每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大手牵小手体会到了篇一
大手小手，默默无闻却又离不开我们的生活。大手小手见证了我们一路走来的成长和进步，也散发出温暖和爱。在多年的岁月里，我也细细品味着大手小手的意义，获得了一些深深的感悟和体会。
首先，大手小手是父母的爱的象征。当我们还躺在温暖的怀抱中，大手小手已经紧握住我们的手指，给予无尽的慈爱和守护。每当我疲惫或者失落的时候，父母总是伸出他们修长而强壮的大手，紧紧地握住我的小手，给我力量和信心。这就是大手小手，柔弱中蕴藏着母爱和父爱，让我感受到家人的深情厚意。
而对于我们成长过程中的老师，他们的手也扮演着十分重要的角色。他们的手给予我们紧握知识的力量，给我们指引方向的能力。老师们的手指是温和而又沉稳的，他们像是一盏点燃的明灯，照亮了我们成长的路途。在大学的日子里，我依旧记得自己迷茫时，老师们的手一次次伸出，教给我探索知识、发现兴趣的方法和技巧。
当我们逐渐拥有了一双温暖的大手时，我们也开始学会伸出自己的双手，去帮助别人，去传递爱与关怀。有一次，我在食堂排队时，突然看到一个背包沉重的小女孩，她背着的书包几乎要压弯了她的后背。我走上前去，伸出我的大手，帮助她提起书包，并与她一同走出食堂。她感激地望着我，说了一声“谢谢”。我的心里仿佛溢满了阳光，因为我明白，我的行动给她带来了一丝舒适和快乐。
大手小手也是友情的象征。我们在朋友之间用手拥抱、握手、击掌来表达着心意。我记得有一次，我和朋友一起参加了学校的一次社团活动。那是一个寒冷的冬天，温度非常低。当我瑟瑟发抖时，我的朋友突然伸出自己的小手，轻轻地握住我的手，瞬间传来一股温暖。那一刻，我感受到了友情的伟大和无尽的力量。
最后，大手小手也是彩虹的象征。每一个人都有五彩斑斓的梦想，每一道美丽的彩虹都是大手小手无声的见证。当我们面对困难与挫折，彩虹般多彩的大手小手总能伸出，给我们勇气与信心，让我们坚持下去。正是因为有了大手小手的存在，我们才能不惧困难，以梦为马，驰骋在求知、探索、进取的征途上。
大手小手，是爱的象征，是帮助的力量，是友情的见证，更是梦想者的彩虹。它们温暖着我们的生活，给我们带来欢笑与幸福。让我们珍惜大手小手，让我们用自己的双手去传递温暖与爱，在彼此之间编织起一幅幅美好的人生画卷。
大手牵小手体会到了篇二
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普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的.工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少，回宿舍没有练习，在学习、生活中没有应用，一开口就原形毕露了，也没有意识要去纠正。
2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西，但有时候别人的总结的并不适合我们，只有自己领悟的东西最重要。
3、基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好，比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变，以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放，别人有不可能拿着你的舌头乱摆。
通过两天的学习我认为要学好普通话，只要做到以下几点就有很大的提高：
(1)有恒心.学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!
