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三年级难忘的一个人作文(精选19篇)

时间：2021-10-22 11:20:24

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三年级难忘的一个人作文(精选19篇)

幸福是自己给的，我们应该学会珍惜当下的每一天。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验，但要有自己的思考和批判。写总结时，我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会，尽量避免主观臆断。

三年级难忘的一个人作文篇一

有的人死了，他还活着。

——臧克家。

天，乌云笼罩，阴沉沉的，好像要压下来。人们噙着眼泪，手持白花，默默地站在她的坟前。花圈摆了一个又一个，心在祭奠。

在无数的记忆碎片中，我拾起一些片段，拼凑成一个人。

她是我的家乡一个又脏又哑、又疯又傻的女人。说起她的样貌，可真让人不敢恭维。头上成天顶着一个爆炸式的乱发，脚下拖着两只不同款式的破旧拖鞋，似乎一年四季都披着一件脏得令人作呕的暗红上衣，穿着长短不一，别扭至极的裤子，嘴角的肌肉还时不时的抽动几下，更给她那个本就不堪的脸庞添了几分惊悚，因为她生来就哑，也不认识几个字，她的名字早被遗忘，大家都叫她“哑巴”。

童年的我们几乎就是被她吓大的。儿时，每当我们不听话的时候，大人们就会说：“哑巴来了。”然后我们就会如老鼠见了猫一样一哄而散，躲在自认为隐秘的地方，大气也不敢出。因为听大人说，哑巴是会捉小孩的，捉了便卖。那时，我们大抵认为这是真的，不然她身上怎么总是挂个xxx袋呢？或许正是因为如此，所以那时，我们一帮小孩，一见着她就用小石子掷她，尤其是在雨天，我们更肆无忌惮，总是用小竹筒泼得她一身泥水。然而她并不生气，还是笑嘻嘻地观看我们的“壮举。”只有在我们实在太过分的时候，她才“哇哇”大叫着，把我们驱散。

后来，我上了初中，随着接触的减少，也渐渐淡忘了这个曾经带给我无数恐惧的人。

有一次，我放学回家，天灰蒙蒙的，妈妈让我去买点东西。我快步走在泥泞的小路上，不一会儿便瞧见了她，儿时的恐惧更让我加快了行走的步伐。忽然听见她在后面“呀呀”地喊，我心里一惊：难道她真的会捉人吗？感觉声音越来越近，我猛地一转身，发现她就在我的身后，似乎吓了一大跳，气喘吁吁的，衣服裤子已经湿透了，脏乱的头发贴在额前，向下滴着水，她塞给我一个东西，嘴里发出“呜呜”的声音，原来在慌乱中我竟将自己的钱包弄掉了，正当我想开口跟她说些什么时，她已转过身，蹒跚地走了，只留我一个人怔怔地愣在原地……。

远处，又有一群小孩子如年幼的我们一样，用小竹筒朝着哑巴泼泥水，她依旧笑嘻嘻的看着孩子们的“壮举。”而我——作为一个旁观者，竟有说不出的悲伤和苦涩，真想冲上去把孩子驱散。

我回校不久后，老家传来了一个噩耗——“哑巴”死了。

默默地，她走了。没有被追认为烈士，也没隆重的追悼会。她的坟墓与大山融为了一体。

三年级难忘的一个人作文篇二

人生就像一次话剧演出，每个人都有着自己独一无二的角色，演绎着一个又一个故事，他们让你拾起拾掇拾盖，不仅如此，他还让每一个人在观看这句话剧的同时，对人生有着全新的栓释。

而好名在我人生的话剧中扮演的是一个默默无闻的角色，可当我了解他为我付出的一切后，却来一切都来不及了。

她是个害羞的女孩，不管面对什么事，她总是一再逃避，因此他在班里总是形单影只，就这么默默无闻的走到四年级，在一次偶然中他成为了我的同桌，如果不了解我的人，总会认为我是一个傲气十足的人，不愿与我交流，可我并不是那样的人，恰恰他就是这样来看待我的，整整两个星期，我和他之间像是隔着一堵墙那种陌生人油然而生，食肉感也不由得充满内心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主动打招呼，开玩笑，我们之间才越走越近，渐渐都愿意向对方自己倾诉自己的心事。

