问题补充：
5月9日，某市开展了第三届全民读书节，很多同学积极参与，请结合下列情境回答问题。
情境一：小红所在的学校开展了全民读书的调查活动，下面是他们统计的数据。
某市1978年以来家庭人均年收入与人均年读书量情况：
年份
人均年收入
人均年读书量
1978年
150元
1本
2000年
14000元
5本
23000元
7本
（1）该图表数据说明了什么？
情境二： 小强所在学校积极响应读书节活动，班主任老师动员学生捐出自己的好书来参加“图书漂流”活动。
（2）你赞同小红、小强的做法吗？请简述理由。
情境三：读书节期间，小强收到了外地寄来的一封读书征文比赛邀请函，邀请小强参加比赛并请小强提供其他同学的姓名、身份证号码等个人信息，以便他们邮寄更多的邀请函，并承诺他免交参赛费，并且提供的信息越多可以获得额外更多的奖品。他将信将疑，于是上网查询，发现有人在论坛里说起被该举办方骗取参赛费的经历。
（3）对此你觉得小强应该怎么办？
答案：
(答案→)
解析：本题选取中学生身边的事例，作为出题材料，切中时弊，很有教育意义。考查改革开放取得了精神领域的成就：人民群众越来越注重精神消费，但在精神消费时，首先要分清先进文化和落后文化，提高辨别是非的能力，学会保护自己，拒绝诱惑，保护自己和家人、同学等的隐私，同违法犯罪行为做斗争。
5月9日 某市开展了第三届全民读书节 很多同学积极参与 请结合下列情境回答问题。情境一：小红所在的学校开展了全民读书的调查活动 下面是他们统计的数据。某市1978年以来家
