专业知识技能如何提升
总结是对事物的抽象和概括,可以帮助我们更好地理清事物之间的联系和规律。写总结时要注意准确表达关键信息,避免冗长和模糊的描述。以下是一些常见总结的写作技巧和注意事项。
知识与技能水平提升总结简短篇一
08级教育技术学生为主,09级学生主要是培训网站网页和课件制作,辐射10级同学。
教育技术学专业技能培训包含如下三项内容:
1、节目制作专业技能培训---周国华、王福宝—三周每周五、周三晚6点—8点。
2、多媒体课件研发---孙威、曲艳红----三周每周六、周日晚6点-8点。
3、网页网站制作与开发---闫瑞华、张艳丽---三周每周一、周二晚6点-8点。
1、节目制作专业技能培训内容。
每位学生根据学过的影视制作基本知识,编写出拍摄大纲和分镜头脚本,由指导教师挑选优良的。脚本作为专业技能培训的脚本;学生根据制定的分镜头脚本进行素材的拍摄,并做好场记,以备后期编辑使用。学生在拍摄素材时要围绕所要制作节目的主题进行,在教师的指导下,运用学过相关的理论知识;精细取材;电视片的后期编辑。根据分镜头脚本,利用非线性编辑软件(大洋、premiere等)对采集的素材进行编辑。
学生完成了以下作品:《教育技术学宣传片》《我愿意》等。
2、多媒体课件研发专业技能培训内容。
(1)软件开发及设计总流程的熟练掌握。软件开发的需求分析、逻辑设计、流程图的编写,日程的安排,通过书面文档形式加以表现。
(2)在设计中所需要的素材要进行系统的处理,使其美观大方。
(3)按照设计方案进行系统的设计,通过计算机和软件开发工具加以实现,使其具备良好的教学功能。
3、网页网站制作与开发。
每一同学根据自己的特点,设计了静态的和动态的网页。较好的完成了培训任务和技能的提高。
节目制作专业技能培训:308301。
课件制作专业技能培训:实验楼308301教育系多媒体网络实验室。
网站网页设计:实验楼308301教育系多媒体网络实验室。
1、评定标准:专业技能培训成绩采用五级记分制:优、良好、中等、及格、不及格。
2、获得奖励同学:课件制作:郭辉、王晓娇、伍月。
知识与技能水平提升总结简短篇二
我们都知道,专业技能在现代社会中极其重要。随着社会技术的不断更新,我们的职业也面临着新的挑战。而作为一名从事某一行业的从业者,提升自己的专业技能是必然的选择。本文将分享我在提升自己专业技能的过程中的体会和总结。
二、注重自我学习。
每个人都有自己的限制,不可能永远生活在舒适区。当我们遇到某些我们并不熟悉的领域时,我们的第一反应就应该是自我学习。借助网络和各种资源,我们可以找到更多的教育内容和专业知识,因此,我们可以更自觉地寻找更好的学习材料。而且,我们必须保持注意力和好奇心,并不断地提出一些自己想要知道的问题。这样,我们就可以不断学习,扩展知识和增强技能。
三、主动参加培训与学习活动。
每个人都有自己的工作日程表。但是,对于那些真正想提高自己的专业技能的人来说,主动参加培训和学习活动是非常必要的。这样,我们可以结识新的朋友,学习更多的知识,扩展我们的技能。在培训课程中,我们可以学到别人的经验,并获得新的灵感。所以,参加培训和学习活动对于提高自己的技能和更快地成长至关重要。
四、实践是检验真理的唯一标准。
实践是根据理论知识所做出的行动,是检验真理的唯一标准。所以,只有通过实践,我们才能真正体会到我们学到的东西。实践可以使我们更加深入地了解我们学到的知识,并将其巩固下来。在工作实践中,我们可以学到很多高效的经验,同时,也发现了自己需要提升的方面。真正的实践不仅可以为我们提供丰富的经验,还可以提高我们的自信心和价值。
五、反思和总结。
当我们不断实践时,我们需要停下来,反思自己的行动和取得的成果,进行总结。通过总结我们可以清楚地认识到自己的不足,并找到解决的办法。我们可以制定新的计划,并且针对性更强的进行学习。此外,我们需要认真总结整个提升过程的体会和经验,这样,我们可以更好地阐述出我们在这个过程中的成长和决定,也能更好地坚定我们提升专业技能的信心。
六、结语。
通过不断地学习、参加培训、实践和反思,我们可以提升自己的专业技能,踏实地为公司的发展做出贡献。但其实这些措施是一项长期而艰难的过程,需要坚韧不拔的决心和毫不懈怠的努力。如果我们可以不断用心地积累、并将所学技能应用到工作和生活中,我们可以成为自己职业领域的专家,并在这个范畴中获得发展。
知识与技能水平提升总结简短篇三
20xx年xx月我参加了骨干教师培训学习。我珍惜这次学习的每一天,不放过学习过程中的每一个环节,无论是有关教育教学理念的讲座,还是走进课堂,听优秀教师给我们展示的常规课。自始至终,我都在努力地学习,力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩,学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的,在培训学习的每一天都能让人感受到思想火大学的撞击与迸发,整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”,给了我无限的工作活力和留下了太多的思索!