可就是这样快快乐乐的过了一个月后，一件奇怪的事发生了，我的书包总会少点东西，不是丢这个就是丢那个，这让我的心里非常匪夷所思，到底是谁要做这样的事情啊，我心中浮现出一个念头，会不会是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能怀疑他，带着这样的有疑惑，我把丢东西的事告诉了他，他的承诺是让我始料未及的，他从来没有这样冷静过啊，难道真是他正想着他就说了一句，我给你10个魔法，他们不久后都会回来的，我半信半疑的点点头，回身一看笔袋里那只北京奥运会时的奥运比却不知去向，这让我去打一出来，心中的怒火更大了。

果然没过多长时间我所丢失的东西纷纷再次出现了，可唯独不见娜娜致奥运比，我忽然想起同桌到之前说的话，便兴冲冲地对她说，我的东西就像你说的一样都回来了，可为什么那只笔没有回来呢，他手一趟无能为力的说，看来我的法术不够高超啊，我们两人仰面大笑起来，虽然他以这样幽默而神奇的方法帮我找回了丢失的东西，但我仍然对这件事耿耿于怀，总认为他这是给自己原创。

看后我强忍着那一颗颗泪珠，心里不停的说对不起，对不起，我误会了，你真的对不起，一个好朋友的关怀，我却那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......

这件事在这场话剧中格外想写，格外感人，因为他是我心中那深深无法忘却的，是秋叶随风飘走，雪花覆盖，万物可吹不走，它是我的这段回忆覆盖不了的，更是这段回忆。

三年级难忘的一个人作文篇三

今年的我，已经上五年级了，教过我的老师怎么数也数不清，但我最喜爱的老师还是教我三年级语文的王老师。

记得从三年级的第一堂课开始，我就被他吸引住了。虽然王老师已经有一定的年纪了。但他的话语总是那么的亲切，那温柔的眼神总是将我们一次又一次的吸引住，总是将不计其数的神游同学召回来。他给我们上的第一节课是一首我们都耳熟能详的歌曲―《让我们荡起双桨》。这首歌早在一年级时我就会唱了。可是意思我却不懂。第一课时，王老师介绍了这首歌，还教我们唱。我深深的爱上了他，他这种活泼的上课方式，许多年轻的老师都做不到，而他却做到了，整个课堂的气氛就被他调动起来了。第二课时，王老师问我们：“你们知道为什么每段的结尾都有‘小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风’吗？”我想起来老师在第一课时说过，很简单，不免在下面低嘀咕起来。老师立马带着浓浓的.笑意向我看来。正在我犹豫不决的时候，王老师把声音提高八度，用带有幽默气息的声音说：“怕什么？你不行，还有老师嘛！”听了这话，我笑了，把手高高的举起来了。老师喊了我，我用大大的声音完美的回答了这个问题，王老师居然来了句：“good！”我们哄堂大笑，这不是英语老师才用的词吗？我爱上了这个老师，也爱上了语文课。

王老师现在教四年级，而我却上了五年级，想他啊，想让他再教我，哪怕只是一节课......

三年级难忘的一个人作文篇四

令我难忘的人，有博学多才的语文老师，还有体态轻盈的音乐老师，但是最令我难忘的人，便是对我关怀备至的班主任老师。

英姿飒爽的班主任老师，看上去40多岁的年纪，身材高大魁伟，一张四方脸，眉如春山，一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，此时正全神贯注地坐在三楼办公室里，为我们认认真真地批改作业。

这一天阳光明媚，云轻如棉，宽阔无比的操场上，飘扬着鲜艳无比的五星红旗，旁边还有几棵高大挺拔的白杨树，仿佛挺直了脊梁为小朋友们遮阴送凉，弯弯曲曲的跑道上有几个活泼可爱的小朋友在一起兴高采烈地跑步。

我和一起兴致勃勃地在操场上踢足球。我在操场上当守门员，我时不时地盯着前方的球员，给他们递着眼色，只听见一声哨响，我猛地大力开球只听“嗖——”一声，足球像出膛的炮弹飞到中场，只见对方的中场球员，也猛地大力开球，我猛地接住足球，足球应声落地，我如下山的猛虎，瞧准时机猛地一脚劲射，一不小心一脚踩空，我的膝盖磕出血了――“哎呦——疼死我了……”

