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以好奇为题的作文600字议论文高中(优秀18篇)

时间:2023-03-24 12:16:10

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以好奇为题的作文600字议论文高中(优秀18篇)

论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。总结要注重语言的流畅与得体,使读者能够易于理解和接受。如果你需要一些写总结的启示和帮助,这里有一些具有参考价值的总结例子。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇一

好奇有时像只猫,任何新奇的线团都躲不过它的眼,谨慎虽会让它们保持距离,但探索的精神还是会让它扑上去,与新的线团缠斗在一起。

在我九岁那一年,好像是三年级了吧。三姐已经初三了,正是喜爱看小说的时候,我总是缠着她问她看什么?她总是酷酷地回一句:“小说”。随后又翻过身,不理我。从此,“小说”就在我心中埋下了种子,如猫搔一般想要看到那种东西。

终于有一次得手的机会,三姐看过那本厚厚的书后,并没有放到我够不到的书柜上面,而是随手就扔在了床上。我四处看了看,确认无人后,就捞起了那本在我看来很华丽的大书。书名我至今都记得,是郭敬明的《幻城》。翻开书,仔细地读起来,即使有许多的字不认识,但我仍能体会文中的伤感。

一个个人物浮现在心头,这本书仿佛是一个媒介,把我带进了另外一个世界,就像是一场无声的盛大舞台剧。我虽然不能与那些栩栩如生的人物对话,但我能感受到弟弟对哥哥的固执,哥哥对弟弟的关爱,伙伴离去的痛苦,其中的悬疑、惊悚、泪水、欢乐,让我目不暇接。

不知不觉中,姐姐已经站在我身后,而我还浑然不知地沉浸在自己的世界里,她偷笑着看着我。如果已是布置好的,留下书就是等我上钩。当我从另外的世界苏醒时,姐姐已经看了十几分钟。从此,我便一发不可收拾,不断从三姐那里借走书,即使要高昂的“借书费”。可今天想来,我也不认为那是霸王条约。

好奇心让我遇见新奇的事,让我遇见了另一个世界。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇二

好奇,是一种天性,是一种自然,是真情实感的火花。

在生命之初,每个人都有着强烈的好奇心,因为世界是未知的,是陌生的,一切都是那样新奇。但随着年龄增长,人们被凡尘世俗侵扰,心湖翻滚激荡,思绪杂乱。在追名逐利中,渐渐失去最初的好奇,渐渐习惯于机械的生活,内心世界也变得空虚而苍老。

其实,好奇心不是孩子们的专利。只要我们对生活充满热情,充满渴望,就会有收获,就会从中得到乐趣。

凝视花开,看花瓣缓缓舒张开来,楚楚动人。每开放一点,就露出一个胜利的笑靥。待完全开放,柔嫩的花瓣几乎吹弹即破,却又仿佛傲气十足地在宣扬着澎湃的美。怀着对花开的好奇,欣赏一幅被赋予了魔法的画在轻轻微笑,心也变得温柔多情,枯竭的心河得到滋润。

远望流星,奔驰是流星的形影,璀璨是流星的华装,燃烧是流星的性格。流星,匆匆逝去,义无反顾,生命短暂而辉煌,给宇宙增添了一道凄美的风景。没有依恋,没有彷徨,没有哀伤,他彻底地牺牲自己,换取灿烂的一瞬,演绎青春的绝唱。怀着对流星的好奇,惊诧于那夺目的一瞬,思索生命的价值,空虚的心灵得以充实。

仰望蓝天,看它的可爱、洁净、梦幻与浪漫。忧伤的时候,看它的博大,看它的宽广,看它怀中的乌云,看它面前的黑烟。知道它不以乌云为袍,不以黑烟为纱,总会等到烟消云散。看得心开了,不轻言悲。兴奋的时候,看它的澄净,看它的.无限,看它眼前掠过的飞鸿,看它掌中亘古的日月。理解它不以明日为荣,不以圆月为耀,它不用光明彰显自己。看得明了了,不轻言喜。怀着对天空的好奇,从天空的内在品质中得到启迪,心灵得到洗礼与升华。

……。

心怀好奇,接近自然,感受生活,是一种独特的心灵体验,是一次全新的情感历程,能让人从纷繁的事务中得到解脱,让人冲破世俗的樊篱,获得心灵的涤荡。好奇心,让人心不致在时光流逝中老去,而是在季节变换的档案中将最初的情感完好保存。

让我们心怀好奇,一起成长!

