好。
你今天愿意陪我一起玩吗，母亲？
生活是那么的美好而且温暖！这一次，我又握住了你那粗糙却又温暖的大手。
mother,iloveyou.
寻找生活中的美好初二作文600字篇十
嘿！你的生活fashion吗？你跟得上生活中fashion（潮流）的人吗？你有自己拽拽的个性吗？……如果你什么都没有，那你就是潮流社会中最out的人了！你知道什么是时尚什么是潮流吗？不懂是吧，那就和姐一起到时尚的生活中去拽一拽把！
走在繁华的大街上你会看见一个非常beautiful的美眉，她飘飞且笔直的长发，天蓝色的彩裙下一双修长的美腿，淡蓝色的高跟鞋显得十分耀眼。肩上一个非常拽的包包，粉色的手机上，水晶似的吊坠，老远看去，就知道她一定是一个很会fashion的人。校园里，每天一放学，走在操场的人群中一回头，你就会看见：一个看上去与众不同的男生生，他的斜海掠过额头，是不是被风吹得飘起来，白色的t-恤，超m的身材，一条淡白色的牛仔裤，一双黑色的运动鞋，没错。他就是男生中的一大亮点，他们都是潮流中最hi的人。
如果你生活节奏跟不上时尚，跟不上潮流，那么，你将会很快的被这个社会遗忘。在学校里，女生们一下都穿起了青春的少女装，而儿童的那套小儿科，早就与我们886了！背上的包包，手中的手机，是女生们的最爱。男生们呢？一下个个都把头发梳得翘翘的，一下又个个剪了刘海，最嗨的是，连男生们都用起了护肤膏！这也是潮流的一部分吗？我想也许吧！这个社会就是这样，我们会尽力去模仿自己心中最崇拜的偶像，因为他们都是时尚世界中的最嗨者。这个社会就是这样，我们的生活就是这样，我们永远都离不开fashion。
如果你不想被潮流的社会所抛弃，就赶快和fashion的朋友们嗨起来，让时尚来主宰我们的世界，让我们成为时尚生活中的主宰者。不要再out下去了，因为我们的生活需要fashion。女生们，快点把自己变得beautiful起来，男生们，要继续拽下去，这样才叫时尚生活。
寻找生活中的美好初二作文600字篇十一
大千世界，芸芸众生，每个人都会遇到一些美好的东西，而正是这些美好，编织了我们五彩斑斓的生活。
每次回外婆家，外婆都会紧紧地把我抱到怀里，眼睛开心得眯成了一条线。宝贝孙子，有没有想外婆啊？学习辛不辛苦？上课听得懂吗？跟得上老师的节奏吗？在学校过得开心吗？有没有什么想吃的一连串关心我的问题就像连珠炮一样，向我袭来。每次，我谈到学校的趣闻时，外婆都会停下手头的事情，饶有兴趣地认真听我说。与外婆见面，就是我生活中的小美好。
汪，汪汪！小黄一见我走进院子，立刻飞一般地向我跑来，摇着蓬松的黄尾巴，扑进我的怀里。看见它那水汪汪的大眼睛，我忍不住从口袋里拿出火腿肠，向空中扔去。小黄见状，立即抛下我，去接空中的火腿肠。结果，不仅没接到火腿肠，反而头朝下，结结实实地摔了个狗啃泥。看着它狼狈的样子，我不禁噗嗤一下，笑出声来。小黄的陪伴，就是我生活中的小美好。
每天晚上，我背着沉重的书包无精打采地走进家门。一进门，就闻到了一股扑鼻的香味。爸爸妈妈总是笑着，热情地为我卸下书包，端出喷香的饭菜亲切地招呼我吃饭。吃好饭，也不需要我做一点家务，收桌子、洗碗都是他们包办。晚上放学回家，就是我生活中的小美好。
生活如一杯酒，有的人尝出的是辛辣烈苦，有的人品出的`是甘甜香醇。有的人喜欢开怀豪饮，有的人喜欢丝丝细品。但只要我们仔细去体味，总能体味出生活的味道，享受生活的美好。