只见我班气宇轩昂的王舰航同学，健步如飞似的跑到老师的办公室说：“老师不好了，邢耀午磕伤了。”老师三步并做两步跑到楼下的操场看到了我，老师连忙将我背起，带我去学校附近的诊所包扎一下，一边走一边说：“马上就到诊所了，你再坚持一会儿。”我说：“没事儿，谢谢老师！”

我被老师背到了诊所，老师将我放在床上，只见老师累得气喘吁吁，我心想老师的爱是伟大的。就在这时，阿姨连忙走过来看了一下我的伤口，只见她右手拿着一个银色的小夹子，左手拿着站着碘伏的棉签儿，小心翼翼地帮我清理伤口，因为伤口很深，上面有凝固的血，还还有像小米粒的沙粒，阿姨一边帮我清理伤口，一边跟我说这两天先不要洗澡别沾水，小心感染了，清理完伤口之后，老师又把我背回学校。

老师的爱是无私的爱，老师的爱就是我心中的榜样，老师的爱，能教育我们怎样才能走向成功的大道！

三年级难忘的一个人作文篇五

她，有一头乌黑发亮的柔顺长发；她，一双水灵灵的大眼睛会说话；她，有着弯弯的眉毛，一笑起来像两弯月牙；再加上微挺的鼻梁，樱桃似的小嘴巴，让人不喜欢她真难。

那是一次美术课前，我却因为早上走得急而忘带彩笔，怎么办？为了不让美术老师罚站，我只好东家借借，西家问问，可是却没人借给我。是啊，有谁会那么傻，把彩笔借给我而让自己罚站呢我只好垂头丧气的回到座位上，等着美术老师的大驾光临了。突然，我的眼睛一亮，我的课桌上赫然放着一盒彩笔。这是谁的呢？我环视教室，希望找到蛛丝马迹。当我的目光与她的相遇时，我看到了一双笑盈盈的眼睛。哦，是她！

可是，我怎么忍心让她挨老师的批评。我把彩笔还给了她。而她却坚决又推给了我。很快，美术老师走进教室，我在心里祈祷，希望老师今天不要检查同学们是否带学具。但是，我的希望很快落空，只见老师在她的座位上停了下来。我的脑袋轰轰作响，怎么办？听着老师越来越严厉的话语，看着老师越来越严肃的面容，我却没勇气站出来为她辩解。

是啊，她就是这样的一个人。和她在一起玩，我感到无比快乐；和她在一起学习，我感到无限充实。我永远忘不了她。

她——就是我们班的***同学，一个平凡而又让人难忘的女孩。

三年级难忘的一个人作文篇六

对我来说，知心朋友就像百万袋金子。一次偶然的机会，我和一个同学成了好朋友。他的名字叫小甘。我最欣赏他高大的身材是他对班级质量的关注和永不放弃的精神。

忘记了那是学校的运动会，他参加了一个项目，那就是跳高，这是他的强项，因为小甘曾经是学校跳高第一名。正因为如此，他将参加跳高比赛。他跳过了所有低难度的高地。看着小甘逐渐挑战的困难，我们也为他担心。在他跳1米之前，有人问他会不会害怕，但他自信地说:“我很自信，你可以看到我的精彩表演!”啊!萧干在激烈的竞争中，师傅在竞争中聚精会神，无所畏惧，用他的全部心血去克服困难，为班级争光，他的精神多么值得我们学习!到最后阶段，许多参赛者被淘汰，只剩下小甘和其他实力强大的对手。我们非常紧张，问他:“你有信心赢吗?”没想到，小甘开玩笑地对我们说:“只要我觉得有麦当劳的大门，再跨过去一步还不够吗?”说得容易，做得难。面对1。在海拔05米的地方，小甘咽了一口，站在那里一动不动。突然，他冲过去跳了起来。唉，不幸的是，脚趾碰到了竹竿，但小甘并不沮丧，他的心里没有“失败”。在两次失败的跳伞之后，我们几乎灰心丧气。这时，一阵风来了，树枝和树叶都在大声地吹着，仿佛在给小甘加油。这让小甘重新振作起来。在最后一跳，他试图跳，但失败了，被竹竿伤了。但他坚持参加下一场比赛，真的很难得!最后，因为每个人都没有跳过1。在05米的高度，小甘跃过终点，获得金牌，为我们班争光!

