无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
公务员面试情境模拟题答题技巧和方法 公务员面试情景模拟篇一
当前，不少名校大学生在毕业之后选择自主创业，如创业养猪、养鸭等。对此，你怎么看?
【参考要点】
俗话说，三百六十行，行行出状元。在这样一个就业竞争压力较大对环境下，我认为名校大学生自主创业选择养猪养鸭等的做法是择业自由的体现，值得肯定和支持。
职业本没有高低贵贱之分，任何一份职业只要是通过自己的努力打拼，合法合规都应该值得支持。尤其是在当今这样一个每一年的大学应届毕业生人数多，招聘岗位有限，以及岗位与专业不对口的尴尬境地之下，大学生就业难已经成为一个不争的事实，与其去竞争自己不满意不对口的岗位，不如走上创业的道路，开创属于自己的事业。这也正符合党中央大众创业、万众创新的号召。名校学生养鸡养鸭，只是创业的形式之一，不应遭到过多的关注或质疑，而是更多的支持和鼓励。
因此，为了更好的让大学生创业之路长久、持续的走下去，更需要社会各界的通力合作。首先，学校在教育过程中，应帮助学生做就业指导，以及树立起正确的就业观和择业观，从而使大学生在思想上对创业有正确的认识和看法，于此同时，也能让大学生对未来有良好的定位，不随波逐流。
其次，充分发挥大学生创业基地的作用，引导和鼓励大学生在校期间积极尝试创业，并提供必要的指导。
最后，媒体可以对这样勇于创业、努力创业并且获得较好成绩的典型事迹进行宣传，从而让大家能够对名校学生自主创业有新的认识。
公务员面试情境模拟题答题技巧和方法 公务员面试情景模拟篇二
在面试考场中会遇到到这样一种题型。题目中假设一种情境，要求考生结合给定身份模拟真实情境，直接与沟通对象对话，劝解沟通对象接受某种观点或采取某种行动，我们把这一类题目称之为情景模拟。如何答好现场模拟?小编在此深入交谈一下。
(1)称呼要符合情境：既然是直接对话，就涉及到如何开口和沟通对象开启对话，打招呼是必不可少的。称呼的确定要结合题目给定场景，例如工作中称呼要尽量正式如“老领导、前辈”，生活中私下的沟通或者说工作中需要拉近彼此间关系的情境要尽量亲切如“王哥、大爷、乡亲们”。
(2)感情基调要符合情境：根据不同场景、不同沟通对象结合沟通目标，在情景模拟时，应把握好整体劝说的感情基调，如在会议上和室外场景中，沟通感情基调要有所调整。
(3)身份特征要符合情境：根据题目给定的身份，所面对的场景，情景模拟时要符合身份特征。如作为执法者在执法的过程中的沟通要符合执法身份严格执法的同时不乏柔性执法、如同领导、同事、群众不同群体不同身份间沟通都要符合身份要求。
(4)用词要符合情境：根据不能的身份、不同的情境，在具体表达时词语要准确。如作为上级找下属沟通劝解，可以说“小刘，你先坐咱俩聊聊”。
(1)拉近距离：为了方便接下来的沟通，我们需要与沟通对象建立良好的沟通氛围，拉近彼此间距离。具体表达时可采用表示理解、感同身受、换位思考等方式。
(2)动之以情、晓之以理、诱之以利、责之以法：通过利弊分析进行劝说同时提出相应的建议给予指导。
(3)适当虚拟：在有些题目中所给定的条件较少，为了能够更好实现目标可适当添加条件。如在劝说他人戒烟时可适当说明自己父亲也有20多年烟龄，前阶段体检发现身体状况不佳，已更好的达到沟通目标。
(4)揣摩人物心态找准突破口：杀人诛心，同样在沟通时也要深入洞察沟通对象心理，找准突破口进行劝说，才能一击即中。
公务员面试情境模拟题答题技巧和方法 公务员面试情景模拟篇三
【模拟试题】
近日，安徽某大学出台规定，从起，应届毕业生如果体测不合格，就不予颁发毕业证书。对此，你怎么看?
【答案解析】
将体育测试与毕业证书相挂钩，目的还是希望能够让大学生们重新认识起体育的重要性，对于发展体质教育至关重要。
当前我们国家普遍存在的就是大学生身体素质差的现状，“文弱书生”这个词一点都不夸张，身体素质差已经渐渐成为大学生的一个特点。所带来的影响不仅是大学生自己的身体健康，更多的是对于祖国未来的期望种下了隐患，所影响的当代整体大学生。所以安徽安庆师范大学此举也是希望让该校的学生能够将身体运动起来，不管是为了锻炼身体还是为了毕业证，只要能参与其中就对身体素质有所提升。不仅提高了该校学生的身体素质也为其他学校做出了典范，属实是改革之举。
但是该做法也会引发社会各界人士的议论，因为社会可以接受数学语文不及格不能毕业，但对体育不及格不许毕业缺乏共同认知。另外一方面该决定也可能会滋生出“代测”这一行业。并且如果学生只是为了通过测试就去突击训练，那么其实就不能够起到提升身体素质和提升运动兴趣的效果了。
所以为了更好的让大学生能够走出安逸，投身体育锻炼当中，我们应该多措并举，双管齐下。第一，创新体育锻炼方式。多设计新颖体育课程，避免体育课程枯燥单一，流于形式。开展丰富多彩的体育娱乐比赛，不仅仅只局限于跑步、球类等特殊形式，增加运动的趣味性。第二，加大宣传力度。在学校当中多营造良好的运动氛围，尽力去提高大学生对于体育运动的认识。