寻找生活中的美好初二作文600字篇十二
昏黄的路灯下，一辆末班车缓缓停在站点。汽车的鸣笛声，划破长空，在这寂寥的夜里，显得异常响亮，悠长而深远。
我坐在车里，望着车外的一位老妇人拿着手提包，拖着不太灵便的腿脚，步履蹒跚地走上公交车。关上车门的那一瞬，一股冷气向我袭来，我不禁缩了缩身子。那位老妇人坐在了我身旁的空位上。她的胸前一起一伏，喘着粗气，似乎是刚才跑得太急了。
车窗外的景物一个个地闪过，原本喧嚣的城市，也在这宁静的夜里安静了下来。“喂，儿子啊。”老妇人有些沙哑的声音响起，听得出来，有隐藏不住的欣喜，这声音陡然间将我飘在窗外的思绪拉了回来。“最近怎么样?”车上的人寥寥无几，很是寂静，足以让我听清母子两人的对话：
“挺好的。”对面似乎是有些敷衍，但这好像并没有浇灭老妇人的热情：“那就好，我和你爸都挺好的，不用挂心。你自己一个人在外面，细心着点。天气凉了，出门加点厚衣服……”老妇人关心的话语深深触动了我的心。“嗯。”她儿子的声音似乎是有些哽咽。“也不早了，您也早点休息吧!”“我还没到家呢，还在公交车上。幸亏赶上了末班车，不然打车又要浪费钱了。”老妇人还在顾自地笑着，说着，而她儿子的责备声也随之而来：“这么晚了，坐公交车多不安全啊!外面这么冷，着凉了可怎么办?我不在你们身边，你们要照顾好自己啊!”“好好好……”老妇人有些窘迫地应答着，嘴角的笑容却是怎样也掩饰不了的。
挂了电话，老妇人脸上的笑容依旧不减，眼睛都眯成了一条缝，开心得像个孩子。母子俩的对话，在这寒冷的夜里，让我的心间溢满了温暖，仔细品来，甚觉美好。
平凡生活中的美好，就是这样的吧!平淡中有惊喜，匆匆中有感动，平凡中有美好。或许耳边时常响起父母的唠叨，也是一种幸福吧。我不禁想起昔日听妈妈唠叨时的不耐烦，甚至厌烦，现在回想，很是惭愧。幸福，并不是做出惊天撼世之举，而是在这平凡的生活中，隐藏着的令人欢喜的小美好，它牵动着我们的心弦。那些时光里的相遇，都是岁月的恩赐，心中有诗和远方，伴随着我们到达幸福的彼岸。
老妇人下车了，望着她离去的背影，我似乎又看到了她欣喜的笑容。我的心，也随之安定下来，我知道，妈妈在等我。
山东省初二年级张雅婷。
指导教师庞珍。
公众号：中小学作文精选。
寻找生活中的美好初二作文600字篇十三
乡村是一个很美好的地方，这儿有美丽的上，清澈的水，让人心旷神怡。
放眼望去，这里有碧绿的稻谷，蓝蓝的天。一望无际的绿，让人觉得这一切是多么美好；蓝白色的天，本是平凡事物，却因这绿，显得非同一般。
可能农村是没什么好写的，可我却觉得有无线趣味。看，风婆婆来了，她抚摸着这绿，显得十分爱怜。风婆婆走后，雨妹妹也来凑凑热闹。可能她还没看见这梦幻般的绿，她下的很开心。可不久，雨妹妹好像发现了什么，雨渐渐的小了，可能她也不忍心破坏这样美好的绿吧！
而这时，风婆婆来捣乱了，她把树伯伯的叶子都给吹落了。而这叶子却也见怪不怪，竟泼撒着落在了绿坪上，这倒也给坪增添了几分色彩。
乡村的一切都是美的，可能你没有发现，但你只要有发现美的眼睛，也不怕看不见这美！
寻找生活中的美好初二作文600字篇十四
在这个特别漫长的假期里，我着实体验了一把劳动带给我的美好！