小甘的奉献精神，为班级争光而永不言败，永远值得学习。不管他花了多少年，我永远不会忘记他。

三年级难忘的一个人作文篇七

每个人都有着迥乎不同的故事，或惊险刺激，或平凡自然，漫漫人生中充斥着酸甜苦辣，也算是各有千秋吧！

生命是最美好的东西，可残酷的现实是生活的真实写照。不过，不同的人有着不同的理解和感悟，有人抱怨生活中的不公，消极茫然；也有人却截然相反地认为生活中的挫折是一种历练，任何困难都笑傲相对。我爱骑车，喜欢穿梭在城市与乡村的大街小巷，听城市的喧闹和乡村的宁静，看城里的车水马龙与乡村的鸡飞狗跳。每经过一处，都是一道道靓丽的风景。

或者装着捡来的饮料瓶，沿着不知通向何方的道路行走着，有时蜷缩在大树和桥墩底下，显得楚楚可怜。

那天，我骑车偶遇一个流浪汉，大概六七十岁的年龄吧！燥热的天，撑着一个破烂不堪的雨伞，蹲在马路边上，手上好像忙碌着什么！好奇心促使我放慢了车速，慢慢的靠近他，原来他正在整理着七八个饮料瓶，隔着一条马路，我清晰地看见，苍老的脸上露出一丝丝兴奋。

马路上来往的车很多，不顾安全的流浪汉，只是一个劲的往口袋里塞瓶子，或许在他的心里想着下一顿的饭又有着落了吧！捡完了瓶子，他抬头望瞭望四周，眼神像一个做错事的孩子，眼神里投射出恐惧不安，当他看见我正望着他的时候，他迅速低下了头，大概是觉得自己很脏，是个要饭子吧！

不好意思被别人盯着。我不知道他的生活发生了什么，或许遇到了很大的事故，才会迫使她离开家乡，四处流浪，又或许是不想成为家人的负担……等收拾好了，他起身将几个“沉甸甸”的瓶子背在身上，手里拄着木棍，一步步蹒跚而去。那一刻，我有一种说不出的滋味涌上心头！或许是一种同情怜悯吧！

我原地待了很久，想了很多。与老人偶遇的过程，像是看了一部电影，读了一本小说，不需要多么精彩的独白，也不需要多么感人的文字。

简单的眼神交流，就似乎能够看透对方的生活，读懂对方的故事。

我与老人，相向而行，阳光下，那个撑着破伞背着烂包的背影，就是电影最动人的的结局，小说最完美的片尾。当生活触碰到情感时，才会觉得语言在情感面前是多么的苍白无力。

生活总是充满未知的挫折，谁都无法预测明天将会发生什么，悲欢离合或许正是生活的意义！

我爱生活，也爱感悟生活，虽然没有别人领悟的深透，不过也有自己的诠释。

曾粗浅地觉得：无论我们身在何方，都希望每个人能够坚强的生活下去！哪怕再富裕再贫穷！

三年级难忘的一个人作文篇八

那天，我正准备乘公交车去外婆家玩，在公车上挤得很，我好不容易找了个位置坐了下来，过了一会儿，听到一个声音：“谁的钱掉了？”我不经意回头看了一下——一个二十几岁的男青年，打扮得像“世界败类”似的，他又喊了一次：“谁的钱啊？”

“我的！”一位女士喊着。

“这位阿姨，这钱真的你的？”男青年似信非信的说。

“不是我的难道是你的啊？”女士嘴里带着讽刺。

“这钱是我帮你捡的，您好歹也给个50我吧。”男青年脸带笑意的说。

“好，今天算我倒霉。”女青年甩下了很话，把50块前丢在了男青年的脚边就下车了。

没想到，男青年走到一位大叔面前，对那位大叔说：“大叔，您的钱掉了吧？”这位大叔摸了摸口袋，“还真是啊！我钱呢？”

男青年拿出刚才那50元给他，“这是您的钱，刚才那位阿姨想占便宜来着呢。”大叔摸了摸头，“小兄弟，我错怪你了。”