以好奇为题的作文600字议论文高中篇三

景德名瓷。

德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。

那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际,画出一个完美的弧度。老师傅凝神,对他的徒弟们道,这必将是景德镇最美的一件瓷器。

接着,那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身上刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般,矫健而又苍劲。

一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验,而我的美丽也将令人惊赞不已。

好奇开窑。

这一切都被那名年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头,望着我流着泪却坚毅的背影,眉头皱着,悲哀地目送我进入了炉窑。

他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定,他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中,一点又一点地蒸腾又蒸腾,在我的眼中结成一缕薄薄的茧。

孩童受不住好奇心的驱使,在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。

开窑的那一瞬,金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来,在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒火。

孩童惊奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大声喊道,童稚的声音响彻了整个庄镇。

美丽积淀。

那一瞬,我听见丝丝缕缕的裂响在我周身响起,听见老师傅生气地拂袖而去:“顽童,你的好奇误了它的美!”而后,是孩童的辩解,“陶瓷哭了。”然后的然后,我慢慢地睁开了疲惫的眼睛,世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。

人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹,如丝如缕,纵横阡陌,如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。

我微笑,在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净般温润的身躯。我感谢那孩童的好奇心,是他的理解,他的单纯,他的好奇,成就了我今世的惊叹!

在一阵惊喜与称赞声中,我闭上眼睛。历经了千年,在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中一名孩童悄悄地打开窑门,看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸,那里灵动着两个字――好奇。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇四

“天为什么是蓝色的?”“宇宙中有没有外星人?”“地球为什么是圆球状的”……相信大家都为这些问题而探索过,我也不例外,好奇心催动下的我曾经为这些问题绞尽脑汁,苦思冥想,甚至整天埋头于书海中,幻想着自己哪天自己能去太空探索。

那个星期天,我正在写作业,突然看到了一个问题:“鸡蛋在什么条件下可以浮在水中?”这个问题一下子激发我的好奇心,我伸手拿出摆在书架上的一本《十万个为什么》,一头扎进书中去找呀找呀,可是竟然没有找到,但时间却一分一秒的从我身边溜走了,抬头一看表:“天啊!已经十点半了。”我有些不相信自己的眼睛,揉了揉眼睛,我抬起头又质疑的看了一下表,是真的!

这时,妈妈回来了,我问:“妈妈,你知道鸡蛋怎样才可以漂在水中吗?”妈妈笑了,正准备说出可是她又好像想起什么,便只对我说:“我只知道厨房的一种东西可以帮助它漂浮在水中,具体是什么,你自己试试就知道啦。”我知道,妈妈是激发我的好奇心,于是,我便不再多问了。

吃过午饭,妈妈离开后,我一头钻进厨房,这下我可懵住了,厨房里的调料品,蔬菜琳琅满目,我得试到什么时候呀?不管了,为了我得好奇心可以满足,我豁出去了。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇五

暑假就要过去了,回想起这个假期的种种,最让我难忘的就是卷发事件。

一天早上,我去卫生间洗漱,看到妈妈拿着一把奇怪的梳子梳头。这把梳子是圆筒状的,就像一个仙人掌。我好奇地问妈妈:“这是什么梳子,怎么这么奇怪?”“这是内扣造型卷发梳。”妈妈一边说,一边给我演示:她把梳子梳到發尾处往里一卷,把头发带上来,再往下一梳,发型马上变成了内扣状。妈妈满意地照了照镜子,把梳子放到洗手台上就离开了。

我洗完脸,忍不住拿起那把梳子研究起来。这下,我看得更清楚了:这把梳子的每一个梳子齿的根部都有一撮撮细毛,这也是为什么这把梳子能轻易地把每一根头发“粘”住的原因。

我学着妈妈的样子,将梳子梳到发尾处往里一卷,然后松开手。我朝镜子一看,梳子挂在了我的头发上。接着,我拿着梳子向上卷,不过我不像妈妈那样只卷一点儿发尾,而是一直把头发卷到发根。“见证奇迹的时刻到了!”我松开手,本以为我会卷出一个漂亮的发型,没想到,梳子竟牢牢地“抓”住我的头发,取不下来了。我急忙尝试反着卷头发,这下更糟了,经过我这么一弄,我的头发像打了死结一样,牢牢地绑住了梳子。

我傻了眼,赶紧叫来妈妈。妈妈一看到我这狼狈不堪的模样,一边憋住笑,一边想办法把梳子取下来。可这把梳子好像和我作对似的,妈妈使出浑身解数也没办法把它取下来,还把我的头皮拉得生疼。

看着我龇牙咧嘴疼得眼泪都快掉下来的样子,妈妈只好拿来剪刀,“咔嚓”一下剪掉了我的头发,这才把梳子取下来。看着我满地的头发,我的心都碎了。

唉,这都是好奇惹的祸啊!

