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(26分)人类有共同的追求 也有共同的价值。阅读下列材料 结合所学知识回答问题。材

时间:2021-06-23 01:44:19

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(26分)人类有共同的追求 也有共同的价值。阅读下列材料 结合所学知识回答问题。材

问题补充:

(26分)人类有共同的追求,也有共同的价值。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 1931年,美国历史学家亚当斯在其代表作《美国世纪》中这样描述“美国梦”:“它是让这片土地上每个人生活得更好、更富裕的梦想,让每个人都有施展才能的机会,并取得相应成就”。

材料二大同、小康、治世,是传统社会中国人的“天下梦”。┅┅社会进步、国家富强和个人幸福,是当代中国人的中国梦。┅┅其实,从天下为公的“大同梦”,到民富国强的“强国梦”,再到自我实现的“幸福梦”,可以说是一种必然。

——易中天《中国梦》

请回答:

(1)据所学知识,结合材料一,分别说明在近代、现代历史中,美国通过哪些制度创新实现了“美国梦”?(6分)

(2)据材料,指出美国梦和当代中国梦的共同点。(2分)据材料二和所学知识,指出1840至1949年,国人为实现中华民族的伟大复兴做过哪些探索和抗争?(8分)

(3)列举我国改革开放以来为实现“中国梦”在经济、文化方面的重要举措(10分)

答案:

(答案→)

解析:(1)美国梦就是它是让这片土地上每个人生活得更好、更富裕的梦想,让每个人都有施展才能的机会,并取得相应成就,在近代,为了保障民主,颁布了1787年宪法,确立了共和政体。现代美国通过罗斯福新政,国家干预经济,走出了危机。(2)从材料“社会进步、国家富强和个人幸福,是当代中国人的中国梦”可以看出美国梦和中国梦都在强调人民的幸福。近代中国为了追求民族独立和民主权利进行了孜孜不倦的斗争,学生可结合所学知识进行回答。(3)改革开放以来,我国在政治、经济和思想等几个方面采取了一系列的措施,如实行城市化,加入WTO,建立市场经济,实行科教兴国的战略,推行义务教育等方面进行分析。

(26分)人类有共同的追求 也有共同的价值。阅读下列材料 结合所学知识回答问题。材料一 1931年 美国历史学家亚当斯在其代表作《美国世纪》中这样描述“美国梦”:“它是让这片土地上

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