问题补充：
六年级语六第四单元作文（600字） 语文
答案：
【答案】 人教版小学六年级上册第四单元作文
从啄木鸟漫画想到的
金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽.
今天,我看了一幅漫画,啄木鸟站在一个伐木人的肩上,疑惑的看着他伐一颗参天大树,似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”.这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视.同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上.
其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到.他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属.
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团.有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏.一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道.这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了.
路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见.此情此景,不由使我想起了《海洋•死亡》这本书上的描述.我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头.我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了.
这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们：人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己.让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧.让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤.
珍惜资源、保护环境的建议书
全体少先队员们：
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了.然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏.沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类.地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚.在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果.所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己.人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己.因此,我提出一些建议：
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡.
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它.
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了.
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树.
5、不乱扔垃圾.乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境.
6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小.
7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水.
8、节约用电.如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀.
9、节约用木质东西.大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍.
10、护花草.花草可以净化空气,美化环境.
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球.