(2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
(4)跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
大手牵小手体会到了篇三
各位同学、家长们：
文明出行，平安幸福。正在创建“全国文明城市”，文明交通是社会文明的窗口，共建文明的交通环境，是每一位公民应尽的职责。为此，特向我市全体同学和家长提出“小手拉大手”文明交通倡议：
认真学习并自觉遵守交通安全法律法规，增强交通安全意识和公德意识，从我做起，从脚下做起，共同维护“文明、安全、有序、畅通”的道路交通环境。
自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通习惯，不开“霸王”车；杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶；保持安全行车车距，系好安全带，文明礼让；在行驶中不拨打、接听电话，不向车外抛掷物品，自觉服从交警指挥，保持交通畅通。
举止文明，礼貌待客，守法经营，文明驾驶出租汽车，杜绝拒载、不打表、违规上下客现象，为客人出行提供安全、文明、舒适的交通服务。
积极参与文明交通志愿服务，主动劝阻不文明交通行为，提醒和引导家人、朋友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻；爱护交通安全设施；关爱自己和他人的生命，影响、带动更多的人遵章守纪。
同学们、家长们，交通安全进万家，幸福全靠你我他。让我们携起手来，从自己做起，从现在做起，自觉养成文明交通的良好习惯，给力文明城市，共创和谐幸福家园。
大手牵小手体会到了篇四
大手牵小手倡议书，是一个关爱孤儿的公益活动。作为一个志愿者，我参与了这一活动，并担任了一位小孩的大手。通过这段时间的参与，我深刻体会到了大手牵小手活动的意义和价值。
第二段：感受孤儿的温暖。
在与小孩接触的过程中，我与他们建立起了深厚的情感。很多孩子从小就失去了亲人的关爱，长期处于孤独和无助的状态。但在大手牵小手活动中，他们终于感受到了一丝温暖。我看到他们的眼中充满了希望，这让我深深感动。我们一起玩耍、学习、交流，我努力给他们传递正能量，希望他们能够重新拥有快乐和幸福的生活。
第三段：收获对生活的珍惜。
通过与孤儿的相处，我不禁对自己的生活产生了深深的反思。与孩子们相比，我的生活实在是太幸福了。他们没有父母的陪伴，没有正常的家庭环境，每天艰难地生活。而我有一个幸福的家庭和温暖的环境。在与孤儿的接触中，我真切地感受到了生活的可贵。我开始更加珍惜眼前的一切，努力争取实现自己的梦想，并且希望能够为他人创造幸福。
第四段：积极参与公益活动。
通过参与大手牵小手倡议书活动，我深知了公益活动的重要性。公益活动是社会进步的一种体现，能够消除社会的不公和不平等。每个人都有义务参与到公益事业中，为社会贡献一份力量。通过大手牵小手活动，我真切感受到了帮助他人的快乐。这种心灵的满足感是金钱和物质无法替代的。因此，我决定要积极参与更多的公益活动，用自己微薄的力量为社会尽一份力。
第五段：呼吁更多人参与。
大手牵小手倡议书活动需要更多人的参与和支持。无论是个人、企业还是社会组织，都可以加入到这一公益事业中来。只有大家的齐心协力，才能够让更多的孤儿感受到社会的温暖和关爱。我呼吁每个人都能够从自身做起，尽自己的一份力量，为孩子们创造更好的未来。同时，我也希望政府能够加大对孤儿的关爱力度，提供更好的福利和教育保障。
总结：
通过参与大手牵小手倡议书活动，我深切地体会到了关爱孤儿的意义和价值。在与孩子们的相处中，他们的微笑和快乐给了我很大的动力和激情。我意识到自己应该珍惜眼前的幸福，并积极参与更多的公益活动。希望通过我的努力，能够为更多的孩子带去快乐和幸福。也呼吁更多的人加入到大手牵小手倡议书活动中来，共同为建设一个更加美好的社会而努力。
大手牵小手体会到了篇五
1月13日，团省委、省教育厅、省住房和城乡建设厅、省环境保护厅、省林业厅、省少工委在济南市联合召开全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动工作推进会议，“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动正式启动。此项行动旨在教育引导少年儿童从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，以“小手拉大手”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，携手共建美丽山东。为推动广大少先队员在寒假中积极行动，参与全省“小手拉在手、共筑碧水蓝天”活动，现将寒假期间的有关活动要求通知如下：