不仅如此，在太婆的指点下，还要把姜有序地放在地面，姜与姜之间要保持一定的距离，姜的接触面尽量做到与地面平衡，最后才把两边的泥土盖回来。看着眼前劳作一下午的成果，一行一行是如此的整齐，就像一条条直线。夕阳下，太婆拉长的影子和我的影子一前一后在田间，我成了这次劳作的参与者，原来劳动也能让人如此的快乐，真期待着姜发芽结果的那一天。
劳动是美好生活的源泉，我们这些祖国的花朵更应当要珍惜学习时光，将一个个小美好变成真正的美好生活！让幸福之花盛开在祖国的土地上！
寻找生活中的美好初二作文600字篇十五
《教学大纲》明确指出：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当地语言文字表述出来。指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物。”学生的生活越丰富，作文的内容才能越充实。提高学生的作文水平就要从丰富学生生活，积累大量的作文素材入手，多积累，多储备，作文时才不会觉得无事可写、无话可说、无情可抒，才会有真情实感的优秀篇章诞生。
小学生对学校生活最熟悉，也最有感情。课堂上的启发诱导，激励表扬，课间活动中的嬉戏玩耍无一不是写作的素材。老师引导学生留心观察，抓住契机进行引导，使这些情景在学生笔下生花。
(1)结合课文，发挥合理想像。
丰富的想像是创造的翅膀。小学生想像力丰富，如能稍加引导，鼓励学生展开想像的翅膀。创造性作文便应运而生。现行教材里很多课文都是作者细致观察的结果。我们可以利用课文，引导学生对有关内容进行合理的补充、扩展或接受。既培养学生的写作能力，又落实了创造力的培养。如学完《狐狸与乌鸦》这课后，知晓了这对邻居之间出现了裂痕，那以后如何相处呢?为此进行续编故事。经过大胆的想像，同学们围绕狐狸抓住乌鸦想报仇的心理再骗乌鸦一次；狐狸承认了自己的错误与乌鸦和好如初；乌鸦把狐狸告到“动物法庭”，山羊法官出面调停，乌鸦终获赔偿等构思进行创作。读完这一篇篇构思新颖、充满童真童趣的文章，我不禁为他们的创造力智慧的闪光而骄傲。再如，读了《卖火柴的小女孩》、《凡卡》这类揭露资本主义罪恶的文章后，会对同龄人产生深深的同情，我利用这种情感动力，让学生展开想像。接续课文写下去：《卖火柴的小女孩来到我们中间》、《乡下爷爷收到信后》。既深化了对资本主义社会的认识，更加珍惜今天的幸福生活，又进行了写作训练，还培养了创造想像能力。
（2）课间活动，多留心观察积累。
好动是孩子的天性。为了满足孩子好动的内在需求，以提供作文素材，便组织学生开展系列的课间活动。以活动的直接感受激发学生敏锐的想像力，以活动的趣味唤起学生表达的愿望。课间虽只有短短的十分钟，但对活泼可爱的孩子来说，课间十分钟的校园可谓是沸腾的校园。他们三个一群，五个一伙，开展文艺、体育、科技等活动。指导课上，学生先回忆口述活动的情景，再写下来。如学生写《记一次乒乓球赛》时，因为他们参加了比赛，观察了比赛，真情实感流露在字里行间，参赛的同学把比赛过程、紧张心情，写得非常具体，做到了言之有物；观看的同学描写了扣人心弦的激战场面，赞美了双方的拼搏精神。
二、在家庭生活中用心积累。