以好奇为题的作文600字议论文高中篇六

好奇心是孩子的天性,他们常常会提出一个或一串奇怪的问题,总喜欢刨根问底地追问“为什么”,可别小看了孩子的好奇心!它是创新的潜在动力,是创新意识的萌芽。学源于思,思源于疑。常有疑问,才能常有思考,常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的:“好奇心很重要,要搞科学离不开好奇。道理很简单,只有好奇才能提出问题,解决问题。”没有强烈的好奇心,瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说:“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要…”

好奇心是孩子天生就有的求知愿望,是一种对知识的饥饿感,渴望将事情弄得明明白白,渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提,一个人对各种事物的好奇心越强烈,就越具有探索的眼光。父母和老师要有发现的眼光,能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题,才会有所发展,有所创造,质疑可以激发他们思考,促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学习的过程。家长和老师要引导孩子在学习过程随时质疑,敢于怀疑权威,敢于怀疑教材,敢于怀疑家长和老师。一味地呵斥和责骂,只会挫伤孩子探究的积极性,不少孩子的好奇心就在成人的埋怨声中永远地丢失了!孩子丧失了好奇心,也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本,而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学习也是一项具有“探险”性质的创造性工作,每一个孩子的学习实际上就是不断创造的过程,不管是哪一门学科的学习,都需要创造。

孔子侍坐畅谈式的教学模式,营造的就是一种理想的教学情境,学生知无不言,言无不尽,老师循循善诱,点拨引导,难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国平天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为,学生的首要任务是挖掘自己对自然现象的好奇心,要多参加校园活动和报告会,只有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有希望。当然,孩子的好奇心需要家长和老师的正确的引导,不闻不问,任其发展,也有可能断送孩子的美好前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯,最初也是因为对自己不了解的事物觉得好奇,冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心,引导好孩子的好奇心,就是在培养我们民族的瓦特和牛顿!

点评:文章从教育者的角度谈如何引导呵护孩子的“好奇心”,立意高远,论证充实。主体部分如分点论述,层次会更清晰。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇七

“碰碰碰。”篮球打在地上发出轻快的响声。我拍着球,欢快地跑着。风轻轻地吹,云慢慢地飞,地快快地移动。而我边拍着球边用余光欣赏着美丽的花丛。它们有红有黄还有紫。

“碰碰碰。”篮球随着我穿过小区的一期,经过小区的二期,来到风景唯美的三期。杨柳将长长的发丝垂入碧绿的池塘中,荡起一圈圈涟漪。

一栋棕色的楼房闯入眼帘,它和许多楼房一样挺立在那里,一动不动。但它是一栋有许多套复式楼组成的,可它又和一般复式楼的格式不一样。

“怪了……”我的嘴里突然咕噜出一句话来,脚步也放慢了许多。这栋平常并不起眼的楼引起了我的注意,好奇心驱使我走到了一个装完修已住进人家的复式楼前。古典风格出现在眼前。我静静地站着发呆,手中的球也滚落下来,望着那户人家的房子不禁有些遐想,真奇怪,房子那么高,但起居室和客厅一点也不大。突然心中有一个奇怪的想法——到一个没有人住的户形看看,想着,我便拾起篮球边拍边走。

走到那栋楼后面,便发现了大门。我显然想进去,可是我又没卡。这时,我发现了那按门牌号的机器上显示着按“101#”便可开门。我的脑袋里又想起我住的单元也是这样的。

我的心中忐忑不安,想着如果按了的种种结果,我会被警察抓走吗?我会被骂吗?手在数字键盘上欲出又止。可怕的好奇心不知怎么让我有了一股强大的力量,我按了下去,传入耳朵的是一样“嘟——嘟——”声。机器上显示着“通话中”。

“谁呀!说话啥!”