一、开展倡议抵制燃放烟花爆竹活动。在寒假之前，各中小学校少先队组织要通过“少先队活动课”、主题队会、印发《自觉抵制燃放烟花爆竹倡议书》等形式，结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题的影响，广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定，倡议学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹。开展中华传统文化教育，组织少先队员了解各具特色的年俗文化，学习各类传统节日用品的制作方法，引导少年儿童和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。
二、开展“低炭出行、光盘行动”等活动。深入开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动，鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成绿色低碳的生活习惯。开展“光盘行动”。教育少年儿童珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费，春节期间劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。
三、开展争当生态环保宣传小使者活动。鼓励少年儿童在家庭成员中开展环保宣传，带动家长一起学习环保知识，增强环保意识。鼓励少先队员开展环保宣传雏鹰假日小队活动，引导少年儿童成为生态环保的践行者和传播者，带动家庭、社会共同践行绿色发展理念，参与生态文明建设，形成“少年先行、家庭参与、社会联动”的良好局面。各学校要在假期活动安排中体现活动内容，在放假通知中有活动设计，在假期结束安排队员交流心得、展示成果，扎实组织好春节期间的相关落实工作。
大手牵小手体会到了篇六
这个暑假，我有幸参与了一个叫做“大手牵小手”的志愿者活动，目的是帮助一些来自农村的孩子提高他们的学习成绩和生活质量。通过这个活动，我感受到了自己的成长和进步。
在活动开始之前，我非常担心自己的能力是否能够胜任，因为这不仅仅涉及到孩子们的学习问题，还涉及到他们的家庭背景和心理问题。然而，在参与了几次活动之后，我逐渐发现，与这些孩子相处其实并不难，只需要给他们一些耐心和关爱。
每次活动，我们志愿者会组成小组，负责教授孩子们课外知识和生活技能。最开始，孩子们还有些害羞，不愿意和我们交流。但是，我们志愿者从不放弃，通过一些小游戏和问答环节，逐渐拉近了与孩子们的距离。在我们的陪伴下，孩子们的信心和好奇心逐渐增强。
除了教授知识技能外，我们志愿者还会组织一些户外活动。例如，去郊区爬山、去公园骑自行车、去游泳馆玩水等等。这些活动让孩子们有机会接触到更广阔的社会环境，了解到更多的事物。相信这对他们以后的人生会有很大的帮助。
在活动结束之后，我深刻地意识到这些孩子们所处的环境是多么的艰苦。他们的家庭条件很不好，而且家教环境也不尽如人意。然而，这些孩子们依然充满了对未来的期望和向往，他们渴望学习和成长，只是缺乏一些机会和资源。
在这个活动中，我不仅仅是在帮助别人，也成长了自己。通过与孩子们的接触，我学会了更多的沟通技巧和解决问题的方法。我相信，这些经验和技能在以后的人生中也会派上用场。
总之，参与这个“大手牵小手”志愿者活动，是我这个暑假最有意义的事情之一。通过这个活动，我学会了更多的关爱和耐心，也深刻意识到自己应该更加珍惜自己拥有的资源和机会。我希望，在未来的日子里，能够继续为这些孩子们提供帮助，让他们的梦想成真。
大手牵小手体会到了篇七
暑假即将结束，回顾这个特殊的假期，我不禁想起了“小手拉大手”的暑假活动。通过这次活动，我收获了很多，也体会到了许多感动。下面就让我把这段难忘的经历与大家分享。
第一段：开场引言。