在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师。从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索,留下太多的茫然与困惑!在教学过程中,无论是教育教学的相关讲座,还是专业知识的授课,无论给我们上课的是知名教授,还是普通的教师,没有那一个不是兢兢业业的。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考此刻所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在那里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
知识与技能水平提升总结简短篇四
专业技能是职业发展中非常重要的一环,对于每个行业的从业者而言,不断提升自身的专业技能和知识水平是实现自我价值和职业生涯成功的必经之路。在提升专业技能的过程中,我不断总结经验和体会,也学习到了一些相对简单但却高效的提升专业技能的方法。今天,我将会分享一些我的心得体会,希望能够帮助大家在职场上取得更好的成就。
第二段:学习和实践的重要性。
提升专业技能首先要建立在学习和实践的基础上,涉及到自我发展和知识储备。不论是通过刻意练习,亲身实践或学习课程,都可使我们的专业技能得到提高。学习可以开拓我们的视野,帮助我们理解和应用事物,实践可以加深我们对学习知识的印象和了解,并能通过实践发现问题,提高解决问题的能力。同时,学习和实践也是相互补充的,并进一步提高了我们的综合素质。
第三段:注重交流和沟通。
社交和人际关系对于职场中的专业技能提升也有重要作用。交流和沟通可以促进人际关系和文件慢,能够为我们提供新的机会和资源,同时也有利于我们从他人身上获取经验教训。通过交流和沟通,我们与他人之间的相互学习和协作可以提升自己的专业技能。同时,注重交流和沟通,也有利于我们增进了解世界、把握机遇和拥有更广阔的视野。
第四段:不断扩展视野。
专业技能的提升,离不开对行业知识的深刻剖析和洞察。全球化发展趋势下的职场,对于一名从业者而言,需要时刻扩展自己的视野,加强对行业发展趋势和前沿技术的了解。通过全面了解行业现状,时刻发掘新技术和新的商业模式,我们才能更好地为自己的发展保驾护航。同时,还需关注世界各地的文化背景和不同的工作环境,也有助于提升全球化背景下的职场竞争力。
第五段:总结。
在职场中,提升专业技能是获得成功的前提,也是充满挑战的过程。但我们只要时刻贯彻行动,注重学习和实践,提高交流和沟通能力,扩大视野背景,便能不断积累自我附加价值和快速提升自我修为,获得从业者需要的职场素养。以上是我的一些心得和体会,希望对大家在职场中的专业技能提升和职业生涯规划有所帮助。
知识与技能水平提升总结简短篇五
(浙江省绍兴市上虞区职业中等专业学校)。
摘要:如何提高职业学校专业技能教师的专业技能水平?在职业教育发展现阶段,成批的专业教师专门到高校脱产培训或到企业挂职锻炼还是不太现实的。以该校的《电子技能》课为例,摒弃传统教材,实施项目法,让学生制作融趣味性、实用性于一体的电子小制作来训练技能,同时通过组织安排工艺流程的实践操作,也提升了任课教师的技能水平,夯实了理论素养。以期对其他科目专业的技能教学有一点启示。
无论是教育部的职教工作会议中提出的“以服务为宗旨,以就业为导向”,还是省里发展职教的六项行动计划,都将培养专业课教师的专业技能和实训指导能力列为重中之重。职业教育发展至今,将迎来一个大发展时期,而作为职业教育主导的专业课教师是发展的关键。
二、以电子小制作为载体的项目教学法的运用。
我们想到了在电子技能课中做电子小制作。一般都是一些趣味性较强、电路简单,且能美化、方便生活的实用电子电路,有声光的效果,远比那些电路中电流、电压的理论来得形象有趣。电子小制作是实用电路的基础,和电子理论联系紧密,有助于学生对整流电路、滤波电路、放大电路、振荡电路、集成运放电路、功放电路及基本数字逻辑电路等电子技术理论基础进一步验证并实践,对他们学习相关专业理论课、参加社会工作有着不可估量的作用。比如,为了使学生加深对振荡电路原理的理解,我们选择了制作“双色鱼缸”,即由两个三极管为主要部件构成一个多谐振荡器,在两个三极管的输出端集电极接了一个变色二极管,其内部集成了红色与绿色两个发光二极管的管芯,此电路既让学生掌握了变色二极管这个新器件,又让学生重温了学习过的振荡电路,更形象地了解多谐振荡电路的工作原理,通过调节相关电阻电容来调节闪光的频率,也加深了对振荡电路中时间元件工作的`理解。
存在的问题。
在电子小制作的过程中,教师需准备大量实例,分析相关电子电路工作原理,去编排制作工艺流程,基本上要先亲自制作一遍,因此备课任务相当繁重,制作一次至少要一周准备。另外,虽说一般教师备课有备学生的要求,但这往往是教师自己的主观臆断中的学生,可能会忽略一些学生的真正需求。
再加上地域原因,有些电子元器件难以买到,要拜托电子商店老板寻找,或上网搜索订购,费尽周折。有的电子小制作项目甚至在所有条件准备好的情况下却因不具备某个元器件而不得不流产,这样的打击也是很大的。比如我们本打算做一个“天亮鸟鸣器”应用电路,其电路原理:通过光敏电阻对光的检测作用,在天亮时由于其阻值减小产生一个能触发音乐集成块,发出的音乐信号经过一个三极管放大功率,并通过扬声器输出音乐块内藏的音乐。我们已备好课、编好工艺流程,却因买不到合适的光敏电阻而不得不放弃。
教师在上电子小制作技能课时,多关注学生,并及时对上课的情况做详尽的记载,以便在下一次课程中及时修正。为了适应学生的要求,教师学习到了积极先进的教育教学理念,从而提升教师自身的技能水平,更加有利于我们的电子小制作技能教学模式能更好地发展。
以电子小制作为内容的项目教学法,可事半功倍地提高专业教师技能实训指导能力。通过寻找适合学生的电子小制作项目进行备课,寻找购买元器件,安排工艺流程,准备所需工具设备,组织学生安装,解决安装中出现的问题到最后产品调试试用及外壳设计,对专业教师来说,是一个很大的学习与挑战机会。
通过施行电子小制作课程,教师的创造力得到了进一步的发展。其实很多电子小制作都是一些已投放市场的产品,或是某一产品的功能模块,了解这些电子小制作电路结构,也就基本了解了电子产品单元电路,对于电子维修也能起到举一反三的效果。有的教师通过执行以电子小制作为载体的项目教学法后,敢夸口说,可按照客户给定的功能要求设计出相关的电路,并制作调试,甚至投放市场。教师具备了一定的技术科研与产品开发能力,便可研发较高档次、较高水平,尤其是有创新的实用产品,指导学生多制作,并将一些较好的产品在学校及以上的范围展示或拍卖,甚至可参加各级各类的比赛。这也对教师的技能水平有更高的要求,更进一步提高教师的技能水平,在教学上也能根据经验更加得心应手。
在当前职业学校专业教师缺乏实践经验的大环境下,实施电子小制作的项目教学法,可使学生学有所成,为就业奠定扎实的动手能力,可有效打造高效课堂,帮助教师提高自身专业技能水平。
参考文献:
张晓东。青少年趣味电子小制作50例[m].国防工业出版社,.