小学生除上学外，其余的时间一般都在家庭度过。父母是孩子的启蒙老师，也是孩子的终身老师。练习写人的文章，可写父母、亲人。写事的文章，可写家庭趣事或家务劳动。而现在各行业竞争上岗的用人机制使更多的人忘我工作。因此，工作的压力与疲劳使他们在与子女的感情上有的缺乏沟通，我经常告诫学生，回家多关心体贴父母，干点力所能及的家务活，组织开展一些有趣的活动。既创设了亲情氛围，增长了知识，以为创作提供了好的素材。如国庆节假日期间，我建议学生精心准备后，召开一次家庭联谊会。有的模仿《直通悉尼》栏目设计了关于“奥运知识知多少”智力赛，由孩子纯真的心来碰撞那一颗颗早已在商海之战中，雄心激情被利欲好处淹没的，激发他们的爱国热诚。有的设计“亲情问答”，其中问妈妈，奶奶今年多少岁；问爸爸，外婆最大的心愿是什么等系列必答题，把对父母长辈的关心从简单的问题提出，引起大人的深深思考。我今年的语文有多少篇课文，要学多少个生字？不经意的提问也为整天为生计奔波劳累的父母在百忙之中也要关心关心孩子提个醒儿。还有的进行文艺表演等。有的还设计《我学会了……》（一项家务活）、《为奶奶过生日》、《帮爸爸戒烟》等活动，来作为写作素材。
三、在社会生活中开阔视野。
社会是个大课堂。为了提高学生的写作能力，我们经常带领学生在社会生活中开阔视野。我们经常组织学生开展参观工厂，考察市场，为烈军属、孤寡老人做好事，参加公益劳动，“手拉手”献爱心，游览风景区等活动。如：开展带学生到大自然中进行找寻春天、体验夏天、领略秋天、欣赏冬天的系列活动，从天空、田野、村庄、人们来描绘四季的美景。其中的《春天来了》因为到郊外看了山岗、田野、花草、树木的变化,那一幅花红柳绿、水响鸟啼的春景图在学生稚嫩的笔下油然而生。那清澈的江水、翻飞的燕子、粉红的桃花、嫩绿的柳枝无不展示勃勃生机。游览四溪风景区。学生投身于大自然的怀抱中，听山间小鸟清脆的鸣叫，看山上猿猴轻快地攀越，摸路旁青翠的秀竹，赏迷人的土家歌舞，撑竹筏小舟于青山绿水中嬉戏……回来后，《土家族歌舞表演》、《竹排水中央》、《三吊水瀑布》、《青青翠竹》等作文纷纷诞生。开展了“我为残疾儿童献爱心”的活动，写出的《一件有意义的事》不再虚假，矫揉造作。进行了野餐活动，在大自然空旷的草地上放风筝、开故事会、进行文艺表演，《玩得最开心的一次》洋洋洒洒近千言，其中一篇还登在《小学生学习报》上，极大的调动了创作的热情。
实践证明，引导学生搜集写作素材，提高学生的作文能力，效果十分明显。一年来，学生参加全国、省、市、县作文竟赛或征文活动，均取得令人满意的效果。
“生活是写作的源泉”。如果我们引导学生热爱生活，以主人翁的态度去参与生活，在生活的大舞台去积极寻找积累作文素材，真正提高学生作文能力不再是一句空话。
作者邮箱：wf-pfan@。
寻找生活中的美好初二作文600字篇十六
我有一个爱好，就是拿着家里的照相机东拍拍西拍拍，总觉得很有意思。渐渐的时间长了，觉得不能再像小时候那样瞎拍，可是又该拍些什么呢？于是，我又拿着照相机出门了。
我来到了家附近的小公园，在公园里寻找着我的目标。
我在公园里转着，来到了一棵梧桐树旁，看到在树上有着一只大鸟，再定睛一看，在大鸟的旁边还有一窝小鸟。大鸟正在给小鸟喂食，小鸟们正叽叽喳喳的向妈妈争抢食物。看到这一幕，我的.心突然暖了起来，想要把这鸟一家拍下来。“咔嚓”，这鸟一家已经留在了我的相机里。
我接着在公园里转。
我又走到了一片草地前。这片草地上开满了鲜花，香气扑鼻，鲜艳多姿，几只小蜜蜂在这花丛中辛勤的劳作，阳光轻轻的撒在这里。眼前的这一番景象，让我心旷神怡，险些忘记了把这美丽的景象拍下来。我刚从那美丽的景象中回过神来，就又被那边的荷花池吸引了过去。水波在阳光的照射下金光灿灿，映的本是粉嫩的荷花也有了一些金光。池水清澈见底，鱼儿在水中欢腾雀跃。在鱼儿跳出水面的瞬间我按下了快门，把这美丽的瞬间保存了下来。