说起“小手拉大手”，这个活动是由社区发起的，旨在互助互爱，传递社会正能量。为期两个月的时间里，社区组织了一系列有意义又有趣的活动，让我们小学生和社区的大人们一同度过了一个快乐和充实的暑假。
第二段：共同学习。
在这个活动中，我们师生之间的关系得到了更进一步的加深。社区的大人们积极担任起老师的角色，为我们安排了各种课程，教我们知识和技能。我记得有一次，我认真地听了社区阿姨为我们讲解的绘画知识。她耐心地纠正我们的错误，并鼓励我们勇敢展示自己的作品。通过与社区的大人们一同学习，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了自信和勇气。
第三段：共同成长。
在活动中的每一天，我们小学生和社区的大人们形成了一种紧密的协作关系。社区的大人们鼓励我们小学生积极探索，发挥自己的特长。我记得有次，我在学习练字时遇到了困难，不知如何是好。社区的叔叔看出了我的问题，他鼓励我不要怕困难，勇敢克服。他还亲自动手指导我正确的方法。通过他的指点，我不仅解决了困惑，还提高了自己的练字水平。在这个过程中，我逐渐明白了合作和分享的重要性。
第四段：共同帮助。
活动期间，我们小学生也尽自己的一份力量，去关心、帮助社区的大人们。暑假中，社区的叔叔们经常忙碌于社区的大扫除工作。我和几位同学主动请缨，加入到了扫除队伍中。在社区的叔叔的指导下，我们扫除了社区街道上的垃圾，一起清洁社区环境。在活动中，我深深体会到帮助他人是一种快乐，也是一种责任。
第五段：共同欢乐。
通过这次“小手拉大手”的暑假活动，我不仅收获了知识和技能，还结识了许多可爱的小伙伴。我们一起合作做游戏、进行创作，一起欢笑、一起成长。我们一起开心地玩耍，一起经历了许多快乐的瞬间。正是因为我们心手相牵，才能让这个暑假有如此美好的回忆。
总结：
通过“小手拉大手”的暑假活动，我深切感受到了互助、友爱和成长的力量。在这个特殊的暑假里，我用小手牵起了大手，走进了社区，走进了大人们的世界。通过相互学习、帮助和共同欢乐，我不仅收获了新知识，还收获了人生的感悟。让我们学会用心去感受他人的温暖，学会用手去拉扶弱势，用行动去传递爱心。相信只要我们团结一心，小手牵大手，未来的社会一定会更加美好！
大手牵小手体会到了篇八
直到今日，距雅安地震已经6天了，强大的震级、可怜的人们、感人的故事，好似已不是我们今日最关注的话题了，除了沉默时会偶然想起：哦，今天雅安地震已经×天了。或者是在家，为了作业会关注一下那里、那些、那时的情况。基本已经淡忘了雅安那可怜的的地方里的可怜的人们。
今天，上网关注了一下雅安地震的情况，网页上的一些内容已不是原来好像你争我抢的报道雅安的情况了，我只从中了解到了直至今日8时，雅安的余震已经4551次了，有多家企业捐赠了一些所需的物品和钱财。我望着屏幕，巨大的空虚包围着我的心，我好想自己亲自去看望一下雅安地震中受难的人们，问问他们的情况，看看那里的形式怎么样。可我不行，我只能通过互联网去了解那汶川，那遥远的地方的情况。
我觉得，其实，雅安受难的人们，不仅是想要、需要物质上的补充，更重要的是精神上的鼓励、支持与关注。他们如果少了精神上的支持，那他们还有什么能值得他们去拼命拼命活下来的理由，精神也算是给他们欣慰的理由，至少让他们觉得还有人去关注他们、关心他们也可以啊。
大手牵小手体会到了篇九
近年来，“大手牵小手”倡议逐渐在全国范围内兴起，成为社会关注的热点话题。这个倡议的目的是帮助孤儿、残疾儿童及其他需要关怀的儿童，为他们提供物质、情感上的支持，并通过志愿者的参与，让他们感受到社会的温暖和关爱。在参与过程中，我有了一些深刻的感受和体会。
首先，参与“大手牵小手”活动让我明白了关爱孩子的重要性。在活动中，我有机会与孤儿、残疾儿童接触，并倾听他们的心声。他们有的失去了父母，有的身体上有缺陷，有的才刚刚抵达这个世界。他们需要更多的关心和关注，需要我们这些有能力的人士给予帮助和支持。通过和他们亲密接触，我深刻地意识到他们与我们并无不同，同样希望有人陪伴他们、关爱他们、帮助他们。我意识到关爱是每个人的责任，无论我们身处怎样的环境，我们都应该为这个社会尽一份力。
其次，“大手牵小手”倡议还教会了我如何关爱他人。在活动中，我学会了倾听孩子的需要和心声，了解他们的困难和愿望，然后根据他们的需求，给予实质上的帮助。有些孩子需要经济上的帮助，我们可以提供资金支持；有些孩子需要和人交流，我们可以给予陪伴和关爱；有些孩子需要心理帮助，我们可以给予安慰和鼓励。关爱的方式有很多种，但最重要的是换位思考，帮助他人从他们的角度出发来看待问题，才能给予真正的关怀。