一阵刺耳的噪声流入耳朵,一听,便知道这是那个已装修好入住的人家,他家也在一楼,他家应该是“101#”。顿时,我明白,我被骗了,被机器骗了,被好奇心骗了,我连忙跑走,篮球碰地的声音还在高楼间回荡。

现在想想,这完全是好奇心惹的祸。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇八

快要上自习课了,我从操场上一路小跑,气喘吁吁地走进了教室。回到自己的座位上,我发现前面的桌子上有一张小小的单子。

呀!这会不会是什么秘密?好奇心驱使我把单子拿过来看看,我边想边伸出手来。这时,我往前面看了一眼,咦!前面的桌子上都有,怎么就我们后面两排的同学没发到?头往上一抬,一行白色的粉笔字映入我的眼帘:没发到单子的同学可以不写了。看到这句话,我一惊。写什么呢?不会写一篇?想到这,我吓得赶紧把手缩了回来。

上课铃声响了,同学们有说有笑,三三两两地回到了教室。当他们发现后面两排同学没发到单子时,就有了各种“哀嚎”:“呜呜呜,老妈,你为什么要把我生这么矮?”“老师,这样不公平,高个子还可以不做作业啊?”埋怨声一声高过一声,不过,古灵精怪的他们很快就有了办法。

你看,施佳佳的脸上挂着一抹邪恶的微笑向我走来:“杨小畅,你猜猜这张纸条写了点什么呀?很有意思的,送给你吧。”看着和往日相比格外诡异的佳佳,我心想:以前,老师发东西时,别说是纸了,连垃圾都有人抢。今儿个怎么了?一向小气的施佳佳会这么好心?里面肯定有猫腻!想到这,我连忙推辞:“不用了不用了,今天作业老多的,没工夫猜。”我“谜”字还没说出口,同桌一脸好奇地说:“施佳佳,她不要给我吧!我最喜欢猜谜了?这上面到底写了点什么?”

看着我的同桌要上当了,我边挥手边摇头,暗示他不要拿这张纸,而他却用鄙夷的眼光瞧了瞧我。唉!真是狗咬吕洞宾,不识好人心啊。果然,没过一会儿,我明智的选择就体现出来了。同桌望着单子目瞪口呆了几秒,然后发出了“杀猪般”的尖叫。他追上刚刚溜走的施佳佳,可这张纸条怎么也塞不回去了。

当他一字一句读着:“请你在今晚七点观看开学第一课,并写好观后感交给班主任。”时,我很好奇,为什么老师只发了一部分的纸条?我真想问问来上课的老师,可我知道好奇心会害死“猫”的。于是,我紧紧地捂住了自己的嘴巴。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇九

只要打开了心灵的门,就会产生好奇心,那么,大家肯定都有自己的好奇心吧!但是,你们知道吗?也许有些好奇心会对你带来害处,还可能把你的生命给毁了,还可能……。

那么,好奇心会给人类带来好处还是坏处呢?这个问题非常难回答,我的心里只有一个答案:好奇心有好处也有坏处。

爱因斯坦是一个著名的哲理学家,但他的童年与别的小朋友的童年有着不同之处:在别的小朋友都在旁边幸福的、欢快的玩的时候,小爱因斯坦总是会坐在一旁玩着什么。小爱因斯坦他的学习成绩很差,但他很善良,所以,同学们给他起了个外号:“老实头”。

对于这个古怪的小爱因斯坦,他的父亲去学校问了一下老师爱因斯坦长大后能成什么职业,却听老师说:“你这个儿子当什么职业都可以,他将是一事无成。”还勒他退学。

我觉得,爱因斯坦在小的时候,他并不是低能儿,只是他整天都在想着自己的疑问,没有心思去学习别的知识,老师才会把爱因斯坦开除,低估他。

通过上面的小故事,你们能回答出这个问题了吗?如果还是回答不出来的话,就让我来解释吧:好奇心对于一个人的活力和创造极为重要,它会改写你的人生,而且它对人类、对世界也极为重要。

人类总是会有自己的好奇心,如果没了好奇心,就没了自己的学质。

通过我自己的解释,我回答出了自己提出的问题:好奇心是好的。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十

今年寒假,我们一家人去福建霞浦,观赏传说中中国最美的滩涂。

当天下午,住下酒店,我们就往北岐村跑去。

一到北岐,沿着弯弯的小路,我们爬上山顶,目之所及是一望无际的大海,海上忙碌的船只穿梭在浮标竿影之间,与波光粼粼的大海、远山、岛屿浑然一体,非常壮观。

一个小念头就萌发了:下去看看吧!一定很好玩!