我继续在这公园里转。我心想拍了这些个动植物，也拍些人吧。
我在公园里转了又转，可我怎么也找不来什么啊!在公园里转了好久，却怎么也找不到我想拍的人。因为转累了，我就坐在公园的长椅上歇歇脚。我想，现在哪儿有那么多好人好事让我拍啊，还是算了吧，已经拍了不少，回家吧。我从长椅上起来，刚迈出一步，就被一个迎面过来的女孩儿撞倒了，那个女孩儿也摔了一跤。我心里顿时就有一股火涌上来。我本以为她会怪罪我，我也做好了要与她一争高下的准备。可出乎我意料的是，她并没与我争吵，而是不停的向我道歉。其实我也是不对，我走路时并没有看路。而这个小姑娘却把责任往自己身上揽，一脸的愧疚。我心里的那股火就这样消了下去。她看我并未责怪她，就对我露出了笑脸。我看着这笑容，心里感觉暖暖的，和看见那鸟一家时不一样。我赶紧拿出照相机，把这动人的一幕记录下来。那女孩儿看见我这一动作，露出了惊讶的神情，但随后又笑了起来。
我看着这些照片，突然觉得之前竟然认为没什么好拍的真是可耻。其实只要留心，生活中有许多美好值得纪念，动人心弦。这就是“拍照”告诉我的。
寻找生活中的美好初二作文600字篇十七
绿草丛生的围墙边，淡淡的日光斜照进附有青苔的院子里，依偎在微卷的芭蕉叶上，调皮地滚动在水缸里。荡漾的縠纹惊起一片亮色，温柔地打在奶奶的面庞上。
我搬来小凳子，瞅着奶奶捯饬着地瓜。地瓜有肥有瘦，大的两只手才能托住，小的仅一个拳头的大小。地瓜红紫的皮蒙着尘埃，显得笨重而厚实。我盯着奶奶挑挑捡捡，不仅问:“奶奶为什么那个肥的你不要，反要这个小的呢？”闻言奶奶轻笑:“有些瓜肥的不一定是好的，有些不甜，有些是空心的。别小瞧这瘦瓜，反倒更香更甜哩！”
奶奶用这些料理好的地瓜，可以做一桌不重样的菜。而我最喜的，是奶奶熬的地瓜粥。
奶奶又炒了几个小菜，祖孙俩就围在小圆桌上用饭。清凉的风萦绕身旁，犬吠鸟鸣和谐，清甜的地瓜粥在口中辗转。吞咽下肚，腔中似还有至甜，回味无穷。
岁月荏苒，世间万物一变再变。当长大的我再归故里，仍向奶奶讨要一碗地瓜粥，奶奶欣喜不已:“哎呀，前几个月给你们寄的一箱地瓜没吃饱啊?”我笑笑。
如刀岁月会带走身边的很多人和事，会惆怅，会迷茫。但莫要悲哀，珍惜当下好时光，回味过去，纵蓦然回首，仍是那至味清欢。
回味，是那童年，那人……。
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寻找生活中的美好初二作文600字篇十八
每个人都希望自己的生活能够惊悚一点，能够更加的激情壮阔，但是很多时候我们的生活其实是非常平凡的。之所以这么平凡是因为我们的人生经不起折腾，也经不起消耗。在懵懂无知的时候，我也希望我的人生能够波澜壮阔一点，谁也不希望自己在出生的时候就看到自己未来是怎样子，都希望在旅途中会经历一些挫折，经历一些起伏，但是当我长大了以后，我才懂得了什么是平凡可贵。
什么是平凡？对我的意义来说，平凡就是能够安稳快乐的度过这一生。很多人对此都非常的不屑，觉得能够安稳的度过一生就是非常正常的一件事情，但是从我身上的例子就可以看出来，我觉得平凡真的是难能可贵的一件事情。原因就是我住的家里旁边有一个非常和谐的家庭，他们每天都非常的开心，但是突然有一天隔壁邻居的一个叔叔生了一场大病，然后把他们家整个的家底都掏空了。