知识与技能水平提升总结简短篇六
在经济高速发展的今天,报表的使用越来越频繁,写报表要注意逻辑合理性。一听报告就晕?以下是边肖收集的幼师专业实习报告,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。
幼师专业实习报告1幼儿园实习快结束了。回顾这几天,我在幼儿园学到了很多实践经验,为以后的工作打下了坚实的基础,成为我宝贵的财富。在这段时间里,我尝试了很多不同的人生经历,教会了我坚持,坚持,奋斗,理解,珍惜。这是我在学校学不到的东西。
刚进幼儿园,才知道自己在学校学了一些理论性的东西,缺乏实践经验。来到幼儿园,面对新的环境和新的挑战,我不得不重新开始。我一直喜欢孩子,我是孩子的“老大”。我和孩子很亲近,但是刚进班的时候,小的就不理我了,就好像我是隐形的一样。记得第一天上课的时候,孩子们只在主班主任的介绍下回应我,然后就再也没有人来找我了,经常面临“没人管”的尴尬局面。失落感不断向我袭来,我暗暗下定决心,每个孩子一定要喜欢我。
每天,我早早到校,在教室门口等孩子们。我尽可能快的记住全班孩子的名字,只是为了早上和他们打个招呼。每天早上的亲切问候成为我和孩子之间友谊的第一座桥梁。区域活动时会和孩子一起玩,当玩伴;玩游戏的时候,也会像小孩子一样玩;做错了我会道歉;在和孩子平等的基础上,我用我所有的时间和孩子相处聊天,尽我最大的努力进入他们的内心,了解他们的内心世界。渐渐地,孩子们记住了我的名字;我在前面和后面缠着我。他们记得放学后和我说再见。我的努力得到了回报。看着孩子们天真无邪的笑脸,我会意地笑了。
孩子的心是纯洁无瑕的。当他们接受你的时候,他们会真的喜欢你,崇拜你,信任你。孩子的爱是最真实最纯粹的。当我看着孩子们天真无邪的笑脸时,我的心里充满了幸福。我愿意弯下腰走进孩子们中间,倾听他们内心的声音。理解和关爱孩子。
在教学工作中,我努力完成自己的工作,认真写好教案,一一准备好教具。虚心接受班主任提出的问题,吸收好的意见,重新修改和制定。在教学活动中,要以孩子感兴趣的东西为出发点,在活动中发扬孩子的长处,让孩子畅所欲言,给每个孩子一个畅所欲言的环境。在组织教学活动的时候,看到了自己的一些不足,比如:。
1、我们的语言不够优美,不足以吸引孩子,我们的表情和动作不够丰富,不足以感染孩子。可能是因为放不下,也没有适度夸大。
2、评价语言太少,太宽泛,不丰富,没有针对性。
3、没有照顾到每一个孩子,因为不太了解班里的孩子,没有因材施教。
4、对于孩子意想不到的回答,意想不到的行为和语言,他们无法快速灵活地应对和处理。
以上四点是我自己反思后总结出来的,组织活动做得不够。我们同学互相交流的时候,都说自己也有这些缺点。我也问过老师,得出的结论是大部分都是我们做新手老师造成的。我们可以通过慢慢磨练来改善这些缺点。我做过的或者自己基本满意的好事如下:。
1、我对教学活动态度认真,备课充分。
2、虚心求教,接受导师的建议和指导。
3、每一项活动都可以完全完成,没有一项活动没有组织过。
4、组织活动时,教学态度自然,语言清晰,声音和速度适中。
在组织活动的过程中尽量关注孩子的兴趣,在设计和准备教案、教具时以此为出发点。6大部分活动都能达到活动目标,让孩子收获,进步。这些点也是自我反思后总结出来的,具有较高的效度和信度。
在保育工作中,我积极配合护士和老师。体现了“教学有保障,教学有保障”。当孩子在户外活动时感到热时,立即为孩子增减衣服;回到教室,督促孩子洗手;喝水时,提醒孩子不要说话,给孩子弹好听的钢琴曲,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每个孩子的吃饭情况,提醒孩子吃饭时要安静,不要挑食,细嚼慢咽;午睡时,做好巡逻,给孩子盖被子。引导孩子在日常生活中了解自己与集体的关系,让孩子知道自己是集体的成员,愿意参加集体活动。教育孩子关心集体,关心同龄人,对别人有礼貌。要对孩子进行道德教育,让孩子养成有德、有智、有礼的好孩子,与父母保持密切联系,听取他们的意见,根据孩子在家里的表现,因材施教,与父母共同努力,纠正他们的不良习惯。
我认为一个好老师不仅要关心孩子,还要和父母保持良好的关系。家长和老师的沟通很重要,“在家同校”的方式可以让孩子更全面更好的发展。实习期间,我尝试着和每一位家长打交道,分享他们孩子在家里的表现。好消息是孩子一天比一天进步,我的实习老师也越来越让家长放心。
孩子的天性是容易模仿的,好奇的,好奇的。但由于自身生活经验和知识经验的限制,他们只能依靠老师给予、提供和引导。作为幼儿园老师,如果对学习不感兴趣,不求知,不勤于思考,怎么教孩子身心全面发展?所以作为幼儿园老师,要有广泛的兴趣爱好,同时也要喜欢思考问题,有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和尝试。我要感谢我的指导老师,幼儿园的负责人和幼儿园的所有老师和工作人员给了我很多的指导和帮助。
现在,我的实习生活即将结束,但是这段时间带给我的,会让我受益终身,我会珍惜剩下的每一天!