于是,我不假思索地迈开脚步往滩涂里走去。可我刚刚把后脚踩下,就感觉有点不对劲。那滩涂里的泥沙软绵绵的,我好像是踏进了蛋糕了。更可怕的是,我的身子还有了一点下沉的感觉!

爸爸看见了,赶紧把我抱了出来。

我低头看了看自己的脚,我的鞋子上已经粘满了滩涂上的泥,脏得不得了。

我好奇问妈妈:我以为只是沙子。这滩涂怎么那么软呢?

奶奶说:“如果你再走几步,可就会深陷其中啦!”

妈妈说:“傻孩子,你之前还不知道自己有多险吧!这滩涂就像沼泽地,幸亏爸爸救了你呢!”

滩涂到底有多深呢?

如果我再待上几分钟,我的双腿就会被淹没吗?

为什么渔民可以在上面劳作呢?

滩涂的`底下连着大海吗?

……。

现在,滩涂给了我阴影,不过我还是对它充满着好奇。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十一

从小到大,我好像都在不停的猜,有时猜得准、有时猜错了。总之,我时时刻刻都在“猜”。

一直以来,我就是个不折不扣的好奇宝宝,遇到问题抉择的时候,我最常使用的方法就是“猜”了。就连考试,偶而我也用猜的方式,来解决我没有把握的考题。可是说真的,我猜东西的运气还蛮糟糕的,往往我猜“东”,偏偏答案是“西”,真是令我太生气了。

我总担心着,一天到晚猜来猜去,会不会把现实和虚幻混淆了呢?我非常不喜欢有人跟我说:“你猜猜看啊!”为什么要卖关子?为什么不直接告诉我答案?害得我在那里思索了半天,被吊足了胃口,最后还猜错,那感觉很差。

且让我们大家用“真诚”、用“爱心”说实话,避开一场因为“猜”而掀起的一场争战,就让“猜”从我们的生活中消失吧!

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十二

躺在沙发上,目光落在了一只蜗牛上,它在天花板上慢慢地爬着。

这只蜗牛与我素日所见的没什么不同,两只细细的触角,全身呈棕色,背着小小的“房子”,上面有着像螺丝一样的纹路。

只见它正在往电灯的方向爬去。我觉得它可能会掉下来,然后拿了一张椅子站起来,用力地把蜗牛从天花板上“摘”了下来,放在卫生间里。

心里又觉得这只蜗牛爬上天花板实在有点辛苦,可能也累了、饿了。于是,我从冰箱里拿了一点蔬菜的小叶,把它放在小叶子上面。也算养个小小的宠物吧。

第二天刷牙时,忽然发现蜗牛不见了,只剩一点吃剩的叶子,无意间,我又发现有一只蜗牛在卫生间的天花板上。真是奇怪,这只蜗牛是昨天的那只吗?很可能是。可是它怎么又爬到天花板上了?可能是它就喜欢在天花板上倒着爬行?还是它被天花板上的灯光给吸引了?或者是它的“朋友”也在天花板的某个角落等着它呢?……我好动的手正想把它再次“摘”下,可又缓缓地收了回去。

让它自由的在天花板上爬吧,看看它到底会爬向何处。数日后,我不经意间又发现了这只蜗牛,可别以为它爬得很慢,这一刻,它居然已经爬在我书房的天花板上了。可能真的是什么无限的好奇才让它有这么持久的动力,一直爬到目的地——我书房的日光灯上。难道这只蜗牛也具有和人同样的好奇心?这只喜欢爬天花板寻找光亮的蜗牛不管路程多么“遥远”,坚持向着自己的好奇爬了过去。真是奇妙啊!

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十三

药品名称:好奇。药品成分:活跃的大脑,敏捷的思维,创造的精神,不服输的勇气等。

功能用途:探索、发现自然、人生、社会的奥秘,丰富你的生活,精彩你的人生,发掘我们这个社会中的正能量。有效激活孩子的思维,丰富他们的想象力,提高他们认识自然、人类、社会的能力,提升他们的创造能力,快乐他们,也快乐我们大家。

用法和用量:适合各种人群,尤其对青少年有特效,青少年可长期坚持服用,最好一日服用三次,如此长期坚持,就能发现自然、人生、社会的`奥秘,为我们的社会做出更大的贡献。同时,也适合中老年朋友。中老年朋友不必一日三次,但最好每天服用一次,如此坚持服用,可以活跃思维,发达大脑,治疗脑筋反应迟钝,甚至预防老年痴呆症。

临床效果:此药临床效果反应良好,深受古今中外的广大客户喜欢。(限于篇幅,仅举三例)。

禁忌症:愚顽的人、游戏人生的人以及悲观厌世的人,请不要服用。不过,当你的这些症状消失后,请及时服用,这样就可以尽快避免出现不适应症状。

生产日期:于人类诞生始。

保质期:长期存放,坚持服用,保质期更长。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十四

你希望你的人生是一潭死水,还是波涛跌宕?你希望你的人生是封闭成茧,还是节节向上?相信大多数人会选择后者,那么,请你拥有一颗好奇心吧!