我看了这一幕，心里不禁想着：谁说打扮的妖艳的人就是坏人？我给这位男青年打了有始以来最高的分数：120分。

三年级难忘的一个人作文篇九

小酒窝，长长的头发和苗条的身材更加体现了她那可爱的淑女风格，外表软弱的她却是一个坚强的阳光女孩。在我的记忆里，她是一个不折不扣的乐天派，她给我留下了深刻的印象。

有一次期中考试时，我的圆珠笔用不到一半就突然坏了，把我急得个半死。因为那天是匆匆忙忙赶来学校的，没多带一支笔来备用。怎么办，怎么办?这次的期中考试，可是要和家长打招呼的。跟锐鹏借?不行，平日这个小气鬼就连一张纸巾都不肯借，何况还是一支圆珠笔。跟捷佳借?不行，他比我还穷呢就在我慌乱之时，细萍好像用余光发现了我的窘态，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支圆珠笔接着，她就继续答题了。看着她的脸庞，我的心里有着说不出的感激。

还有一次，我的心情不好，在学校里我总是闷闷不乐，连走路也无精打采。这时，细萍发现了，便走过来和我聊天。很明显，她是来问我原因的，在她的再三追问下，我也告诉了她我心情跌落谷底的原因在区的英语比赛中，我没能考上前三名。细萍听了，对我说了很多话。到现在我还记得她说过的一句话：结果并不重要，重要的是过程。虽然你没有考上前三名，但至少你有努力过。听了她的话，我也就没有那么伤心了。打从那时起，我就又变回以前的那个我了。

这就是我的同学，我的好朋友。虽然她的学习成绩不怎么样，但我和她在一起却无比开心。我知道在过不久我们就要分开了，但我现象，我们会是永远的好朋友，我们的友谊一定会继续保持下去。

三年级难忘的一个人作文篇十

打开记忆的窗户，耳边又响起那句话：“我们应该帮助农村人。”那个陌生人，是我永生难忘的一个人。

事情要从我七岁的那天说起。有一天我和妈妈去逛商场。妈妈说：“我去给你买衣服，你先这里等我。”我对妈妈说：“ok。”妈妈匆匆忙忙地走了。

我看见外面围了一堆人，感到很好奇，就飞快地向那里跑去。好不容易才挤到里面，我看见地上摆了一张桌子，桌子上放着一张红色的箱子，上面写着“募捐箱”三个大字。箱子旁边站了一个人，他嘴里在说着：“我们村里的孩子上学非常困难，天天吃的是咸菜泡饭，请大家捐一点钱,帮助一下农村的孩子们。”

旁边的人议论起来。有议论能不能骗人，有议论该捐多少钱的，各种各样。只有四五个人捐了钱。捐的还很少，有一块的，二块的……最多的才捐五块。

三分钟过去了，有一个身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前，从衣袋里拿出了三百块钱投进了箱里，也不留下姓名，转身钻出了人群。我马上追出去问他：“你为什么要捐钱呢？”“我们应该帮助农村人。”说完他轻轻地走了。

他消失在人群里。他那高大的背影却留在我的脑海里。

三年级难忘的一个人作文篇十一

邻家的猫咪在在阳光下慵懒的晒着肚皮。也是这么一个午后，安静的连蝉鸣都消失了。

我在石榴树下疯狂地追逐着转瞬即逝的光与影，——是那么惊人的温暖。在童年，那棵石榴树那样苍老，那样德高望重，是我童年的天空。爷爷的摇椅吱扭吱扭，爷爷的大蒲扇摇啊摇，透过那幅一本正经的眼镜，默默地看着我，笑的那么暖洋洋地，像太阳。那摇椅，是那样高，我踮起脚尖，还没有它高，我围着它摇摇摆摆的转来转去，像颗忠实的小卫星。

那些圆滚滚的石榴，腆着肚子，磨磨蹭蹭的爬上货架。也是这么一个季节，溢满了石榴的甜美。

我捧着满满一碗剥好的石榴籽，坐在那摇椅上，吱扭，吱扭。阳光暖暖的洒下来，玻璃碗中流转着金色，肆意而起，我听到那些石榴籽在笑。看着，听着，让人发了痴。爷爷掂着瓷壶在浇花，看着乖孙女捧着自己给她剥的石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝温婉的青花，渲染了夏季。

现在，阳光正好。沿着窗台低低的打下来，沿着笔尖投下斜斜的阴影，跳动着，流转着。是这样一个下午吧。

我坐上了远行的汽车，车轮蒙起滚滚的尘土，遮掩了记忆。我趴在后车窗旁，眼巴巴的望着那个身影。金色的风撩起他花白的头发，掀起了满地尘埃。我依稀记得，他在笑，透着厚重沧桑的味道。之后，爷爷成了记忆中另一时空的存在。