第三，通过参与“大手牵小手”倡议，我认识到志愿服务的价值。志愿服务是一种无私奉献的行为，通过付出自己的时间和精力，帮助他人，以满足他们的需求，改善他们的生活。志愿服务不仅仅是单纯的行善，更是一种社会责任和担当。通过志愿服务，我们能够深入社会，了解社会的状况，亲身感受到社会的需求和问题，进而积极参与社会改革和发展。志愿服务使我们成为社会的一部分，并为我们的成长和个人发展带来丰富的经验和收获。
第四，在“大手牵小手”倡议中，我也看到了社会的进步和改变。随着社会的发展，人们对人权的尊重和关爱的呼声越来越高，对弱势群体的支持和帮助也越来越多。社会的进步不仅体现在改善生活条件上，也体现在人们心灵的觉醒和慈善精神的弘扬上。越来越多的人参与到“大手牵小手”倡议中，用行动践行社会责任，为社会的发展和进步做出贡献。这种趋势令人欣慰，也让我坚信，只要每个人都肩负起自己的责任，社会将会变得更加温暖和美好。
最后，“大手牵小手”倡议教会了我，只有通过共同努力，我们才能让这个世界变得更美好。大手与小手牵在一起，代表着我们心怀关爱，愿意帮助他人。但一双大手的力量是有限的，只有每个人都伸出自己的手，才能形成强大的势能。只有携手合作，我们才能为孩子们创造更好的未来，为社会带来更多希望和成果。所以，我们应该积极参与到倡议中，发挥自己的力量，为孩子们创造一个美好的世界。
总之，“大手牵小手”倡议是一项有意义的活动，不仅体现了社会的关爱和关怀，也启示了我们责任和担当的重要性。通过参与这个倡议，我们能够让自己更加关注社会的需要，关怀弱势群体，发挥自己的力量，为社会的发展和进步做出贡献。让我们牵起手来，共同为一个更美好的未来努力吧！
大手牵小手体会到了篇十
雅安，你牵连着我的心作文。
直到今日，距雅安地震已经6天了，强大的震级、可怜的人们、感人的故事，好似已不是我们今日最关注的话题了，除了沉默时会偶然想起：哦，今天雅安地震已经×天了。或者是在家，为了作业会关注一下那里、那些、那时的情况。基本已经淡忘了雅安那可怜的的地方里的可怜的人们。
今天，上网关注了一下雅安地震的情况，网页上的一些内容已不是原来好像你争我抢的报道雅安的情况了，我只从中了解到了直至今日8时，雅安的余震已经4551次了，有多家企业捐赠了一些所需的物品和钱财。我望着屏幕，巨大的空虚包围着我的心，我好想自己亲自去看望一下雅安地震中受难的人们，问问他们的情况，看看那里的形式怎么样。可我不行，我只能通过互联网去了解那汶川，那遥远的地方的情况。
我觉得，其实，雅安受难的人们，不仅是想要、需要物质上的补充，更重要的是精神上的鼓励、支持与关注。他们如果少了精神上的支持，那他们还有什么能值得他们去拼命拼命活下来的理由，精神也算是给他们欣慰的理由，至少让他们觉得还有人去关注他们、关心他们也可以啊。
郭慧颖。
大手牵小手体会到了篇十一
近年来，我国社会发展迅速，经济水平日益提高，人民生活水平不断改善。然而，社会进步的同时，还存在着一些问题，其中最为突出的就是城乡教育不平衡的现象。为了解决这一问题，社会各界发起了“大手牵小手”倡议，希望通过多方合作，改善偏远地区的教育条件，使每个孩子都能享有公平的教育资源。
二
我受到这一倡议的影响，决定亲自参与其中，为解决教育不平衡问题贡献自己的力量。作为一名大学生，我认为自己有责任和义务帮助那些处于困境中的孩子。因此，我联系了当地一所乡村小学，筹划了带领一支志愿者团队进行义务教育教学支持的活动。在这个活动中，我和我的团队成员会亲身走进乡村小学，与孩子们交流互动，为他们提供学习辅导和资源支持。我希望通过这种方式，能够帮助他们获得更多的学习机会，提高他们的学习成绩和生活质量。
三
在活动进行的过程中，我深刻地感受到了大手牵小手倡议的价值和意义。首先，这个倡议可以拉近城乡教育差距，让乡村学生享受到与城市学生同等的教育资源。通过我们的努力和支持，他们可以接触到更多优质的教育资源，提高自己的学习能力。其次，这个倡议可以在孩子们心中种下爱和希望的种子。通过与他们互动交流，我看到他们面对困难时的坚强与勇气，他们发自内心的感谢和笑容，使我深受感动。最后，这个倡议也可以推动社会的进步与发展。通过为乡村学校提供帮助，我们可以为中国的教育事业做贡献，也为早日实现教育公平贡献一份力量。
四