知识与技能水平提升总结简短篇七
专业:班级:学号:姓名:指导教师:。
天津国土资源和房屋职业学院国际经济贸易系。
二〇一五年十二月。
天津国土资源和房屋职业学院国际经济贸易系。
一、实习基本情况。
(一)行业岗位认知。
天津五大道旅游资源经营有限公司隶属于天津市和平区国资委的国有企业,政府授权的资产运营和投资管理机构。近年来,随着天津市对民园体育场及周边地区近15万平方米的风貌建筑群的整修及改造,已经形成为精品酒店区、商旅休闲区、文化地标区、创意办公区及旅游配套区。五大道已成为天津市高端休闲消费的标志性区域和旅游热点区域,成为集“食住行游购娱”为一体的大型旅游商贸企业。
五大道欧陆风情区毗邻南京路商务区、滨江道商务区、小白楼商务区、友谊路商业区,是为来五大道欧陆风情区游览的嘉宾提供旅游服务的集散中心、文化娱乐中心、餐饮中心、酒店、培训中心、公园为一体的功能一应俱全的大型综合体项目。该项目按照国际化标准设计,拥有便捷的生活配套设施,良好的沟通互动渠道,丰富多彩的文化娱乐内容,数字化的智能管理。
公司拥有一流的管理团队和超前的管理理念,为员工提供专业系统的技能培训,良好的学习、晋升、发展机制,完善的后勤服务保障体系,为员工拓展了广阔的发展空间。
天津旅游业日益成为社会关注和投资开发的热点,旅游产业规模不断扩大。目前,天津a级景区已达97家,星级饭店102家;其中五星级酒店及按照五星级标准建成开业的酒店共38家;各类旅行社397家;旅游车船公司20家;旅游专业院校21所。旅游业对全市经济社会发展的贡献越来越大。
(二)实习内容。
天津五大道旅游资源经营有限公司主要包括财务部、讲解部、接待部、人力资源部、培训部、采购部、销售部以及自行车组等。经历过前期的培训后被分配到讲解部并担任讲解员,讲解员主要职责是对五大道(马场道、睦南道、大理道、常德道以及重庆道)景点进行全面的讲解,讲解的内容包括景区名称由来、建筑历史、风格以及建筑布局、所涉及故居名人等方面,并为游客提供到位的接待服务,提醒游客注意事项等。
二、实习中发现自身的不足之处(一)专业知识方面的不足。
专业知识在旅游服务中运用不够灵活。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。
讲解工作是一个专业性、政策性很强的工作,它涉及到语言知识、史地文化知识、政策法规知识、心理学和美学知识、旅游业务知识、交通知识、海关知识、货币保险知识、邮电通讯知识、社会知识、国际知识以及卫生、生活等旅行常识,更需要有极高的准确性,需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足,重视不够。
(二)专业技能方面存在的不足。
知识及岗位的服务流程及用语,相关的法律法规知之甚少。三是对岗位的服务技能,在应变能力客人交流、沟通的能力存在欠缺。
(三)综合能力方面存在的不足。
(1)从事旅游行业的时间相比较而言太短,经验太少,所需具备的专业知识也不足。因此在处理平时工作中不时觉得千头万绪,不知该从何入手、如何入手。
(2)有时在日常工作中忽略了某些细节,导致服务没做到位;有时工作有急躁情绪,急于求成,反而影响了工作的进度和质量;处理一些工作关系时还不能得心应手。
(3)综合分析能力、协调沟通能力等方面仍需加强,偶尔还会出现胆怯、想要逃避的心态,亟需克服。
(一)实习前期。
在7月15日我来到了天津五大道旅游公司,开始了天津五大道的实习征程。第一天在公司负责人的带领下对五大道进行了大致的参观。负责人认真地介绍了五大道的历史文化以及公司各部门以及职能,对相关岗位的职责进行熟悉。第二天在公司培训师的带领下,我们参观了公司的博物馆陈列的销售纪念品,并开展了销售培训,从纪念品的价格一直到其纪念价值,培训师认真负责的态度给我留下了深刻的印象。随后培训师制定了培训计划,从第三天开始,开始了正式的培训。培训师认真的准备了大量的专业资料,并进行详细的讲解,尤其是对我所应聘的岗位职责进行了生动的阐述。整个培训过程持续了有二十天,并开展了现场的模拟演示。这对于我的沟通讲解能力的提升、及专业知识的巩固以及对在岗基本素质的提升都起到了非常大的作用。
(二)步入正轨。
同时将副券保存好,检票完毕后讲解员作为同驭手背靠背的指定位置,并提醒驭手:师傅,我们可以走了。马车在行驶状态下讲解员应该提示游客:游客朋友们,马车在行驶状态下,请您不要站立和走动,这样是危险的。等到马车到达经典区域后,讲解员对景区进行详细的讲解,包括历史由来、景点风格、布局以及所涉及到的名人历史等。例如,旅客们你们好,我们现在经过的是睦南道79号,是天津八大家祠卞的旧居,整栋建筑线条明快,庄重古朴,具有典型的西班牙建筑风格。隆顺榕药厂就是卞家的产业,隆顺药厂生产的藿香正气水至今依旧是避暑良药......一直到最后的致结束语:游客朋友们,马车的游览即将结束,车停稳后请你再下车,下车时请您拿好您的随身物品,请您照顾好身边的老人和小朋友,注意脚下安全。第一次在讲解的时候心里万分紧张焦虑,并且实现准备了纸条,从开头到自我介绍到最后的结束语,磕磕绊绊,给游客的感觉很不好。但是在培训师的鼓励下,第二次有了明显的改进,虽然依旧不理想。反反复复,百折不挠,经历数次的失败后,我逐步适应了讲解员的节奏,戒骄戒躁,耐心细致的为游客讲解,将整个讲解流程转化为自己的本能,整个过程变得流畅,给游客亲和的感觉,并得到了培训师以及游客的肯定,在后期的讲解员评分中,无论是游客还是培训师都给予了高度的评价。