爷爷养了斑点狗，每天带着它逛街。爷爷养了两只鹦鹉，每天听他们叽叽喳喳。爷爷，是不是没有了那个成天叽叽喳喳，蹦来跳去的女孩，小院太沉寂了。谁能解释时光流逝的秘密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指间花开，宛若年华。我再也没遇到过那样蝉鸣的下午。爷爷，我最难忘的人。

在那吱吱扭扭的摇椅声中，在蔚蓝的天穹之下，在爷爷温和的目光中。

我一点一点长大。

三年级难忘的一个人作文篇十二

说实话，让我难忘的家伙不是人，是那个原产于英国现在横行世界的“鸟语”，传说中的english。

我一直认为人生中有两件大事，一喜一悲。第一回和花生说起这事儿的时候她正在喝水。我卖着关子停了下来，等她说话。

“生和死”她很配合地给出了答案。

我摇头连说“no”：“对于英语考试会挂科的孩子来说，生算什么，死又有什么！”

花生会意过来，万分怜悯地看了我一眼，阻止我开口，说道：“我知道，最痛苦的莫过于考英语，最欢喜的莫过于考完英语，是吧。”

我“嗷”了一声扑到花生身上，直往她身前蹭：“还是你最了解我咩！亲爱的，既然你知道我遇英语必死，那么下午的英语测验……”

花生是英语课代表，说着一口fluentenglish，真是令我羡慕嫉妒恨。但一向通情达理、对我的要求百依百顺的花生，却毫不顾昔日情谊地拒绝了我：“你又不是第一次死。反正死了这么多次也应该习惯了。加油吧孩子，我看好你哟！”

下午进考场前花生特意找到我，问我有什么想说的。我哽咽着酝酿半天，才开口道：“我希望我英语挂得不是太惨烈……”花生颇有其事地拿着本子在一旁记录，还不是做点评：“是啊。班主任教英语却英语老挂的孩子，考试要细心啊！”当我挥泪告别花生时，她又沉重地拍了拍我的肩膀，嘱咐我道：“记住，不要太惨烈。”

真想哪天痛扁她一顿！一遇上英语就得瑟——英语啊英语，你让我记住了。姐俩个曾经甜蜜蜜乐融融的感情就这样被你给挑拨了！

初三的时光充实却无趣。我和花生一路斩荆披棘浴血奋战，偶尔趁“敌人”还没有出现时互相调戏，或者叉着腰仰天长笑：“舍吾其谁！”好不嚣张。然而，中考这个讨厌鬼真的来过又离开了之后，我却感到浓浓的失落。

花生用指腹轻轻抚去我眼角的泪水，霸气十足地吼了一句：“给我爷们儿点！人生自古谁无死啊不是！”引得路人纷纷注目。

“笨呐你，是‘天下无不散之宴席’！死你妹啊英语早考完了！”我不甘示弱地吼了回去。

然后，我和花生相视一笑，继而抱在一起哭得死去活来。这时从路边的商店传来张学友的《吻别》，我捶捶花生的肩说：“我们也吻个别吧！舌吻那种。”

花生一巴掌拍在我脸上说了句：“去死吧你！”然后就提着行李箱头也不回地走了。

真是，连句“再见”也不说。英语课代表果然和英语一样令人讨厌，开个玩笑而已嘛！

只是，再怎么讨厌的花生也是我的花生，我的忘不掉的说着一口羡煞吾辈的fluentenglish的花生。

三年级难忘的一个人作文篇十三

在成长的道路上，总会有一些令人印象深刻的人。

在我十二岁那年，我刚好上小学五年级，那时，学校离家里很远。

有一天，我匆匆忙忙地赶去学校，无意中踩到了一个长在扫地的清洁工扫的一堆垃圾中的一块玻璃，玻璃直接穿过鞋底刺入我的脚底。痛得无法叫出来，这时，旁边的清洁工连忙把扫把放下，然后把我扶到一块大石头上，当时我已经痛得无法说话了。

他轻轻地帮我把把玻璃拔出来，然后，轻轻地把我的鞋子脱了，轻轻地看我的脚底是否残有玻璃碎片。然后，他从口袋中掏出一盒烟，从烟盒中抽出一支烟来。他轻轻地把纸撕开，将烟丝取出，洒在了我的脚底的伤口上。