通过参与“大手牵小手”倡议，我深刻地认识到了自己作为一名大学生的责任和使命。我意识到，牵引孩子们的小手是一种对社会的奉献，是一种对自己成长的体验，更是一种为国家、为家庭做贡献的方式。在活动中，我不仅学到了如何与孩子们交流、促进他们的学习成长，还感受到了社会的温暖与希望。我相信，只要每个人都能用自己的爱和关心去帮助那些需要帮助的人，我们的社会一定可以变得更加美好。
五
作为一名年轻人，我将继续努力不懈地投入到“大手牵小手”倡议中。我将继续筹划和组织活动，为更多的乡村学生提供帮助和支持。我也希望通过自己的行动和影响，能够激励更多的年轻人加入到这个倡议中，共同努力，为教育公平建设贡献一份力量。只有通过我们每个人的努力，才能让每个孩子都能享有公平的教育机会，实现人人平等的发展。让我们一起行动起来，为一个更加美好的未来共同努力！
大手牵小手体会到了篇十二
暑假即将结束，回忆起这个特殊的假期，我想起了一个令人温暖的场景：小手拉大手。这是一种在困难时期互相支持、团结的力量。在这个暑假，我亲身体会到了小手拉大手的力量，让我收获了许多宝贵的心得体会。
第一段：相互扶持。
我家住在一个小区，小区里有许多邻居，他们之间关系很好。暑假期间，小区里的孩子们建立了一个互助小组。每天上午，我们都会聚在一起进行一些互助活动。有的小朋友帮忙扫地，有的小朋友帮忙做饭，还有的小朋友帮忙照顾弟弟妹妹。大家分工合作，相互帮助，使得每个人都能感受到小手拉大手的温暖和力量。通过这个活动，我学会了团结一致、共同努力的重要性。
第二段：亲友团聚。
暑假是一年中家人团聚的最好时机。今年，我家邀请了亲戚来我家进行小聚。尽管我们只是一家微小的家庭，但在这个小小的团聚中，我深深感受到了亲人之间无与伦比的力量。大人们一起帮忙做饭，孩子们一起玩耍，并且每个人都分享了自己的故事和经历。这个小手拉大手的团聚让我更加珍惜家庭的温馨和亲人之间的情感。
第三段：志愿者活动。
在暑假期间，我主动参加了一些志愿者活动。我和一群志愿者一起去附近的敬老院探望孤寡老人。当我走进房间，看到那些憔悴的老人们露出了微笑，我感到心里特别温暖。我陪他们聊天，给他们倒杯水，为他们打下麻将。这些简单的举动让我感受到了小手拉大手的魅力，也让我明白到关爱他人是一种快乐和回报。
第四段：学习进步。
在这个非常的暑假，我经历了许多挑战和艰辛，但我不放弃，与困境顽强抗争。我自学了许多新知识，阅读了很多好书，学会了独立思考和解决问题的能力。而这一切的成绩，都源自于小手拉大手的精神，有家人的鼓励和朋友的指导，我变得更加坚强和自信。
第五段：回顾与感悟。
回顾这个暑假，小手拉大手的场景时刻在我心中回荡，给予我许多珍贵的回忆。在面对困难时，我们要懂得寻求帮助，与他人携手同行；在亲人团聚时，我们要懂得珍惜家人之间的温暖；在志愿者活动中，我们要懂得为他人付出，关爱他人。这个暑假，小手拉大手的精神激励着我前行，让我收获了更多的成长和收获。
总结：
小手拉大手暑假心得体会，在这个暑假中，我明白了彼此分享、帮助的重要性。团结一致、共同努力，才能战胜困难，实现更大的目标。家人的陪伴和亲友的团聚，是无价的宝藏。而为他人提供帮助，关心他人，是带给自己快乐的源泉。这个暑假让我明白了小手拉大手的力量，也让我更加坚信，只要我们心手相连，无论面对何种困难，都能一起努力、一起战胜。
大手牵小手体会到了篇十三
19、最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡;凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好!
20、你改变不了环境，但你可以改变自己;你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变现在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不可以样样顺利，但你可以事事尽心;你不能延生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
21、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天!
22、男孩结婚后对自己妻子比结婚前更好。一次聚会，朋友笑他：怎么结婚了还那么腻。他笑着说道：结婚前，很多男生都想追她，有很多男生会对她好，我只有对她更好才能追到她;结婚后，对她好的男生越来越少，我只有对她更好，才能不让她失落。说完，所有朋友都沉默了，没有嘲笑，只有敬佩!