生病住院是一门非常常见的事情，但是如果得了一些疾病或者需要高昂手术费的病，那么就会给一个家庭带来严重的打击。当然我们也去看望了这位叔叔，他得的是一种非常难治的疾病，而且需要治好的话可能会要五六十万，甚至过百万的治疗费用。他们的家庭也并不是非常的富裕，当初他们的家庭虽然说不是很贫穷，但是过得还算可以，而自从有了这个疾病以后，所有的钱都拿来治疗这位叔叔，然后他们家庭生活过的就非常的拮据，每天吃饭或者出门都不敢购物，也不敢去在任何有的消费地方进行消费。
看到他们的情形以后，我才发现原来平凡真的是让人这么的奢望。当初他们的家庭是如此的幸福，如此的和谐，如果没有这场疾病的话，我想他们肯定会能够快乐的度过这一生。但是意外总是会突然的降临到某个人的头上，于是他们家本来和谐的家庭就因此背负上了沉重的负担。这其实对于他们来说是一场飞来横祸，他们本来也没做什么坏事，但是疾病降临到头上以后彻底把他们击垮了。这也就是为什么我会觉得平凡是非常难能可贵的一件事情，因为我们要吃饭，要呼吸空气，要工作要读书。我们总是很难预料到意外和幸福到底是谁先到来，所以平凡的度过这一生是非常奢望的一件事情。就像我们现在过的生活一样，我们能够过的如此的安稳以及和平，是因为前面有很多的人为我们的付出了生命。正是因为他们付出了生命，才换来了我们现在的安宁生活以及繁荣富强来生活，这才是平凡中最珍贵的东西。
寻找生活中的美好初二作文600字篇十九
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想要是我也有这样的本领该有多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了，牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说“这是一只忘记自己叫什么的鸟”。
平凡的人就应平凡的生活，要时常记住自己是谁，我们都只是平凡的人，不是神仙没有超能力，也没有超脱世俗的心境你也可以投稿，只能过平凡的人生。
中国田园诗派的创始人陶渊明，在出生不到几十天就写下不为五斗米折腰，然后薄酒离开，在他终于明白自己不适合在官场生活，选择了平凡而赋有诗意的生活，陶渊明少年明有“猛志逸四点海”的远大理想，有“大济荀生”愿望，但东晋社会黑暗，战乱频繁，乱离的时世让他明白自己不适合在黑暗官场中生活。
在当时也不能够实现济苍生的伟大抱负，在41岁时毅然放弃功名利禄，抛下荣华富贵，几经周折，迷途知返，回到了魂牵梦绕的山水田园，开始了“开茺南野际，宁拙归园田”的淳朴平凡的生活。在菊花烂漫的季节，他“采菊东篱下，悠然见南山”在闲睱的日子，他与三五知己饮酒赋诗，抚琴歌啸，挥洒出一篇篇佳作，正是这样平凡而赋有诗意的生活使陶渊明为历史增加了一份光采。
南唐国君李后，现实的无情却将一心只想过平凡生活的他推上了权力的峰顶，到最后还是落个被灭男的“违命候”，渴望平凡的他在宋为囚，只能以诗句来叙写心中的愁绪，只能任由“剪不断，理还乱”的离愁在心头纷扰缠绕。于是在寂寞梧桐的深深庭院，有他“四十年来家国，三千里把山河”苦苦追忆，在春意阑珊的冷冷雨夜，有他“梦里不知身是客，一响贪叹”的切切悔悟。“做个才子真绝代，可怜薄命做君王。”
平凡诗意的陶渊明与绝代才子李煜在表明平凡的人应过平凡的生活。