拥有了好奇心,你的生活就处处充满了乐趣,马路上的一条小虫,窗外的一只小鸟,耳畔的一段对话,天边的一带巧云,都可能给你带去一丝微笑,一份意外,一缕温情。好奇心就像是一撮奇妙的盐巴,放进生活的大锅里,普普通通的白水就变得有滋有味。拥有了好奇心,你的生活会时时拥有机遇。牛顿因为对一只砸到头上的苹果的好奇心,最终发现了万有引力;瓦特因为对水蒸气顶起笨重的水壶盖的好奇心,最终发明了蒸汽机;伽利略因为对吊灯摇摆的好奇心,取得了物理学上新的突破。正是因为人类有着一个又一个的好奇心,文明前进的轨迹才一步紧跟一步。

有这样一个大家熟悉的事例:一位老师在黑板上画了一个圆,问它像什么。结果,幼儿园的孩子讲出了几十种答案,小学生讲出了十几种答案,中学生讲出了三四种,到大学生那里就只剩下一种答案:它是一个圆。为什么心灵的放飞能力随着年龄的增长而衰减了呢?那是因为在统一答案的机器制造中耗损了好奇心这对神奇的翅膀。曾经我们每一个人都拥有过那对翅膀,曾经我们对世界充满了好奇,每天有着问不完的问题,曾经我们的眼里这世界拥有一万种美丽的颜色,曾经我们每个人都梦到自己在天上飞。如今这一切哪里去了?我们无暇再关注一眼窗外的喧哗,因为一摞摞习题集如同厚厚的高墙;我们没有兴趣再提出问题,因为作业本上待解的问号已经堆积如山;我们的眼里只有名为愚公移山实为吴刚斫桂的黯淡流程,即使做梦也是梦到在考试。这一切应该立刻终止。如果你希望出现中国的牛顿,那么请给好奇心足够的空间。如果你希望成为新世纪的牛顿,那么请赶紧找回失落的好奇心。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十五

纵观人类对黑洞认识的发展历程,我看到“好奇”“实干”四个大字煜煜生辉。好奇之心给我们一次次仰望星空,实干之足领我们一步步接近奥义,由此,黑洞照片已在我们手下诞生。

故曰:以好奇眼观人世宇宙,以实干手建家园举地球。

好奇,万千发展之源。好奇为何桅杆先出现在海平面之上,才有了日后“天国地方说”的打破;好奇为何苹果不飞上天,使有了近代物理学的第一步。“实践、观察、好奇、思考”是认识发展的一种路途。其中“好奇”为不可或缺之一环,有了好奇之心,方有了行远致遐的可能性。

重视好奇非我一家之言,“北斗”设计师徐颖也十分注重好奇之心。她做面试官时,把赞赏给了一位不懂卫星,却好奇“卫星为什么能待在天上而不掉下来”的人,可见在她心中,好奇对于科技,人类之发展,意义重大。

实干,一切进步之本。若徒有好奇,只能对天问月而抑郁寡欢,唯有继以实干,方可日积月累而实现发展。罗布泊两声巨响,是科学家数载潜心设计的成果;黑洞图首次发布,是全球科研人员齐力研究探索的结果。人类走到今天,从来都不是凭空想和空话,而是借着实练和实干。“实干兴邦”,有了实干之手,纸上蓝图方能“立起来”,构建大厦家园。

“好奇”“实干”实如“鸟之两翼,车之两轮”,引我们飞得更高,走得更远。

作为新时代的新青年,我辈皆当敏察锐思,勤于笃行,以涵养好奇迹实干之魂。

敏察是好奇的前提和基础,锐思是好奇发挥作用的条件。我们对苦痛钝感,但必须对生活敏感。日升月落,车来人往,其间何处皆触心弦,皆生好奇。同时不可只满足于浮于表面,更要潜到深度,走到背面,去思考实质与原因。这样我们便存有了一颗好奇心,一双好奇眼。