23、当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是在静止的火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
24、习惯了每天进空间看看你们每个人的动态。然后知道你们谁过得开心，谁在纠结，谁和谁开始一段新的感情，谁和谁结束一场旧的纠葛。远远的关心和想念，却并不联系。只是，我想你们。习惯了每天进空间看看你们每个人的动态。然后知道你们谁过得开心，谁在纠结，谁和谁开始一段新的感情，谁和谁结束一场旧的纠葛。远远的关心和想念，却并不联系。只是，我想你们。
25、我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的;我不是不会对别人动心，而是因为已经有了你，我就觉得没必要再对其他人动心;我不是不会爱上别的人，而是我更加懂得珍惜你，能在一起不容易，已经选定的人就不要随便放手，世界上的好人数不清，但遇到你就已经足够。
26、曾经我们非常珍爱，皆因岁月这只无形的手，慢慢剥离了爱的光环，也让当初的誓言，落成一地晶莹的玻璃碎片。爱情是要在时间中漂洗的，要么沉淀成一张发黄的照片，要么就在我们朴实的生命中怒放。我们不是萍水相逢，幸福不是刹那间的感觉，它就融化在我们牵手的甜蜜中，融解于看似斑驳的生活里。
27、不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的。不要认为还年轻可以晚些结婚，爱情是不等年龄的。其实对于爱情，越单纯越幸福。经历的太多了，会麻木;分离多了，会习惯;换恋人多了，会比较;到最后，你不会再相信爱情;你会自暴自弃，就这样过一辈子。让你跟我将错就错吧。
28、痛过，才知道如何保护自己;哭过，才知道心痛是什么感觉;傻过，才知道适时的坚持与放弃;爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。
29、一个人时不喧不嚷安安静静;一个人时会寂寞，用过往填充黑夜的伤，然后傻笑自己幼稚;一个人时很自由不会做作，小小世界任意行走;一个人时要坚强，泪水没肩膀依靠就昂头，没有谁比自己爱自己更实在;一个人的日子我们微笑，微笑行走微笑面对。一个人很美很浪漫!一个人很静很淡雅。
30、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人，最需要的是理解，放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。
31、与你无缘的人，你与他说话再多也是废话;与你有缘的人，你的存在就能惊醒他所有的感觉。有些人即使在认识数年之后都是陌生的，彼此之间总似有一种隔膜，仿佛盛开在彼岸的花朵，遥遥相对，不可触及。而有些人在出场的一瞬间就是靠近的，仿佛散失之后再次辨认。那种近，有着温暖真实的质感。
32、缘分是件很奇妙的事情，很多时候，我们已经遇到，却不知道，然后转了一大圈，又回到了这裡。一切的一切都是机缘，亦或是定数。所以，我们生命中所遇到的每个人，都应该要珍惜，因为你不知道这种短暂的相遇会因为什麽戛然而止，然后彼此阴差阳错，再见面，却发现再也回不到过去，这将是多麽可怕的事情。
33、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因，也许只是一个温和的笑容，一句关切的问候。可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢地放在心上了。冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词。喜欢或者讨厌，是让人莫名其妙的事情。
34、亲爱的自己，不要抓住回忆不放，断了线的风筝，只能让它飞，放过它，更是放过自己;亲爱的自己，你必须找到除了爱情之外，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西;亲爱的自己，你要自信甚至是自恋一点，时刻提醒自己我值得拥有最好的一切。
35、有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
36、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有;自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。
37、每个人骨子里都有这样的情结：想拥有一个蓝颜知己或是红颜知己，既不是夫，也不是妻，更不是情人，而是居住在你精神领域里，一个可以说心里话，但又只是心灵取暖而不身体取暖的人。在你受伤时，第一时间会想起他/她，是你一本心灵日记，也是你生命中一个最长久的秘密。
38、原本以为，只要紧握着你就可以到永远，却没想到，握得越紧，失去的也越快。其实不想绑住你，但是却总是不由自主，因为我害怕，我怕失去你，我怕一个人面对孤单的世界。我没那么勇敢，即使你说我要坚强。也请别对我说抱歉，因为我也不知道还能用什么样的言语来回答，那些你给的伤害。
