问题补充：
——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！为各小题选择正确答案，将代表它的字母，填入括号内。1.画线部分的句式是（ ）A．陈述句 B．疑问句 C．祈使句 D．感叹句2.这段使用的修辞方法有（ ）A．反复 B．排比 C．拟人 D．比喻3.这三段文字生动地表达了海燕①的情怀，刻画了它②（ ）的形象。①A.豪迈 B.自信 ②A.勇敢的斗士 B.胜利的预言家
答案：
1.C2.A、C3.①A ②B
【解析】1.试题分析：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”属于祈使句。表示请求、命令等的句子叫祈使句。它通常以动词原形开头，末尾用惊叹号或句号。 考点：本题考查的是对句式的辨认。点评：解决本题，懂得祈使句的特征是关键。2.试题分析：“海燕”被人格化，赋予它“勇敢”、“高傲”的优秀品质。“海燕”在“高傲的飞翔”，文中反复提及，这是反复的修辞手法的运用。考点：此题考查的是对拟人、反复的修辞手法的辨认。点评：拟人，是将事物人格化；反复，是故意的重复。把握特征，便迎刃而解。3.试题分析：海燕“勇敢”、“高傲”地飞翔，急切地呼唤着暴风雨的早日到来，可见其豪迈的情怀，它的呼唤是“胜利的预言家”。考点：此题考查的是对海燕形象的分析。点评：解决本题，需要联系关键字词，并结合全文认真思考。
