问题补充：
近代化的探索：中国近代史也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。在民族危难之时，无数的仁人志士积极地探索救国救民的道路。
材料一：中国近代化探索历程示意图
材料二：变法之本，在于育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——《变法通议》
材料三：中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。阅读材料，思考并回答：
（1）开启中国近代化历程的事件是洋务运动，请问这个运动的性质是？（2分）
（2）根据材料二写出倡导资产阶级维新思想的两个代表人物（2分）
（3）辛亥革命最伟大的历史意义是什么？（4分）
（4）新文化运动的后期，李大钊等人还传播了什么思想？（2分）
（5）根据材料三，在近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？（4分）
答案：
(答案→)
解析：（1）结合所学，洋务运动发生于第二次鸦片战争后，战争的失败是统治者认识到与外国的差距，发起是地主阶级的代表，如奕、曾国藩、李鸿章等，他们试图用近代西方科学技术挽救封建统治危机，故其性质就是一场封建统治者的自救运动。
（2）依据材料二的《变法通义》可以看出，提倡资产阶级新思想的两个代表人物为康有为和梁启超。
（3）辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国2000多年的封建帝制，这是辛亥革命最大的功绩，是民主共和的观念更加深入人心，并建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》。
（4）19新文化运动开始，在运动初始，就高举民主和科学两面大旗，宣传的是当时较进步的资产阶级民主思想，19，爆发了“十月革命”，马克思主义传到中国，所以在新文化运动后期，李大钊等人高举马克思主义的大旗，在中国开始宣传马克思主义。
（5）观察材料中的图表，可以看出中国在学习西方时，从洋务运动学器物，到戊戌变法和辛亥革命学制度，再到新文化运动思想，是个由浅入深，由表及里的过程，故答案为：有由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
近代化的探索：中国近代史也是中国追随世界历史潮流 走向近代化的历史。在民族危难之时 无数的仁人志士积极地探索救国救民的道路。材料一：中国近代化探索历程示意图材料二：变法之本 在于育