过了一会儿，我不是很痛了。他说：“小伙子儿，还痛吗？”正当我要说不痛时，他又从口袋里拿出手机让我打电话给家长，过后走后，它消失在了人海。

后来再也没见过他，他就是令我深刻印象的一个人。

三年级难忘的一个人作文篇十四

20xx年我挥手作别三年初中生活，带着欣喜与好奇来到这高中的校园。

为期一周的军训很快就过去了，紧接着就是紧锣密鼓正式开课的准备。无所例外的，第一堂课是老师和同学相互的自我介绍。

第二节课后，班主任叫我去办公室里帮他整理学生基本资料，结果直到第三节课才整理好，等我气喘吁吁地跑到教室时，就看见一个年过半百，身着老式中山装的老头儿站在讲台上。

“报告”我大声喊道。老头儿回过头来，笑着对我点了点头，露出一口因抽太多烟而变黄的牙。

只风他拿起一根粉笔转身在黑板上写道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一惊：这，这真是个老师？看着满脸惊诧的我们，他推了推滑到鼻尖上的眼镜问道：“不对吗？老子本来就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，这要骇了我们一跳。

接着，他又转身写下“易经”二字。这老头儿，这节是地理课又不是语言课，讲什么《易经》呐！不过他并不理会我们叽叽喳喳地谈论，自顾自的说道：“鄙人对《易经》研究已有二十余年哩，这天文地理在《易经》中常有提及，所以《易经》对你们的学习会挺有帮助的，大家有空多读一读啊！”说完后还给我们讲了易经里提到过的一些事情。

本以为这只是开学给我们教的地理学习方法而已。但没想几乎每节课他都要给我们讲一点儿《易经》，于是乎同学们便送他以“易经李”这一响当当的名号。

“易经李”的脾气很好，很少打骂我们，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不认真听讲的学生。不过，他的课的确讲得十分精彩，所以同学们都很爱向他请教天文地理知识，而他也是尽心竭力的为我们答疑解惑，偶尔碰到他也不会的题，也会急的抓耳挠腮一番。但是到了第二天，他一定会从满世界的旮旮里给找出答案。

就这样，我们每次考试都保持着地理平均分数全年级第一的优秀地位。每一天，都在“易经李”讲《易经》的欢声笑语中度过。

直到有一天上课许久还不见“易经李”，平常他都是早早等候在班级门口的，可是那天竟迟了那么久，也没有见到他。

一阵焦急的等待后，一位年轻的女老师推门走了进来，“李老师请假了，这节课我来给你们上”，可能是因为缺少教学经验的缘故吧，她讲课时死气沉沉的，一点儿也不好听。

就这样，我们每天都满怀希望的等待着“易经李”，但他却始终没有出现，于是教了我们两个月地理的“易经李”就这样悄无声息的不见了。

后来，有同学说起，“易经李”被调去了别的学校，再也不会回来教我们地理了，顿时，心里涌起一股莫名的伤感。其实我们应该为“易经李”感到高兴，因为那是市里最好的学校，可无论怎样却总是高兴不起来。

当夜阑人静，我伏在桌上做着地理题时，总会情不自禁的想起“易经李”不知他是否也会想起我们，但我知道我们想他。

三年级难忘的一个人作文篇十五

的8月31日，爸爸拿着行李，带着我跨入了英华小学的大门。走进教室，老师就上前迎接我的到来。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，爱笑。爸爸拉着我找个位置坐下，跟她说了几句话，和我告了别，就走了。我有点伤心，老师好像看出我的心思，给了我一根棒棒糖，来安慰我。从此，我就对她产生了深厚的感情。

记得来后的几天，我和同学闹。被别的同学举报了。她就把我和那位同学叫到办公室，说：“我知道你们之间的小过节了，就这点小事，不至于这样吧。”她说了许多教育和安慰我们的话，并让我们和好如初。这让我大为吃惊，我原想她会把我们狠狠地批评一顿，却没有，这让我更加喜欢上了她。

有一次，我跑步时，突然眼花缭乱，不小心摔倒了。膝盖上蹭了一层皮，流了血。我大哭，她见了，好像比我还着急，直接抱我起来，扶着我去医务室。抹药时，药效的刺痛只钻心，她就拉着我的手，说不要哭。