在实习期间,自己的人交际的能力得到了有效的提升,旅游管理是一项与人交流的工作,我在这里工作的每天有一半以上是在和客人沟通与交流,我必须要以十分的热情去和客人交流,不能怠慢了顾客,更不能冲客人发火,在工作上,要热心地帮助别人,不管自己是否能做好,主要是要有友爱的精神,少与同事拌嘴,多让一些忍让,多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。不要争一时之利,更不要图一时之快。我为人人,人人为我,尊重别人的人,才能得到别人的尊重。
务工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积旅游挂历业务知识,不断增强新形势下做好旅游服务的实际能力,尤其是要针对旅游服务的基本知识、职业道德、相关的法律法规、独立工作能力、组织协调能力、公关能力、导游讲解能力、特殊问题的处理和突发事件的应变能力予以提升。
四、实习收获与反思。
(一)做好充分实习心理准备。
在实习前,学生要做好充分的吃苦准备,下定决心从基层锻炼,为以后求职寻找更好更高的发展打下良好的实践基础;做好角色转换的准备,有足够的心理承受能力,对自己要高标准、严要求,培养吃苦耐劳、敬业爱岗的精神,做好战胜困难,迎接挑战的心理准备;要正视实习,要把实习当作学习、发展和磨练的机会。要明确实习中可能预见到的各种困难。
(二)拉近理想与现实的差距。
在新的工作环境和岗位上,实习学生可以从旅游企业提供的培训以及同事的诸多指导中学到许多有用的经验,尽量获得实践知识和积累实践经验。旅游专业本科生通过对行业的实际人才需求状况,及时调整在校期间的学习,改变不切实际的想法,注重实践磨砺。学生要辩证地看待自己实习生地位,以学习和锻炼作为首要目的,适当地调整自己的薪酬期望,不应把赚钱作为唯一的目的,在实习过程中要及时的调整自己的心态,保持乐观、积极向上的心态。
(三)实习过程中勤学好问。
实习学生在实习中要善于学习,勤于思考,积极请教,放平心态,把自己的努力与企业的发展紧密结合起来,以长远的眼光,不要用在企业一两年甚至几个月的发展来判断行业的发展,职业生涯的发展是以经验和资历为基础的。
(四)良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习,把自己在学习一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业报告做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
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知识与技能水平提升总结简短篇八
时光荏苒,不知不觉,实习结束了。通过实习,我真的感受到了当老师的难处,尤其是幼儿园老师的难处,但是在这次实习中,我也收获了很多。
在实践的过程中,我学会了要根据自己的需要去教学生,不是一刀切的一种模式,而是针对不同的孩子采用不同的方法。因为每个孩子都不一样,都有自己的内心世界,他们就像一把锁,老师是打开锁的主人。真正走进他们的内心世界,改变他们,教育他们,那么这个世界就是天才的世界。
活动不能死板,要因地制宜,因环境变化而变化。我们应该尽力捕捉每个孩子的可爱和缺点,帮助他们改正。我们不仅要关心和照顾孩子,还要和孩子的父母沟通,需要艺术,在实习期间,我和每一位父母打过交道,和他们分享孩子在家里和花园里的表现。实习给我以后的发展和成长带来了更多的好处,也让我的实习生活走到了完美的尽头。
在实践的过程中,我深刻体会到了实践的重要性,在实践的过程中增强了学习的欲望。
经过这段时间的学习,我真的意识到,作为老师,我们应该本着艰苦、耐心、努力、奉献、合作的精神为每一个孩子和每一位家长服务。
经过这次实习,我真的明白了,做一个合格的老师,尤其是幼师,并不容易。回想起来,和孩子在一起的喜怒哀乐,就像一串糖葫芦,紧紧串在一起,甜甜的。
我愿意用我的热情换来孩子们的安心;我愿意用我的心去换取孩子的幸福;我愿意用我的固体换来所有人的真诚。
喜悦中有迷茫,喜悦中有感悟。孩子的教育和成长掌握在幼师手里,我真的感受到了巨大的责任。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有错的老师,没有错的家长,而实习室让我见识更广,当老师难,做幼师更难。我知道自己的不足,也想在以后的工作中充实自己,弥补差距。
实习结束后,我们班的孩子我都舍不得。虽然他们对我还是很陌生,但是一想到要离开我就想哭!我不能忍受我们班的老师,因为他们教会了我很多!虽然只是短短的几天,但对我来说却是美好的回忆!一切美好的事物都会结束!耶!想笑着走开,笑着离开实习幼儿园!我永远不会忘记我们班的孩子们和老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望和工作的动力!我有决心和信心在未来成为一名优秀的幼师!
