更多精彩，请点击上方蓝字关注我们！
比热容：简称比热，亦称比热容量，是热力学中常用的一个物理量，表示物体吸热或散热能力。比热容越大，物体的吸热或散热能力越强。它指单位质量的某种物质升高或下降1摄氏度时所吸收或放出的热量。
作者：数学物理方法论
图片来源：网络，侵删
比热容拓展性习题
两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则下列正确的是
A.质量大的金属块的比热容大
B.质量大的金属块的比热容小
C.两个金属块的比热容大小无法确定
D.两个金属块的比热容相同
比热容c=Q/m△t，质量不同,热量相同,△t相同，比热容与质量的大小成反比，故选B.
两个相同的容器内分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示．下列说法中正确的是
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度
A、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等，
由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c=Q/m△t知，甲液体比热较小，故A错误；
B、由图象可以看出：升高相同温度时，乙需要的时间较长，也就是乙需要的热量多，故B错误；
C、由题可知，同一热源分别加热，加热相同的时间，甲与乙液体吸收的热量相同，故C错误；
D、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的程度大于乙液体，故D正确．
故选D．
用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为
A.0.84×105J
B.1.2×105J
C.2.52×105J
D.条件不足，不能计算
图片若不清晰，点击图片查看即可
将一勺热水倒入盛有一些冷水的保温容器内，使得冷水温度升高5℃．然后又向保温容器内倒入同样一勺热水，水的温度又上升了3℃．如果再连续倒入10勺同样的热水，则保温容器内的水温度还得升高多少摄氏度（保温容器吸收热量忽略不计）．
图片若不清晰，点击图片查看即可
将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高6℃，若再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高（不计热损失）
A．4.5℃B．4℃C．3.5℃D．3℃
图片若不清晰，点击图片查看即可
容器内装有一定质量的冷水，将一杯等质量的热水倒入容器中，冷水温度升高15℃．若又向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高（不计热损失）
A.15℃
B.10℃
C.5℃
D.3℃
图片若不清晰，点击图片查看即可
4.A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为_____ ．
图片若不清晰，点击图片查看即可
5.1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度（ ）
①80℃ ②100℃ ③120℃ ④130℃A．1
B．2
C．3
D．4
全部吸收,可增加100℃,但水的沸点与压强有关,若为一个大气压,沸点为100℃,也就是水的温度只能达到100℃,而气压低于一个大气压时,水的沸点低于100℃,那就有可能为80℃,所以答案是1 2 3，选C
甲、乙两杯中分别盛有60℃和20℃质量相同的水，现将一温度为20℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间．如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则
A．△t甲＜△t乙B．△t甲＞△t乙C．△t甲=△t乙D．无法判定
图片若不清晰，点击图片查看即可
甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低△t℃，把甲捞出后（设水与热均未损失）.再投入乙，热平衡后水温又降低了出△t℃.由此可得出
A. 甲的比热容大B. 乙的比热容大C. 甲、乙的比热容一样大D. 无法确定
先后将甲乙两物体投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，∵不计热量损失，∴Q吸=Q放，∴甲乙两物体吸收的热量相同；
由题知，乙物体比甲物体少升高了△t℃，即乙物体的末温低；由上述分析可知，质量相同的甲乙两物体，吸收相同的热量，乙物体升高的温度少，所以乙物体的比热容大．
故选B．
·END·
