问题补充：
唐雎不辱使命（节选）（13分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】解释下列加点词。（4分）
（1）以头抢地耳（2）长跪而谢之
（3）休祲降于天（3）天下缟素
【小题2】翻译下面文言语句。（2分）
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
【小题3】外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（言外之意），听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列两句话，说说其“潜台词”。（共4分）
（1)公亦尝闻天子之怒乎?
（2)与臣而将四矣。
【小题4】列举我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，并用一句话概括他的主要事迹。（3分） 撞道歉吉兆穿丧父（4分）
答案：
(答案→)撞道歉吉兆穿丧父（4分）
解析：先要了解全文的内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。如本题中“缟素”作动词，“谢”为古今异义。
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“以”存”“ 徒”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：根据文中的情节揣摩人物心理活动，理解其要表达的意思。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：注意“不辱使命”四个字，与“出使”“使节”有关，包含着使节的精神品质，从这个方面举自己熟悉的例子，用一句话概括其事迹，即什么人做了什么事有什么结果（影响）。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
唐雎不辱使命（节选）（13分）秦王怫然怒 谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒 伏尸百万 流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦
