问题补充：
让他犯错误
阅读下面的材料，根据要求作文。
一位从国外归来的朋友给我讲了这么一则小故事：一天，她去一位美国老师家做客。看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是朋友主动过去想帮他一下，却被老师阻止。美国老师说，让他自己先犯些“错误”吧，琢磨一会儿总能把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么打开的!果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜地拍起手来。
请你以“让他犯错误”为话题写一篇文章。
[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。无
答案：
孩子的错误，大致可分为两种：一种是长辈必须立即予以纠正的，如乱丢垃圾、欺负弱小等，一旦放任后就难以收拾；而另一种，即孩子能够自行纠正的，主要是如何适应生活的那一类，是应该允许其犯一犯错的。如前例所述。孩子不断“犯错误”的过程。正是其不断改正错误、自我完善的过程，假如不给孩子提供这类机会，将会使他们变得懒于动手、疏于尝试，习惯依赖父母。本题立意参考：每个人都难免犯错误。而家长需要做的，是如何将孩子“犯错误”过程中的不利、消极因素转化为有利的、积极的、合情合理的因素。
让他犯错误阅读下面的材料 根据要求作文。一位从国外归来的朋友给我讲了这么一则小故事：一天 她去一位美国老师家做客。看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙 动作笨拙地插进锁中 想打开卧室