知识与技能水平提升总结简短篇九
为了提高个人的开发技能、软件设计技能、系统架构技能、需求分析技能、团队管理技能、市场支持技能等,让每个人在一个周期内能力有明显的提升,特组成此活动。
1、提升说明。
频度:每月学习一次。
时长:每人约一个小时。其中:讲解20分钟,自由问答30分钟,委员会点评5分钟。资料:主讲人提前一周利用空闲时间准备内容(ppt、demo、或word),讲解前一周的星期四发给对应的评定委员,并抄送其他评订委员。
调整:对应评定委员做出调整建议后,利用空闲时间调整,讲解前一周的星期五发给全体同事。
人员:参与人员为所有技术人员,每次1人,每次1~2两主题。提升时间放在没有人员请假或外出时。
记录:由主讲人记录整个过程,会后整理发给全体员工,对应评定人对邮件可以进行补充。
补充:
1、决定实施时间之前要沟通好,定下时间以后,即使那位项目经理外出,也要坚决执行。
2、如果恰巧是讲课的经理外出,那么下次讲课的提前。这种情况下,下一个人准备时间比较仓,需要对应评定委员及时跟进,沟通,并通知大家。
2、结果评定。
委员:每次有一个主要评定委员。具体评委见本文档第5点列表。对象:对讲解人员、问答人员均可进行点评。
评定:评定委员点评,并打出分数(分数邮件给相关负责人,不用再大会上公布),用。
来作为以后的奖励。
成果:对于技能提升会议上有成果的辩论,可以形成规定,平时使用。有意义的成果抄送刘总和其他管理人员,以便确定执行。
3、提升委员会。
a经理、b经理、xxx4、可选择的知识点。
如:用分阶段的生命周期计划严格管理、坚持进行阶段评审、实行严格的产品控制、采用现代程序设计技术、结果应能清楚地审查、开发小组人员少而精、承认不断改进软件工程实践的必要性。。
5、提升日程安排。
xxx。
5月27日。
知识与技能水平提升总结简短篇十
根据晋中市、左权县教育局关于举办幼儿园教师专业技能大赛的通知要求,结合我园实际情况,于20xx年6月份组织了左权第一幼儿园教师专业技能大赛初赛、复赛。这次活动中,我园领导高度重视,精心筹备,广大教师积极参与,使得大赛内容丰富,形式多样。我园举办的教师专业技能大赛历时三个月,共分四个阶段:制定大赛实施方案、全园教师积极备赛、专业技能大赛、服饰与职业礼仪风采展示。这次大赛为教师搭建表现自我、展示风采的平台,极大地提高了全园教师的专业化水平和业务素质。现总结如下:
专业技能大赛是对教师专业素质的检验,所以我园领导高度重视,专门成立了以刘丽芳园长担任组长的教师专业技能大赛领导小组,召开专业技能大赛动员大会,鼓励引导全园教师积极参与,并制定了详细的比赛方案和评分细则,保证了比赛的顺利进行。
大赛共设立两项:个人和集体。个人包括单项和全能,单项包括:绘画、舞蹈、手工制作、弹唱、语言、课件制作;全能即单项六项内容都参与。这次活动中,踊跃出了一大批优秀的一线教师,还有一批青年教师也在本次活动中得到得到了极大的锻炼,我们看到了每位教师对幼教事业的用心、认真、执着和努力,也看到了教师发展的新元素和动力!
从本次比赛的内容与艺术形式看,各参赛教师准备充分,敢于挑战自我、大胆创新,有特色、有亮点,尤其是突出了对我们左权本土文化元素的挖掘与表现,从艺术教育的角度展现了我园本土文化特色课题,左权民歌和小花戏资源在幼儿园教育教学中的良好运用,得到了大家的一致好评。如在《家乡》的命题画中,大家通过不同的美术创作形式如线描、国画等描绘出了左权的名胜古迹“祝融公园”“、麻田左权将军殉难处十字岭”、“龙泉国家森林公园”等,充分展现了浓浓的爱家乡情怀;在舞蹈比赛中,韩东叶老师一段形象逼真的左权小花戏“亲疙瘩下河洗衣裳”以扇达意,以歌抒情,以舞传神,以戏引人,有着鲜明的风格;而王丽霞老师自弹自唱的“桃花红、杏花白”更是把比赛现场推向了高潮,听的人们如醉如痴,激发了对美好生活的向往。
在讲教育故事比赛活动中,参赛教师围绕“如何扎实有效地开展幼儿教育教学活动”为中心,就目前教育教学实践过程中的热点问题、难点问题展开讨论和反思。她们立足教育实践,捕捉“一日生活的每个教育环节、每个生活环节”中发生的典型细节和真实情景,加以提炼加工,用简短的语言描述,结合自己的反思,诠释教师对新教学理念的把握、对教学方式的改进,康云燕老师讲述的教育小故事《爱在身边》,感动的大家热泪盈眶、泣不成声,深深体会到了作为一名幼儿教师的光荣与自豪。
在课件制作中,老师们克服了地处山区,网络教育相对落后的困难,加班加点,请专业教师来我园亲自讲授和辅导她们如何制作,使他们在短时间内制作有一质的飞跃。
尊家长,勤沟通,讲文明,树新风。互尊重,善宽容,美师德,乐融融。礼仪交融师生乐,仁爱送暖满庭高,在讲文明,树新风的今天,左权一幼的教师们用自信的微笑,端庄的举止,文雅的谈吐,高尚的人格,做好孩子的表率,争当文明的使者,为文明新风添彩,为和谐中国加油。
为此,我们排练了集体节目《在灿烂的阳光下》,展示幼儿教师的风采,体现了我们左权一幼全体教师健康向上,热爱幼教工作,充满活力的精神风貌。
本着以技能大赛为抓手,提升幼儿教师专业水平的总旨,我们鼓励广大教师积极参加比赛。全园专业教师70名,参赛教师68名,参赛率达到了97%,本次大赛不仅促进了幼儿教师之间的交流、协作与提高,还推动了我园教师队伍整体素质的提升。
此次大赛历时时间长,涉及面广,通过举办初赛、复赛,每位教师都取得了优异的成绩。最后评出单项奖和全能奖共42名,单项奖:绘画奖、舞蹈奖、弹唱奖、语言奖、手工制作奖、课件制作奖,分别设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;全能奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
这些脱颖而出的优秀选手通过精心准备,代表我园参加了全县幼儿教师专业技能大赛。通过他们的不懈努力,于9月13举办的全县幼儿教师技能大赛中,我园教师岂丽霞、康云叶、张瑞、韩冬叶、王丽霞、王旭晴、高娜、国向芳、王晋萍、霍春霞、郝丽华12名教师荣获左权县幼儿教师技能大赛单项奖,她们将代表全县幼儿教师去参加晋中市首届幼儿教师技能大赛,希望她们肩负重任,再接再厉,能取得更优异的成绩,让她们在专业水平上迈上一个新台阶。
专业技能大赛虽然结束了,但比赛的思考却没有停止,我们对比赛进行了认真的总结,并针对比赛过程中出现的问题进行了反思,提出了解决问题的办法。将以本次比赛为契机,强化广大教师对专业技能重要性的认识,更加注重培养和丰富教师的专业技能,为提高教师队伍的整体素质,提高教学质量奠定坚实基础。