去年，她的身体有些不好。有呕吐的现象。经打听，原来是怀孕了。这让我们很幸福，因为我们快有小弟弟了。结果到放假那天，她说了一句令我们伤心的话：“下一年我不教你们了。”说完，她眼睛里就有了亮晶晶的泪珠儿，我也很伤心。她捂着嘴，一脸伤心的样子，还对我们说：“别哭了，坚强点。”这是，她的身影在我们心中渐渐高大，她是那样爱惜她的学生，我仿佛看见，她那颗亲切的心，正在流泪。

老师，你的精神，你的笑容，都令人难忘。

三年级难忘的一个人作文篇十六

世上只有妈妈好，我的妈妈是世界上最伟大的人，可能每一个妈妈都是伟大的，但是我的妈妈是世界上独一无二的。

她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。

当我高兴时，妈妈会陪着我一块儿高兴;当我悲哀时，妈妈会安慰我;当我犯错时，妈妈会教导我。

那一天，我和妈妈吵架了，互不谦让。

我哭着跑上了楼。

之后，爸爸因为我跟妈妈大吵了一架，我心里很过不去。

到了晚上，我洗好澡，发现衣服忘拿了，不明白该怎样办。

哎，我真是个糊涂鬼，这都会忘记，此刻怎样办呀，总不可能光秃秃的走回房间里去吧’真在我焦头烂额时，听见了一点点声音。

于是，我打开了一点点缝隙，发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。

还是妈妈了解我。

过了一会，我衣服穿好了，出来。

走到房间里，发现我的衣服被整理的井井有条，上面还写还写这一张纸条，资料：小马虎，衣服要整理好，还有要注意别总是忘记什么，我也总不可能每次都帮你准备好吧，下次要注意了。

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三年级难忘的一个人作文篇十七

他坐在一间三面透风的小木屋里，身体向左微倾，较颓废的靠在一把长木椅上，面前有一副画板。画板上没有放纸，画板的边角都磨损了，除了经常放画纸的地放是淡黄色的，其了的地方都被铅染上了或多或少的黑色，应是画画时手腕上的铅覆上去的，画板左边的黑色污垢大块大块的，可见老爷爷是个左撇子。

他头发是花白的，鬓角有几撮黑色的头发，像是很长一段时日没有打理过了。他坐在面向阳光的地方，脸上和手上的皮肤都是棕色的。裤腿和袜子之间露出的脚腕却是白色的，脚腕上有明显的裂纹，袜子上有很多毛球。鞋底的花纹已经不完整了，他衣着简朴，除了金框的老花镜都是黑色的，眼镜架在厚实矮小的鼻梁上，总觉得要掉下来。眼睛眯缝着，似要去抓住正向下滑落的眼镜似的。他的嘴唇红中发紫，有些干枯，嘴角的皱纹延伸着，似在微笑一般。

除了眨眼睛，他几乎没有做过任何其他的动作，只将双手藏在画板前。时不时微微移动两下肩膀。

我自然是不知道他在干什么，只知他的双眼望着双手，双手放在大腿上方被画板档得严严实实。

我心想，他可能正为人群中某位潇洒的少年打着一副草稿，如此画容慈祥的老人，定是热爱了作画一生吧。

边想着，我边欣赏着他挂在小木屋上作品，可真是栩栩如生啊。那一笔一画交织在一起又不显得拥挤，尤其是画中人的眼睛，如此透彻明亮，我不禁对这位老爷爷充满了好奇与敬佩。想必他的眼睛，定是与那画中人的眼睛一般深邃吧。

想到这，我是多么希望看一看他手中的那份正描摩着轮廓的肖像画。即使只是他一时兴起，乱画一番，潦草不堪，我也想一睹画中的面容。

于是我挤过人群，来到木屋的后方，这里人特别少。无名的大树倚在小木屋旁，树叶被风吹得摇摇欲坠，却又好似在翩翩起舞，老爷爷的背影似乎是这风景的主角，带着西来的凉风，忧郁而深沉。

我踮起脚尖，把脑袋向左上方努力的伸着，一点、又一点，我的视野从老爷爷的后背向左上方缓媛移动着，越过了肩膀，来到脖颈旁。

终于！我看到了那双正在画板下方的手，那双布满皱纹的手正忙碌着。