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学习酸碱中和反应时 很多同学对其产生探究兴趣.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有

时间:2024-08-07 04:07:07

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学习酸碱中和反应时 很多同学对其产生探究兴趣.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有

问题补充:

学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣.

(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.

乙同学认为甲同学推理不合理,理由是______.

(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图:

①由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是______.

②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐______.

③B到C的过程中,烧杯内溶液中含有的阳离子有______(填离子符号).

(3)丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已变质.请你分析变质的原因(用化学方程式表示)______.

(4)丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生,你觉得不可行的是______.

A.无色酚酞试液B.FeCl3 C.BaCl2D.KNO3.

答案:

解:(1)在甲同学的操作过程中既有氢氧化钠固体的溶解过程,也有和硫酸中和的过程,不能认为就是中和反应放热,故

学习酸碱中和反应时 很多同学对其产生探究兴趣.(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡 试管壁发烫 于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲

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