知识与技能水平提升总结简短篇十一
销售工作面对的挑战很多,为了加强我们能力,公司给我们销售部成员提供培训机会,我因为表现突出得到了这次的培训机会,并在培训中学到了很多知识。
作为一名房地产销售人员,我们的最终目的就是要把手上的房产销售出去,提高自己的业绩,如何销售是关键。以前我销售都不主动,很多时候想的是等客户自己登门,但是我却忘了,如果客户那么容易就自己来,我们也就没有那么大的销售压力,同行竞争激烈,想要获得客户,就必须要靠我们主动出手。
我们不但要在公司等待客户,更要主动去寻找有购房需求的客户,为此公司给我们提供了一些主要的客户来源,让我们去寻找客户。比如地铁口等人流密集地方,在网上论坛,还有在繁华的步行街上。这些地方机会比较大,我们可以在这些地方发名片给客户,同时发宣传单,这样既能够把把公司的名气扩大,也能够让有更多机会。
在做销售最担心的就是不敢做,很多时候做销售我们就必须要做到一点不怕丢脸,不担心客户刁难,想办法与客户取得沟通,然后才有可能获得机会,哪怕是微小的机会都不能错过。而且我们在公司也得到过很多销售成功案列,都具有借鉴价值。
看到客户有需要购房,但是却不主动联系我们,只是站在一旁观看,我们不能等客户开口,应给主动开口询问客户的需要,让客户感兴趣,最好能够获得联系方式这样方便我们接下来做销售推广,销售最重要的就是要守时千万不能让客户等待,如果客户有时间想要看房,我们必须第一时间同客户去看房,当选定了看房时间,就不能轻易的反悔,一旦反悔就会失信于人。
客户都是非常敏感的,很容易受到伤害,我们在与客户沟通的时候要按照客户的喜好来说,同时给客户的资料一定要真实,最好让客户找时间与我们一起看房这样避免了客户因为看到的图片不满意错过机会。与客户沟通除了要有足够诚意外,还要催促客户购买,如果客户一直拖,这不利于工作。也不确定客户什么时候会拒绝合作。
对待客户的态度既要谦和,也要态度鲜明,有自己的立场,如果多次谦让客户依然推脱,我们就应该果断放弃,重新开发新的客户找到新的机会,这才是我们要做的。不能在一个客户身上浪费太多时间,合理分配时间才能够取得期待的结果。
对待已经成交的客户不能直接放弃,可以让合作过的客户推荐一些人,这是一些机会,不能放弃,在加了微信的客户也要隔一段时间联系,看看是否改变想法有购买欲望。在销售工作中,千万不能谦让,只有积极进取,才能够获得更多的客户,业绩才能够更高。
文档为doc格式。
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知识与技能水平提升总结简短篇十二
在职场中,想要提升自己的职业竞争力,不仅仅需要不断学习理论知识,更要掌握好实际应用技能,这对于各行各业的从业者来说都是不可或缺的。通过专业技能提升,可以让自己获得更好的职业发展,接下来我将分享我个人的专业技能提升心得体会总结。
第一段:对于职场人士来说,不断地学习与提升技能已经成为了需要坚持追求的目标。但是,盲目的跟随学习计划,并不足以满足我们的实际需求。我们需要根据个人的实际情况和职业背景进行技能的选择和提升。因此,在进行技能的提升前,需要认真分析自己的强项和不足,以及自身所处地行业的现状和趋势,制定合适的提升计划。
第二段:定期的技能培训和认证也是一种提升自己的好方法,其可以让我们更好地掌握和应用新技能。对于IT行业从业人员来说,各种培训机构和技能认证机构提供的相关培训和证书,是评估应聘者水平、晋升职位的重要依据。此外,还可以通过公开课、学习社区等途径进行相关知识的学习和交流,这不仅可以让我们学习到前沿的技术,同时认识到与之相关的公司和人才。
第三段:个人项目和实践经验也是提高自身技能水平的重要方法。通过参与本行业的实际项目,不仅可以了解自己所学技能在实际环境中的应用,同时还可以了解自身所属公司的战略方向和市场营销趋势。参与实践可以让我们在工作中更好地处理和应对工作中遇到的问题,及时解决问题,提高自己的工作效率。
第四段:人际交往技巧也是一项重要的技能。在职场中,人际关系的处理非常重要,它直接影响着职场人士的职业发展。良好的人际关系处理可以使你更好地与同事和上司相处,甚至可以获得更多的职业机会。听取同事或上司的意见,尊重他人的意愿,同时保持自身的独立思考能力,能够让我们在职场中更好地处理人际关系问题,使自己在工作中的表现得到更好的反响。
第五段:总结,提高自身的专业技能不仅有助于职场人员自身的职业发展,也能够为所在单位、行业和社会提供更具有竞争力的服务。在工作中,我们要根据自身的情况具有针对性地选择提升的内容、方法和途径,通过长期积累和不断努力实践,最终将自己提升至更高的职业成就水平。同时,我们还要注意人际关系处理以及沟通技巧的应用和提升,以便更好的与同事和领导相处,在未来的职场中获得更多机会和成功。
知识与技能水平提升总结简短篇十三
本人于20xx年1月取得建材化学分析工、建材物理检验工国家考评员资格证书,在学院各级领导、各位同事的支持与帮助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技术专业和复合材料加工与应用技术专业部分学生的化学分析和物理检验中级工的考评工作,现将最近两年的工作总结如下:
提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。首先在思想上认真对待每一次考评工作,严格考核,不能有半点的马虎和大意。同时遵守考核制度,不难为任何一个考生,也不包庇任何一个考生,严格按照考核标准进行考核。其次不断的提高自己的业务素质,在平时注重知识的积累,加强实践操作能力,向有经验的老教师和企业技术人员学习,回来后专业技术教师经常在一起切磋和探讨。两年的时间,在技术能力上还是有很大的提高。
在平时的考核工作中,我们制定了严格的评分标准,操作过程中按照标准按步骤进行评分,但起初制定的标定不是很完善,尤其有些细节没有考虑到,在评分时学生的错误操作不知道应该在哪一项中扣分,而且针对中级工的考核要求是否应该进行扣分等,每一次工考考核后,我们专业教师都进行讨论,然后对不完善的部分进行重新修改。
两年来的时间,我总共参与了近10个班级的考核工作,每次在考核的过程中,我都能严格按照评分标准进行考核,不漏题、不透题、不包容,坚持公平、公开、公正的原则。我们站建立了每个工种的考核试题库,考核时,随机抽取试题进行理论和操作的考核,尤其是操作考核,是考生现场提前30分钟进行抽取的,做到公平、公正、合理的进行。严格履行考评员职责,尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定。
