问题补充：
莫远离“深阅读”①在现代社会，网络、手机、电视等传播媒介，极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来，整个世界都成了书房。与此同时，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘——人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。②传播媒介变了，阅读习惯也随之改变，这无可厚非。读书从来都有不同类别，何况“读”总比“毒”和“赌”好，毕竟它能获取信息、提升修养。但是，如果一种拒绝深度的浅阅读借助于媒介的力量，逐渐演化成社会上大多数人尤其是年轻一代的阅读习惯时，我们是否该有所审视？③阅读之深浅，并非小事。往小里说，涉及个人生活方式；往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁，并不能成为远离深阅读的借口。历史上很多名人，并不苛求读书之多，却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈自述所服膺之书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专，“穷经必专一经，不可泛鹜”，“但一部未完，不可换他部，此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井，与其多掘数井而不及泉，不如专守一井，力求及泉，而用之不竭。当然,一味艰深不免乏味，但是一股脑跟风“浅阅读”，则终会流于浮泛。④我相信，如果沉迷于新潮时尚、“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读，这个社会能够造就千千万万个信息受众，但是很难培育精深广博的大家。当然，这里并非要提倡复古读经，也不是强求每个人都去做名人大家，而只是为时下偏颇式的阅读状况担忧，为人们对这样的阅读习惯习焉不察（习焉不察：经常接触某些事物，反而察觉不到其中存在的问题）而担忧。阅读可以是休闲、娱乐，但不应止于休闲、娱乐，尤其是对于整个国民而言。⑤从另一角度来说，人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载，增删五次，这些作品呼唤代代后人不断重读，温故知新。它们的厚重与丰富，也注定了阅读的艰难与沉潜，这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读，把每部名著概括成几十个字的故事梗概，以为这样可以花最少的时间，读最多的名著，简直可以算得上心浮气躁的典型例子。⑥对于不以读书、研究为业的人来说，“浅阅读”未尝不可；但对于整个社会，对于传统文化的传承和民族素质的提升，深阅读万不可废。如果有一天，国人全都沉迷于摩尔庄园、偷菜游戏、手机短信和QQ聊天，那么这还是不是我们？1.本文的中心论点是什么？（2分）2.为论证文章的中心论点，本文是从 和两方面论述深阅读的重要性的。（用文中原句回答）（2分）3.第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)4.第④段划线的句子能否去掉？简要说说理由。(3分)5.请你为第五段划线处补写一个恰当的事实论据。（3分）
答案：
1.对于不以读书、研究为业的人来说，“浅阅读”未尝不可，但对于整个社会，对于传统文化的传承和民族素质的提升，深阅读万不可废。2.阅读之深浅，并非小事人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。3.举例论证具体有力的论证了“历史上很多名人，并不苛求读书之多，却强调读书之深。”从而论证了中心论点。4.不能，因为这一部分补充论述了作者的观点，避免读者误解，体现了议论文语言的严密性。5.略
【解析】1.试题分析：本篇文章的中心论点是在文章的篇末揭示的。即“对于不以读书、研究为业的人来说，“浅阅读”未尝不可，但对于整个社会，对于传统文化的传承和民族素质的提升，深阅读万不可废”。考点：本题考查学生对论点的提取能力。点评：论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间，如果原文中没有明显的语句，则要根据文章内容加以概括。本文就属于最后一种，应根据对文章的理解，抓住文中的关键语句，用自己的话概括。2.试题分析：为了论证本文的中心论点，作者主要从两个角度来论证。3---4小节是一个方面，5---6小节是另一方面。3---4小节的分论点为“阅读之深浅，并非小事”；5---6小节的分论点为“人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹”。考点：本题考查学生的提取信息的能力。点评：审题后首先要确定答题范围，然后精读并提取出关键语句（议论文要注意看清文章的结构，寻找文章的分论点），并根据理解概括出切题的答案。注意提取和概括一定要全面，不可遗漏。3.试题分析：第3段为了论证“阅读之深浅，并非小事”这一观点，作者列举“韩愈、曾国藩”等学者的事例来论证，使文章的观点更加的让人接受。考点：本题考查学生对论证方法的理解能力。点评：议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点（一般是分论点），要到前面的文章中去读，去寻找。4.试题分析：第4段中的画线句子主要是补充论证作者的观点的，这也体现了议论文在论证方面的严密性。考点：本题考查学生分析议论文补充论证的作用的能力。点评：解答此题，紧扣住“补充论证”“使文章的论证更加的严密”等关键词语来解答即可。5.试题分析：补写的事例能够体现“人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹”这一观点即可。示例：《资本论》写了四十年（其他事实论据也可）。考点：本题考查学生补写论据的能力。点评：补写的论据一要符合例句的基本格式，二要能够体现文章的中心论点。