大手牵小手体会到了篇十四
暑假是学生们最期待的时光，也是他们成长的机会。今年暑假，我们学校开展了“小手拉大手”活动，让学生与社会志愿者一起参与社区服务。通过这个活动，我学到了很多东西，收获也很多。下面我就给大家分享一下我在“小手拉大手”活动中的心得体会。
第一段：参与活动的初衷。
我选择参加“小手拉大手”活动，是因为我认为这是一次锻炼自己的好机会。通过参与社区服务，我可以锻炼自己的沟通能力和团队合作能力。而且，我也希望通过自己的努力，为社区带来一点点的改变，让社区变得更加美好。
第二段：社区服务的经历。
在活动中，我和其他志愿者一起参与了社区环境整治、义务清洁工作等项目。我们一起清理垃圾，整理花坛，植树造林等。通过实际参与社区服务，我切身感受到了劳动的辛苦和社区建设的重要性。我也学会了如何与社区居民沟通，了解他们的需求和意见，以便更好地帮助他们。
第三段：收获与成长。
通过这次活动，我不仅学会了如何与他人合作，还学到了很多关于社区服务的知识。我明白了社区服务的目的是为了给人们提供更好的居住环境，让社区更加和谐美好。我还学会了关爱他人，尊重他人，懂得为别人着想。这些都是在书本上学不到的宝贵经验，让我变得更加成熟和懂事。
第四段：感动与感悟。
通过“小手拉大手”活动，我与社区居民建立了深厚的情感联系。我和他们相互分享了自己的生活经验，并一起讨论解决社区问题的方法。每次看到他们因为我们的帮助而感激的笑容，我都觉得非常温暖和幸福。这个活动让我明白了只有团结一起，我们才能创造一个更好的社区。
第五段：展望与希望。
通过参与“小手拉大手”活动，我明白了社区服务的重要性，并意识到自己作为一名学生应该积极参与社区建设。我希望将来我能够继续参与社区服务，为社会做出更多的贡献。同时，我也希望能够影响更多的人，让更多人加入到社区服务的队伍中来，共同为建设美好社会而努力。
总结：
通过“小手拉大手”活动，我不仅体验了劳动的艰辛，也收获了人与人之间的情感和团队合作的重要性。我明白了为社区做贡献的意义，也在这个过程中成长和锻炼了自己。通过这次活动，我迎来了一个更加成熟的自己，也让我对社区服务有了更深的认识和理解。我相信，只要我们携起手来，努力向前，社区一定会变得越来越美好。
大手牵小手体会到了篇十五
39、爱了，就爱了，没有什么好大不了的，也没有什么好奇怪的，更没有什么好说的。不要去听别人的忽悠，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料，手上没本事，认识再多人也没用。人脉只会给你机会，但抓住机会还是要靠真本事。所以啊，修炼自己，比到处逢迎别人重要的多。
40、我不屑与任何一个人去争。爱我的，不用争。不爱的，争来也没用…任何事情，总有答案。爱情或许会让你不知所措，那是会让你嫉妒生气，是会让你伤心流泪。但它最终是温暖的，能给你愉悦，能给你安全感。如果不是这样的，那要么就是爱错人，要么用错方法。与其受罪，还不如是单身的好。
大手牵小手体会到了篇十六
“小手拉大手”是一个旨在帮助留守儿童的公益组织。在这个组织中，大学生志愿者会与留守儿童结对互动，传递给他们关爱与帮助。在暑假里，我也加入了这个组织，通过和我的小伙伴共度愉快的时光，我更深刻地理解了“小手拉大手”的意义，也得到了许多宝贵的体会和启示。
第二段：了解部分——留守儿童的心理健康问题。
在我认识的留守儿童中，他们往往缺少关爱和陪伴，因此常常感到孤独、无助和敏感。有些孩子会因此变得自闭，不善于与他人沟通；有些孩子则会表现为过于任性或反抗。因此，在志愿服务过程中，我们大学生志愿者不仅仅传递知识和技能，更重要的是为留守儿童提供一个关注和陪伴的平台，让他们感受到来自社会的关怀和支持。
在志愿服务中，我和我的小伙伴们一起做了许多有意思的事情，比如一起玩游戏，一起看电影，一起制作手工等等。在这些活动中，我们在教育与娱乐中寻求平衡，让孩子们学到新知识，同时也让他们感受到生活的欢乐与美好。在参加活动的过程中，我们也不断地与孩子们交流和互动，关注他们的情感变化和身心健康，让他们有一种被关爱的感觉。
第四段：思考部分——小手拉大手的意义和责任。
通过这样的服务体验，我深刻地认识到，小手拉大手的意义不仅在于关爱留守儿童，更背负着教育和社会责任的重担。我们大学生志愿者要充分认识到，我们所做的不仅仅是帮助孩子顺利度过暑假，更重要的是要激励他们树立积极乐观的人生态度和价值观，培养他们积极参与社会的意识和能力，为社会的可持续发展做出一份贡献。
第五段：总结部分——小手拉大手的宝贵意义。
在这个组织中，小手拉大手的意义不仅在于为留守儿童提供一个关注与陪伴的平台，更在于帮助他们克服心理障碍，建立积极的人生态度，促进他们的身心健康与成长。通过参与小手拉大手的志愿服务，不仅仅是一次人生的经历和历练，更是让我们有机会为社会做出一份贡献，提升声誉和价值的机会。我们要懂得珍惜这样的机会和资源，以此来影响和改变自己和身边的人，为社会建设和发展做出积极的贡献。
