问题补充：
通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
（1）提出问题：
氢氧化钙是否变质？
（2）猜想与假设：
同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：
①没有变质；②部分变质；③完全变质．
（3）查阅资料：碱性溶液能使无色的酚酞试液变为红色，氢氧化钙溶液呈碱性．
（4）实验探究：
实验步骤及操作实验现象实验结论取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置
①取上层清液，滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸①无色酚酞试液变红
②______部分变质①无色酚酞试液不变红
②有气泡产生______①______
②没有气泡产生?猜想①成立（4）小结与思考：
小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：______．
答案：
解：（3）根据结论：部分变质，那么成分是氢氧化钙和碳酸钙，故“②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸”后肯定有气泡产生；由现象①取上层清液，滴入无色酚酞试液，无色酚酞试液不变红，说明不存在氢氧化钙，有气泡产生，说明全是碳酸钙，故结论是：完全变质；由结论猜想①成立，②没有气泡产生，说明氢氧化钙未变质，则全部是氢氧化钙，故①取上层清液，滴入无色酚酞试液，无色酚酞试液变红；
?? （4）部分变质是：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则所用实验方法中碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体；
故
通过学习碱的性质 我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动 请你一同参与：（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？（2）猜想与假设：
