问题补充：
同学们在做教材上的电学实验时，发现2B、HB铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦不同．他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关．于是同学们做实验来检验其猜想是否正确．
林清同学的设计思路如图所示，请指出她设计中的错误和不足．
错误：________
不足：________．
答案：
没有控制铅笔芯的长度和横截面积相同；分别把2B、HB铅笔芯接入电路，先后两次观察灯泡亮度变化不可靠解析分析：影响电阻的因素有：导体长度、横截面积、材料、温度等．在研究电阻大小的影响因素时，应用控制变量的思维来分析，即研究导体的电阻与导体硬度的关系时，需选择材料、横截面积、长度都相同，硬度不同材料的铅笔．解答：探究电阻大小跟材料的关系时，要保证铅笔芯的长度和横截面积相等．因此该实验的错误之处是：没有控制铅笔芯的材料、长度和横截面积相同；不足之处：分别把2B、HB铅笔芯接入电路，先后两次观察灯泡亮度变化不可靠．点评：本题利用了控制变量法的探究铅笔芯的硬度与电阻大小的关系．
同学们在做教材上的电学实验时 发现2B HB铅笔芯的软硬不同 其实验效果亦不同．他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关．于是同学们做实验来检验其猜想是否正确．林清同