(一)我院的职业技能鉴定工作主要面向本校学生,面还不够广泛,与社会的联系还不够密切。职业技能开发管理必须面向社会、适应新形势发展需要,才能具有强大生命力。社会实行持证上岗管理,不但提高了技能培训的实效性和从业人员参加培训的自觉性,而且参训人数大幅增加,很多职工积极要求参加培训。
(二)职业技能鉴定管理不是一项孤立的工作,要有效推进工作开展,必须从内部管理、培训队伍管理、企业资质管理高度联动,强化制度建设,建立完善的管理服务体系。
(三)必须继续加强我院的师资考评人员队伍建设,力争使我院的培训和鉴定水平有较大的提高,虽然,我院在考评工作中取得了一定的成绩,但是也存在以下问题,主要是操作考核方面,虽然评分标准已经细化,但是还有不完善的地方,经常会遇到突发事件,有些事情是无法预料到的,这些突发事件没有列出评分标准中,没办法进行评分,致使评分出现一定的误差。考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力不平衡,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低。今后,我们将继续加大我院职业技能鉴定管理工作力度,为不断提升学生的素质而不懈努力。
知识与技能水平提升总结简短篇十四
9月我被分配到xxx的钳工组学习钳工技术,转眼已经七年多了。在xx这七年多的时间里是我人生旅程中重要的一部分。在公司领导、车间领导、班组师傅及同事的关心与帮助下,我逐步适应工作环境并能独立完成工作任务。我严格要求自己,兢兢业业,静心回顾这七年多的工作和生活,收获颇丰。现将我在七年来的学习工作情况总结如下:
能够认真学习党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论和专业技术知识;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
热爱自己的岗位工作,能够正确认真对待每一项工作,能热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间。坚守岗位,需要加班完成的工作,积极加班加点,保证工作能按时完成。
在展开工作之前做好个人工作计划,有主次的及时完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时,在工作中学习到了很多东西,也锻炼自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,为公司及电修厂的发展做出应有的贡献。
首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。党支部的学习氛围深深地感染着我,我积极参加党组织的各项学习活动,并注重自学,进一步提高自己的理论水平与政治素质,保证自己在思想上与党组织保持高度一致,强化廉洁自律的自觉性。
其次,在业务学习方面,虚心向身边的同事请教,通过多看多听多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时,还自觉学习电机的检修及安装专业书籍,不断增长知识面,为工作中可能遇到的种种难题作准备。
为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教,向师傅和同事学习,自己摸索实践,加上平时的积累,在很短的时间内便熟悉了电机维修和安装工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的思路,能够顺利的开展工作并熟练完成岗位工作,除了做好岗位工作,我还积极配合其他同事的工作。
在七年的学习过程中,学习到了划线、刮削、研磨和机械装配等钳工技术工作。部分精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等),仍需要依赖工人的手艺作精密加工;在单件小批出产,修配工作或缺乏设备前提的情况下,采用钳工制造某些零件还是一种经济实用的方法。钳工功课的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和纯熟程度。
在这七年的工作中,参加了玉钢的主风机轴瓦、红钢烧结主抽风机轴瓦、大红山球磨机轴瓦、管道公司800kw至1800kw电机、昆钢新区烧结主抽风6300kw、型材4000kw及炼钢1020kw西门子电机,本部烧结5800kw、炼钢1800kw主抽电机等的检修与安装。就拿昆钢的咽喉设备红钢烧结t4200-4/1430容量4200kw主抽电机、昆钢新区烧结t5k6300-4/1600容量6300kw主抽电机来说,电机绕组防松压块开裂,轴瓦尺寸不合格,当时最难处理的就是轴瓦,全要靠人工来刮削,轴瓦尺寸过大,容易把瓦烧坏,轴瓦尺寸过小回引起电机发热。由于我厂刮瓦人员缺乏,跟师傅学习已有了一定的工作经验,能独立到现场把轴瓦电机处理好,至今运转正常。焦化ykk4004-2450kw高速运转电机由于轴瓦烧坏,熔敷抱死。该电机结构特殊,紧凑,拆卸特别困难,转速高修理难度大,容易发热,加润滑脂是关键,加多加少都不行,在师傅的指导下,独立完成该电机的修理任务。
20xx年12月6日接到通知需到大红山管道公司泵站检修,调度室安排这次任务由我负责组织工作,对1#—5#站12台高压电机进行现场拆装及修理,在这紧张的检修任务中我既要完成任务,又要抓好现场工作人员的安全问题。通过这次检修让我在技术和技能方面提升了很多。
在xxx七年以来,在学习和工作中逐渐成长、成熟,但我清楚自己还有很多不足,比如工作能力和创新意识不足,政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到几点,希望领导和同事对我进行监督指导:
1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务水平。
2、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。
3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名共产党员。