问题补充：
综合性学习（4分）
阅读下面的材料，回答问题。
年级组长就“学习习惯与学习效果之关系”对初中三个班（每班40人）进行了调查，以下是调查的数据统计。
效果
习惯
进入年级前50名
进入年级前50到100
排在100名之后
一班：讨论学习
6人
9人
25人
二班：安静学习
14人
10人
16人
三班：时讨论，时安静
7人
21人
12人
【小题1】根据上表，你可以得出什么样的结论？
【小题2】结合自己的学习体会，简要分析产生上述结论的原因。
例一：初中生的学生还是要安静，讨论对我们的学习不利。
答案：
(答案→)例一：初中生的学生还是要安静，讨论对我们的学习不利。
解析：读图漫画题，从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可。此题属于寓意评说，从图表中的信息，探究得出结论即：“安静有助于学习”这一结论即可；原因总结合理即可。
综合性学习（4分）阅读下面的材料 回答问题。年级组长就“学习习惯与学习效果之关系”对初中三个班（每班40人）进行了调查 以下是调查的数据统计。效果习惯进入年级前50名进入年级前50
