关于阳光下的作文600字
导语：野草芳花沐浴在阳光下，沐浴在雨露中，它们得到了大自然无私的爱与呵护。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：阳光下
太阳，那亘古不变的恒星，是距离地球最近的恒星，它无私地将自己的合成品——阳光，奉献给我们。
走在路边，我们会惊异于从石缝里钻出来的一株小花;玩耍在草坪上，我们会感叹于那顽强坚持的小草;嬉戏在大地上，我们会刹那间呼吸到生命的寂静的气息。可是，不要忘了，这一切的一切都是阳光奉献的结果，我们沐浴在阳光之下，是阳光让我们的生命发光发亮。
阳光是多么的灿烂，万物都生活在她的沐浴之下。古人类的生命源于光亮，而后代的我们的生命却应源于父母。父母就像阳光，给予我们生命，给予我们享受阳光与幸福的权利，可是我们却常常将这一份爱的奉献拒于门外。
父母经常教导我们要好好学习，而我们呢?却常常辜负了父母的一片苦心，总是那般年少轻狂，不以为然。父母在无微不至的关心着我们，默默地承受着我们的不懂事。而我们却忽略了岁月无声地溜走时在父母的面庞和两鬓上留下的痕迹。多少岁月，是在父母的叹息声中度过的;多少岁月，是在父母的苦口婆心的教导下度过的，但是我们始终都不能给父母一个满意的答案。21世纪的我们，怎么对得起父母?我们应该理解父母，不要总是站在自己的立场上考虑问题，也要替父母着想。更应该好好学习，报答父母，这样才对得起他们的良苦用心。就像小草奉还给阳光的，不就是那一片盈盈的绿吗?
阳光下，小草冒出了新芽;阳光下，鲜花绽开了笑脸;阳光下，生命开始发光发亮。新生生命用以报答阳光的，是他们生机盎然的欢笑。在父母爱的光辉下，我们欢乐地成长。而我们用以报答父母的，应该就是那一个个灿烂的笑脸吧!
篇二：阳光下的岛屿
从那一刻起，我才意识到地球的广阔与美丽，那片阳光下的岛屿给我留下了深刻的印象。
那个叫民丹的小岛，那里的海，那里的生物，那里的人都走进了我的记忆中。
因为地处热带，民丹岛的生物自然不同于北京这样的温带。看那婀娜多姿的椰树在阳光下跳着它那独特的舞蹈，引动无数的鸟儿在树上、树旁放声歌唱，歌调是那么悠扬。树下总有一丛丛、一簇簇的花儿，那花儿的纹路总是那么奇异，令人一看便心旷神怡。花丛里还偶尔有几只蜥蜴在酣然大睡，令人们对它们又加了一层怜爱之情。
而树丛里的猴子们也十分可爱顽皮，时不时地会在树林中来回游荡，甚至会在泳池边的桌旁与你举杯共饮，偶尔也会在屋子的阳台上与屋里的`你热情挥手。
民丹岛的海更是与众不同，它总是那么的清澈，一到雨季，由于风大浪大，人们可以去冲浪，让自己的烦恼遗失在大海中;而到了旱季，因为风平浪静，人们可以去潜水，让自己的身心沉入那海中，与鱼儿共舞，与珊瑚同屋……
沿着海岸线还有几个漂亮的世界一流的高尔夫球场，我们这些孩子们与不同肤色的人们在这里尽情地挥杆，我们融化在草地的满眼绿色里，与蓝天，与大海融为一体。
当然最引人注目的还是那里人，他们被成为G.O，是客人们的好管家。他们永远热情洋溢活力四射，用各种语言跟每一个人亲切地打招呼，让所有人都有宾至如归的感受。他们用发自内心的微笑打动了无数游人。
民丹岛在地球上是那么渺小，在地图上几乎找不到，可它在游人心里却是那么大，总令人生出流连忘返之情。也许世界上有无数个像它一样的岛屿，但我爱的却依然是那个独一无二的阳光下的岛屿——民丹岛。
篇三：阳光下
春天，一年又一年;阳光，一抹又一抹;开学，一季又一季。初三的我，看着七八年级的学弟学妹们满怀对未来的憧憬，在阳光的照耀下，踏进学校的大门……
开启记忆的闸门……
还记得开学那天，阳光很是温暖，照在我身上，暖暖的。我迈着欢快的步伐走在校园里，小道旁工人正在修剪花草，走廊上老师们步伐匆匆，都在为新学期的到来做准备，阳光穿过云层照在整个校园里，在地上打下我的影子。我天真的想要去踩我的影子，却总也踩不到。就这么一步一步的踩着，不知不觉地就走到了教室门口。不禁笑了，是阳光送我到了学习知识的地方。
光阴飞逝，转眼间，两年过去了。初一的我成了初三的我，耳边满是父母的唠叨：初三了，不能再玩了啊;初三了，要好好学习啊，要考高中了啊……
桌上成山的书比父母的唠叨更能给我压力。面对这一道又一道的题目，我忽然有了放弃的念头，扔下笔，走到窗前准备透透气。推开窗户，阳光照了进来。忽然间想起两年前，我天真的在阳光下踩影子。那时候，我还曾在心里暗暗的说：“不管未来有多少困难，敌人有多强大，我也要敢于拼搏，一路走下去，即使世界吻我以痛，我也要回报以笑。”放弃的念头被我压了回去。我又回到了书桌前，拿起了笔。
我并没有关上窗户，而是虚掩着，让那阳光闯过云层，，透过窗户，照进屋子里，照亮我的心房。
做完作业，放下笔，我又笑了。这次，是阳光照耀着我，将我拉离了泥沼。
我要做一个阳光下敢哭敢笑，敢拼敢搏的女孩。即使世界给我以痛，我也要回报以笑——充满阳光的笑。
【关于阳光下的作文600字】
