问题补充：
下列各句中，没有语病的一项是（2分）
A. 看见这张相片，我又想起和同学们在熙熙攘攘的北京路上吃萝卜牛腩。
B. 参赛的队员们是否有良好的默契、是否团结协作，是能否拿冠军的关键。
C. 老师安妮到海伦·凯勒家去的那一天，是她生命中最重要的一天。
D. 市民对白云湖的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想去走走。
答案：
A. 看见这张相片，我又想起和同学们在熙熙攘攘的北京路上吃萝卜牛腩。
(答案→)B. 参赛的队员们是否有良好的默契、是否团结协作，是能否拿冠军的关键。
C. 老师安妮到海伦·凯勒家去的那一天，是她生命中最重要的一天。
D. 市民对白云湖的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想去走走。
解析：这是关于句子语病考点。要求学生了解常见的成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。具体表现为：A.成分残缺，加“的情景”；C.“她” 指代不明，有歧义；D.“深厚的兴趣”搭配不当。
下列各句中 没有语病的一项是（2分）A. 看见这张相片 我又想起和同学们在熙熙攘攘的北京路上吃萝卜牛腩。B. 参赛的队员们是否有良好的默契 是否团结协作 是能否拿冠军的关键。C.