勤于笃行,要求我们不要患上“拖延症”,而要踏实干好今日事;不要“闲于所溺”而要切实干好份内之。还要找到心之所向,为之奋斗一生,拼搏一世。这样我们便获得了一堆踏实足,一双实干手。

一对好奇眼,观人世宇宙;两只实干手,建人类家园。莫言黑洞吞噬,无处可逃,且看清光更多,撒照人间。

愿不忘好奇实干,望人类未来无限。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十六

生若蜉蝣,渺小如丝,井底之蛙,不知天高地厚,蝼蚁盘盘,直接三尺春秋,鹰击长空,方知天高水阔,驼走大漠,方探生命恒存。顾所持好奇之心,方和展世界之美。

从牙牙学语之时,我们便一带着一颗好奇之心展望世界,好奇树苗的渺小,方才知树木的高巨,好奇鲜花的娇嫩,方知其芳香。好奇大海之本色,方才知其广阔成长之路,好奇从未间断,为如此才见世界之大好风光。

持好奇之心,以求知的欲望,观世界。

陶渊明因好奇“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流,”的田园,而探索了“鸟飞相与还,”的快乐;钟扬因好奇那臧菠萝兰的奥秘,选择了6000米的高原知道了生命的毅力。孙家栋因好奇那捣蛋的魔力,实现了大国之梦的敖翔,因好奇而求知,因求知而探索,少年因好奇而美系基因求之而闪亮。

持好奇之心,以无畏的精神,读世界。

宁鸣而死,不默而生。凡所存者皆具好奇之心,蚍蜉撼树,我们应感叹于其无畏的精神,东施效颦,我们应赞叹于他敢为天下先的勇气。生儿有事,难免好奇无畏流言蜚语,不为他人目光追求真相,挥斥方琼展世界之美。

持好奇之心,以坚定的脚步,筑世界。

斗转星移,不断变化,若不带有一颗好奇之心,我们又怎能跟上世界的脚步,铮铮风骨,生于微末,为用好奇之心,充实自己,坚定追求的脚步,迈开探索的步伐,方可筑世界之美。

然目于当下,多可悲以多可叹,少年人有求知的勇气,有好奇的目光,却总是被溺爱着,父母愿为他们先行探索,愿为他们扫平前方道路上的石子,这是多么可悲的一件事。少年本无木客,却因父母的溺爱,折断了探索的双影,永远活在所谓的舒适圈中,这样的我们又怎能成长,又怎能领略大好。河山,所以请放手吧,请让我们去探索,去发现,去流泪,去拼搏,好奇不应被抹杀。

好奇是一只曲调悠扬的歌,令人欢快好奇,是一副色彩斑斓的画,令人痴迷。好奇,是一种只有亲身拥有才智过后酸甜的味道。愿每一个孩子走出父母的保护,走向世界的美丽,吃一颗好奇之心,展世界欢迎颜。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十七

直到那一次,我才真正地体验到风油精的威力。

张清毅的小鸡鸡上被蚊子叮了一个很大的蚊子块,小鸡鸡皮本来就很薄,不能用力抓。无奈之下张清毅拿起风油精,滴了几小滴在自己的小鸡鸡上面,突然,他大叫一声,我便好奇地问他怎么了,他忍着难受说了一声:“爽!风油精很有用,我一点都不痒了,还很舒服呢!”我便听信了他的鬼话,也要把风油精滴在自己的小鸡鸡上面。张清毅一边强忍着身体的不适,一边还说:“我刚刚就涂了一点点,还不够,来,我帮你多滴滴。”他拿起风油精就拼命往我小鸡鸡上滴,我小鸡鸡上全是风油精,就连小蛋蛋上也有。

一开始还没有什么感觉,突然,小鸡鸡上一阵剧痛,整个人就像脱光了衣服在冰雪中站着,十分寒冷,小鸡鸡又痛又冷,我躺在地上不停地打滚,手在小鸡鸡上飞速地摸着。我立马站起来,冲向卫生间,用凉水冲洗小鸡鸡,希望能把小鸡鸡上的风油精洗掉。可没想到风油精一碰到凉水,让我的小鸡鸡更加寒冷,寒冷中又增加了另一种疼痛,几种疼痛交织在一起,不禁让我痛苦万分:再这么痛下去,我的小鸡鸡会不会坏掉,然后去医院割掉它,从此,我将会成为世界上第一个没有小鸡鸡的男人,退一万步说,我将终身成为单生狗。

“不!”我在卫生间里发出了杀猪般的叫声。

不知几个小时过去了,疼痛感终于消失了一些,但是……。

我再也不听信张清毅的鬼话了,这将是我终身的告诫。

以好奇为题的作文600字议论文高中篇十八

每次经过,带有好奇心的我总要拿长条棍子捅几下子,似乎那就是个无底洞深不可测,充满了奇幻色彩。一次,我丢了一块石头下去,我想听听那个洞有没有底。但是,很不辛,我的计划泡汤了,一只手拧住了我的耳朵,随之而来的是如雷贯耳般的骂声。是我母亲在骂。我的母亲平时不让我一个人去玩一些有危险的事。

“我没有玩火,没有玩水,没有打架!凭什么骂我!凭什么拧我耳朵!”不知道那时的我竟然会说出这种大逆不道的话来,可能还小吧。

母亲很平静,似乎没有对我的话发火。

“听着,妈给你讲个故事。”说着,母亲抱起我,她坐在院子的矮凳上,让我坐在她的腿上,便开始讲起了那段或许不为人知的故事。

“夏天晚上,我的爷爷总是喜欢一个人坐在这个院子里纳凉,有一天夜里很深了,我爷爷闭上眼睛小憩了会,忽然听见有人在叫‘喂,有人在吗?’他往声音传来的地方走去,那里黑乎乎的,什么都没有,就在这时,出现了一束光,慢慢的显现出人影来,对我的爷爷说,‘你想知道我从哪里来吗?请你写一张纸条,就放在我曾经出现过的这个地方,用一个瓶子塞紧了……’爷爷当时吓得晕了过去,第二天,被我的爸爸发现躺在院子里,而且,院子里出现了一个洞,就是那个……后来,爷爷便整天疯言疯语地说他见到鬼了,还把这个故事反反复复地说给我们听。之后,他觉得那个‘鬼’所说的话似乎在提示他什么,他便写了一张纸条,塞进了一个瓶子,然后把瓶子扔进了那个洞里,结果那天,我的爷爷就倒在了那个洞的旁边……”

说到这里,母亲的眼里闪烁着什么,但是,我的好奇心却倍加了。

“后来,我爸说一定是那个洞里又不干净得东西,于是,就想把那个洞填平。但是,填了几个小时,几天,还是没有填满。”之后,我爸不知道为什么就不填了,他说,我爷爷的死非常的正常。”

母亲说完这个故事后,我觉得简直可以编成一部小说了,和蒲松龄的有的一比的灵异小说!但是,那些都是真实的吗?我得心里还是一个问号。

之后,我对那个无底洞怀有畏惧。

不过,没有多久,我的好奇心又上来了,我实在想知道无底洞里有什么,在这个科学文明的时代竟然还有这等怪事!一天晚上,我随身带了手电,偷偷的潜入院子,母亲并不知情。

月光照耀下,我看清了地上那个黑乎乎的洞口。里面,不知道有什么。我拿出手电,趴在洞口,仔细的往里边瞧,结果,我看到了底了!是的,那果真是洞的底部!似乎还躺着一个瓶子。我的脑中闪过了妈妈的爷爷往里面放瓶子的画面。难道这个瓶子真的是他放的?可惜我的手太短了,够不到。

我潜进了柴火间,拿出了一把很长的钳子,伸进了洞口,费了九牛二虎之力,终于把瓶子从“无底洞”中取出来了。我迫不及待的打开瓶子的,倒出了一团纸,我把纸展开,皱巴巴的纸上写了几行字:

“我很想知道,因为我有好奇心。请你快点告诉我,我怕我的生命快终结了,我有癌,喉癌,我快撑不住了!但是我的好奇心还在。”

下面是不同的字体写的:

“爸,我想我也有好奇心,我会一直留着这个洞,让我们的子孙也来探究,我想他们的好奇心也很强烈,他们的知识或许比你我要更多。”

我什么都想通了,原来如此。但是,“无底洞”究竟是怎么来的呢?我很想知道,“明天再来吧!被母亲发现我就完了。”我把纸条塞到瓶内,把瓶子放回到洞中,就回去睡觉了。

关于母亲说的关于他爷爷的那段历史,我有着强烈的好奇心。但毕竟历史的渊源很深,很深……把我的好奇心带到很远的地方去了。

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