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(9分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后 想进一步探

时间:2019-06-28 20:54:52

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(9分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后 想进一步探

问题补充:

(9分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<Tm<t2)条件下的酶 的活性,他们进行了如下实验:

取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5 mL 5%的淀粉溶液,向 C、D试管中各加入2 mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温 度为t1、t2的恒温水浴中保温10 min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到 A、B试管中,摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10 min。请分析回答:

(1)图示中Tm为酶的 。

(2)该实验的自变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有.

(3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透 膜)继续完成探究实验:

实验步骤:

①从试管A、B中取 的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;②一段时间后观察 的变化。

实验结果预测和结论:

①如果 ,则温度为t1时淀粉酶的活性强;

②如果 ,则温度为t2时淀粉酶的活性强;最适温度(2)温度pH、淀粉溶 液的量、淀粉酶的浓度等(3)实验步骤:①等量②(两侧)液面实 验结果预测和结论:①A侧液面上升,B侧液面下降 ②A侧液面下降,B侧液面上升 ③如果A、B两侧液面高度相同,则温度为t.、t2时淀粉酶的活性相同

答案:

(答案→)最适温度(2)温度pH、淀粉溶 液的量、淀粉酶的浓度等(3)实验步骤:①等量②(两侧)液面实 验结果预测和结论:①A侧液面上升,B侧液面下降 ②A侧液面下降,B侧液面上升 ③如果A、B两侧液面高度相同,则温度为t.、t2时淀粉酶的活性相同

解析:(1)分析题图曲线特点可知,温度为T。时对应的酶活性 最大,则T。是该酶的最适温度;(2)题干信息交代本题是探究温度为 tI、t2时酶的活性,则本实验的自变量是温度,除了温度之外的其他变 量都是无关变量,如pH、淀粉溶液的量、淀粉酶的浓度等;(3)本小题主 要考查设计实验要遵循的原则,如单一变量原则、对照原则和等量原则 等;在完善实验步骤时一定要注意对等量原则的把握,向试管中加入的 溶液一定要等量;实验观察的目标是因变量,本小题的因变量是淀粉分 解的量,因溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透 膜,淀粉分解得越多溶液的物质的量浓度越大,吸水能力就越强,液面 就会随之升高。实验结果有3种情况,即:①A侧液面上升,B侧液面 下降;②A侧液面下降,B侧液面上升;③A、B两侧液面高度相同。

(9分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后 想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1 t2(t1<Tm<t2)条件下的酶 的活性 他们进行了如

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